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(共16張PPT)
請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組圖片，畫面里都有些什么？
請(qǐng)你用一句話形容這組圖片共同的特點(diǎn)？
夕陽、青山、湖水、船只、漁夫……
仿佛一幅夕陽西下落日余暉映照在湖面上，遠(yuǎn)處青山朦朦、白帆點(diǎn)點(diǎn)，船夫搖船歸家的靜態(tài)山水畫。
剛才我們通過看的方式，感受到了一幅靜態(tài)的夕陽山水畫，現(xiàn)在我們用聽的方式去感受另一幅山水畫！
漁舟唱晚
曲名的標(biāo)題是由唐代王勃《滕王閣序》中的一句詩(shī)句“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”引申而來。彭蠡是占時(shí)大湖的名稱，即今天的鄱陽湖。古時(shí)，長(zhǎng)江流過鄱陽湖之后, 分三道入海，“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”的意思是：漁船上的海夫在傍晚歌唱，歌聲傳到鄱陽湖最遠(yuǎn)處。
聆聽樂曲：
樂曲給你的整體印象如何？
從音樂中你看到了怎樣的畫面？
音樂的演奏樂器是什么？
古箏是我國(guó)獨(dú)特、重要的民族彈撥類樂器之一。它的音色優(yōu)美、音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，深受廣大人民群眾的喜愛。
古箏獨(dú)奏曲《漁舟唱晚》是古箏家婁樹華先生在20世紀(jì)30年代改編的。
聆聽第一部分：
你能從音樂聲中想象出這是怎樣的景色嗎？
漁舟唱晚
哼唱這一段音樂的主題旋律，畫出圖形譜。
漁舟唱晚
聆聽第二部分：
從這段音樂中你聽到了什么聲音？
哼唱這段音樂中的主題旋律，并把每小節(jié)的第一個(gè)音連接起來唱一唱
說說音樂描繪的意境
給人以夕陽西下之感
再次聆聽第二部分，當(dāng)聽到主題旋律出現(xiàn)時(shí)，用手隨著逐次加快的音樂劃出旋律的走向
聆聽全曲：
閉目靜聽，體會(huì)古箏那寧?kù)o致遠(yuǎn)的神韻之時(shí)，想象樂曲所表現(xiàn)的畫面。
這是一幅描繪漁民們?cè)谙﹃栁飨轮袧M載而歸、歌聲四起的晚景畫面。
用你一句我一句的辦法，簡(jiǎn)要概括從樂曲中學(xué)到的知識(shí)和樂曲給人的印象。
下
課
啦

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