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(共15張PPT)
雛鷹之歌
同學(xué)們，什么是雛鷹？
你知道20世紀(jì)90年代初團(tuán)中央發(fā)起的 “跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”嗎？
“跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”是共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委為適應(yīng)新時(shí)期少年兒童教育工作，培養(yǎng)一代跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，本著服務(wù)教育、服務(wù)少年、致力發(fā)展的原則而開(kāi)展的一項(xiàng)跨世紀(jì)的人才工程。其宗旨和目標(biāo)是幫助廣大少年兒童學(xué)會(huì)生存，自理自律；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，為成為我國(guó)際法1世紀(jì)的生力軍打下良好的基礎(chǔ)。
聆聽(tīng)歌曲：
歌曲的情緒和風(fēng)格是怎么樣的？
歌曲中的“雛鷹”是什么樣的形象？
雛鷹之歌
第四樂(lè)句是第二樂(lè)句的變化重復(fù)
注意節(jié)奏
跟琴視唱第一樂(lè)段旋律
雛鷹之歌
跟琴視唱第二樂(lè)段旋律
雛鷹之歌
加入歌詞演唱第一樂(lè)段
第一樂(lè)段情緒歡快跳躍，生動(dòng)地表現(xiàn)了少年兒童像雄鷹那樣搏擊著風(fēng)雨矯健飛翔的形象。
雛鷹之歌
加入歌詞演唱第二樂(lè)段
要唱的堅(jiān)定有力，表達(dá)出對(duì)美好明天充滿(mǎn)信心的精神風(fēng)貌。
第二樂(lè)段歌曲曲調(diào)舒展，把跨世紀(jì)的一代少年蓬勃向上的精神面貌表現(xiàn)得十分貼切。歌曲結(jié)束在全曲的最高音，熱情地表達(dá)了祖國(guó)的少年兒童對(duì)美好的明天充滿(mǎn)著熱切的心情。
雛鷹之歌
跟老師一起模仿“滑音”的唱法。
雛鷹之歌
完整有感情地演唱歌曲
設(shè)計(jì)多種演唱形式演唱并用鈴鼓、手鼓，編創(chuàng)切分節(jié)奏為歌曲伴奏。
這是一首富有民歌風(fēng)格的兒童歌曲。曲調(diào)采用了新疆地區(qū)的民族音調(diào)為素材，曲調(diào)歡快活潑，表現(xiàn)了跨世紀(jì)的一代少年朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。
同學(xué)們?cè)僖?jiàn)

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