資源簡介

(共18張PPT)
音樂課開始啦
你在學校都會進行哪些體育活動？
聽一聽，歌曲中的小朋友在做些什么？
聆聽音樂
音樂表現
請你來表現跳繩的動作
歌曲學唱
小 繩 小，
真 輕 巧，
每 天 鍛 煉 每 天 跳，
身 體 健 康 學 習 好，
將 來 為 國 立 功 勞。
歌曲學唱
小繩 細，
小繩 長，
小繩 兩頭
栓鈴 鐺，
走起 路來
叮當 響，
跳起 舞來
響叮 當 。
念一念，拍一拍
小繩細，│小繩長，
小繩兩頭│掛鈴鐺，
走起路來│叮當響，
跳起舞來│響叮當。
小繩小，│真輕巧，
每天鍛煉│每天跳，
身體健康│學習好，
將來為國│立功勞。
跳 繩
結束部分
小朋友們，運動使人健康、使人聰明、使人快樂！讓我們一起加入到快樂健康的運動中吧！
導課部分
請大家和小伙伴們討論：
上學第一天
聆聽樂曲（二）
聽一聽、說一說這段旋律讓你想到了什么
聆聽樂曲（三）
聽一聽、說一說這段旋律讓你想到了什么
聆聽樂曲（四）
你感受到了音樂中怎樣的一種場景？
聆聽樂曲（五）
聽到這段旋律你最想做什么呢？
聆聽全曲
請你根據不同的場景進行即興表演。
音樂課結束啦
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攝圖新視界
圖行天下Ho.20170911102312913621
跳繩
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圖行天下photo5hoto,.@n編號：32942335
R
跳繩
1=E愛
劉潤田原詞
活潑地
董作新曲
北京小學音樂教研組改編
5113513513212
1.小繩細，小繩長，
小繩兩頭
拴鈴鐺，
2.小繩小，真輕巧，
每天鍛煉
每天跳，
6123
5532356111‖
走起路來
叮當響，跳起舞來
響叮當。
身體健康
學習好，
將來為國立功勞。

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