資源簡介 (共10張PPT)小學信息技術 五年級上冊圖形化編程之聰明的角色 廣播火箭發射——設置倒計時太空飛船、衛星都是由火箭發射送入太空的。歡歡想去西昌衛星發射中心看看,親身體驗感受火箭的發射。新課導入讓我們借助 Scratch功能,讓歡歡實現他的愿望。我可以用長征火箭來發射吧 我是最后倒計時的指令操控員……歡歡要做西昌衛星發射中心的總指揮,他要做些什么事呢 任務分析,想一想知識積累,學一學新知講解1、導入角色和背景倒計時是10個數字,所以要導入9-0共十個數字造型。開始添加角色,同時添加角色造型,數字角色造型要按倒計時順序,共有幾個 角色背景圖知識積累,學一學新知講解2、設置倒計時初始發射每次都是在陸地上開始,進入太空后就是太空背景。初始數字Glow10造型,因為這是第一個倒記時數字9的造型。爺爺,為什么要初始發射背景和初始數字(Glow10)9造型呢 2、設置倒計時這里為什么要加一個隱藏命令呢 我們可以導入由9到0的數字造型,運用重復十次命令,每次等待一秒,就變換顯示9,8,7…0十個數字造型。實現倒計時顯示的效果,還有其他方式來實現嗎 說一說,試一試。3、探究實踐(1)觀看微視頻——設置倒計時(2)分小組討論(3)實踐操作——編寫倒計時代碼3、交流活動(1)展示學生作品(2)學生交流實踐過程中遇到問題,及所編代碼的作用(3)不同的代碼編寫實現相同的效果謝謝…… 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫