資源簡介

(共15張PPT)
北方水草茂盛的家鄉
初中音樂
八年級上冊
導入
欣賞歌曲《北京的金山上》
藏族是中國的56個民族之一，是青藏高原的原住民。在中國境內主要分布在西藏自治區、青海省和四川省西部，云南迪慶、甘肅甘南等地區，此外印度、不丹、美國、加拿大、歐洲、澳洲等地區也有藏族分布。拉薩是藏族人心中的圣地。藏族的歷史是中國歷史不可分割的一個組成部分，是中國及南亞最古老的民族之一。
新課
飲食習慣：以青稞等制作的糌粑，喝酥油茶、青稞酒是農牧民的主要食品。
新課
服飾特點：服飾多姿多彩、男裝雄健豪放；女裝典雅瀟灑，尤以珠寶金玉做為佩飾。
新課
民族禮儀：在迎接客人時除用手蘸酒彈三下外，還要在五谷斗里抓一點青稞，向空中拋撒三次。
新課
藏族民歌感情充沛，題材廣泛，內容豐富，形式多樣，特色鮮明，具有典型的高原風格，包括山歌、牧歌、勞動歌、愛情歌、風俗歌、酒歌、舞蹈歌、誦經調等。
新課
藏族樂器
扎木年，是藏族彈撥弦鳴樂器。藏語“扎木”是聲音，“年”為悅耳好聽之意，“ 扎木年”意為聲音悅耳的琴。
新課
鷹笛，是藏族的一種特色樂器，又稱鷹骨笛子，是由禿鷲的翅膀骨制作而得名。鷹笛主要流行于西藏、青海、四川、甘肅省的藏族地區。
新課
牛角胡，即“必汪”，藏族弓拉弦鳴樂器。藏語因方言不同又稱必庸、必央、巴汪、日阿雜、則則、扎尼等。漢族稱弦子、牛角胡或胡琴。
新課
新課
初聽歌曲
思考：這首歌曲在演唱風格上有什么特點？
新課
再聽歌曲，跟著哼唱。
新課
欣賞藏族舞蹈，為樂曲編舞。
小結
今天我們了解了藏族及其風俗習慣，欣賞了藏族民歌，再一次感受到了音樂的豐富多彩，希望課下同學們去了解更多的民族，選出兩首你喜歡的民族樂曲下節課我們一起分享！欣賞《北方水草茂盛的家鄉》教學方案
教學目標
1. 通過欣賞，了解藏族民歌；
2. 通過欣賞樂曲，識別樂器音色。
教學重難點
了解藏族民歌
教學準備
多媒體課件
課時安排
1課時
教學過程
一、導入
播放歌曲《北京的金山上》
師：這首歌是不是聽起來很熟悉？大家知道這首歌名字叫什么嗎？它屬于那個民族風格的歌曲呢？
學生回答：《北京的金山上》；藏族。
師：這節課我們一起來了解藏族和藏族民歌。
【設計意圖】通過播放歌曲，激發學生的求知欲，引出本節課主題。
二、新課
1. 介紹藏族
（1）簡介
藏族是中國的56個民族之一，是青藏高原的原住民。在中國境內主要分布在西藏自治區、青海省和四川省西部，云南迪慶、甘肅甘南等地區，此外印度、不丹、美國、加拿大、歐洲、澳洲等地區也有藏族分布。拉薩是藏族人心中的圣地。目前全世界藏族人口約750萬左右，中國境內約700萬（2016年），藏裔人口保守估計在1000萬以上。藏族的歷史是中國歷史不可分割的一個組成部分，是中國及南亞最古老的民族之一。
（2）習俗
飲食習慣：以青稞等制作的糌粑，喝酥油茶、青稞酒是農牧民的主要食品。
服飾特點：服飾多姿多彩、男裝雄健豪放；女裝典雅瀟灑，尤以珠寶金玉做為佩飾。
民族禮儀：在迎接客人時除用手蘸酒彈三下外，還要在五谷斗里抓一點青稞，向空中拋撒三次。
2. 介紹藏族民歌
藏族民歌感情充沛，題材廣泛，內容豐富，形式多樣，特色鮮明，具有典型的高原風格。，包括山歌、牧歌、勞動歌、愛情歌、風俗歌、酒歌、舞蹈歌、誦經調等。
《北方水草茂盛的家鄉》屬于藏族牧歌，節奏自由、悠長，旋律音調悠揚、舒暢，表現了對家鄉無限熱愛的真摯感情。
3. 介紹藏族樂器
（1）扎木年，是藏族彈撥弦鳴樂器。藏語“扎木”是聲音，“年”為悅耳好聽之意，“ 扎木年”意為聲音悅耳的琴。
（2）鷹笛，是藏族的一種特色樂器，又稱鷹骨笛子，是由禿鷲的翅膀骨制作而得名。鷹笛主要流行于西藏、青海、四川、甘肅省的藏族地區。
（3）牛角胡，即“必汪”，藏族弓拉弦鳴樂器。藏語因方言不同又稱必庸、必央、巴汪、日阿雜、則則、扎尼等。漢族稱弦子、牛角胡或胡琴。歷史較為悠久，形制與漢族二胡基本相同，發音明亮、音色優美，常用于獨奏和為歌舞、戲劇、說唱伴奏。流行于西藏、四川、云南、青海、甘肅等省區。尤以川、藏、滇三省區交界的巴塘、芒康和德欽一帶最為盛行。
4. 初聽歌曲《北方水草茂盛的家鄉》
思考：這首歌曲在演唱風格上有什么特點？
學生回答：高亢嘹亮。
5. 再聽歌曲，跟著哼唱。
6. 欣賞藏族舞蹈，為樂曲編舞。
學習幾個簡單的藏族舞蹈動作，以小組為單位，為歌曲編排舞蹈，小組展示。
【設計意圖】通過了解藏族及藏族樂器、欣賞藏族舞蹈，使學生對樂曲有更深刻的體會。
三、小結
今天我們了解了藏族及其風俗習慣，欣賞了藏族民歌，再一次感受到了音樂的豐富多彩，希望課下同學們去了解更多的民族，選出兩首你喜歡的民族樂曲下節課我們一起分享！
【設計意圖】通過對本課內容的簡單總結，讓學生感知音樂的美好。簡介
藏族是中國的56個民族之一，是青藏高原的原住民。在中國境內主要分布在西藏自治區、青海省和四川省西部，云南迪慶、甘肅甘南等地區，此外印度、不丹、美國、加拿大、歐洲、澳洲等地區也有藏族分布。拉薩是藏族人心中的圣地。目前全世界藏族人口約750萬左右，中國境內約700萬（2016年），藏裔人口保守估計在1000萬以上。
藏族的歷史是中國歷史不可分割的一個組成部分，是中國及南亞最古老的民族之一。7世紀初期吐蕃建政之后，吐蕃與唐朝的接觸日益頻繁。10世紀到16世紀，是古代藏族文化興盛時期。1951年，西藏和平解放。
藏族有自己的語言和文字。藏語屬漢藏語系藏緬語族藏語支，分衛藏、康、安多三種方言。
藏族普遍信仰藏傳佛教。公元七世紀佛教從天竺傳入吐蕃，已有1400多年的歷史 。藏族人民創造了燦爛的民族文化，在文學、音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、建筑藝術等方面，留下了極為豐富的文化遺產。藏族雕刻技藝高超。此外藏戲獨具特色，藏醫藥學也是人類重要遺產。
二、禮儀
藏族非常講究禮儀，日常生活中見到長者、平輩都有不同的鞠躬致禮方式。見到長者或尊敬的人，要脫帽，彎腰45度，帽子拿在手上，接近于地面。見到平輩，頭稍稍低下即可，帽子可以拿在胸前，這時的鞠躬只表示一種禮貌。在有些地區，合掌與鞠躬同時并用。合掌要過頭，表示尊敬。這種致禮方式多用于見到長者或尊敬的人。
獻哈達是藏族待客規格最高的一種禮儀，表示對客人熱烈的歡迎和誠摯的敬意。哈達是藏語，即紗巾或綢巾。以白色為主，亦有淺藍色或淡黃色的，一般長約1.5米至2米，寬約20厘米。最好的是藍、黃、白、綠、紅五彩哈達。五彩哈達用于最高最隆重的儀式如佛事等。
藏族人朝覲佛像、佛塔、活佛及拜謁長者，都要磕頭。磕長頭，一般是在有宗教活動的寺廟中進行。兩手合掌高舉過頭，自頂、自額、至胸拱揖三次，然后匍伏在地，伸直雙手劃地為號，如此反復進行?？亩填^，也在寺廟中進行。合掌連拱三次，然后拱腰到佛像腳下，用頭輕輕一頂，表示誠心懺悔。拜謁長者，要磕短頭，表示尊敬祝福。
藏語中“旁”是“污濁”，而“色”意即“清除”，旁色是指清除晦氣的一種活動。在小孩出生的第三天或第四天，親朋好友便要帶上青稞酒、酥油茶和給小孩的衣服、帽子等，登門祝賀。客人一到，首先向母親和嬰兒獻哈達，然后給母親敬酒，倒茶，最后端詳嬰孩，夸獎孩子的福運和五官，再用大拇指和食指捏一點糌耙，放在嬰兒的額頭，祝福孩子吉利向上。
三、飲食
藏族有著自己獨特的食品結構和飲食習慣，其中酥油、茶葉、糌粑、牛羊肉被稱為西藏飲食的“四寶”，此外，還有青稞酒和各式奶制品。
藏餐是中國餐飲系列中的流派之一，歷史悠久，品種豐富。藏餐分為主食、菜肴、湯三大類。藏餐的口味講究清淡、平和，很多菜，除了鹽巴和蔥蒜，一般不放辛辣的調料。
糌粑是藏族的一種重要食品，制作很簡單，將青稞炒熟后磨成面便成了糌粑。食用方式多樣，最常見的是用手在小碗中把茶汁、酥油與糌粑、奶渣拌勻并捏成小團而食。
風干肉是西藏非常有特色的一種食品。初冬時節，將牛羊肉割成小條，掛在陰涼通風處，任其冷凍并逐漸自然風干，到來年二三月份食用時，不僅肉質松脆，口味也獨特。
藏式宴席上食品的烹制及擺席方式很多。最古老的方法是根據客人社會地位的高低來決定用膳形式，還有素宴、葷宴之別。
在食肉方面，藏族禁忌較多。一般只吃牛羊肉，不吃馬、驢、騾，尤忌吃狗肉。魚、蝦、蛇、鱔等水產海鮮類食品，除部分城鎮居民外，農牧區群眾一般不習慣食用。隨著社會經濟和文化生活的改善，藏餐在菜肴烹制技術和用膳形式上也在不斷地改進和豐富

展開更多......

收起↑