資源簡介

教師 班級 教學日期
課題名稱 3.1世界多極化的發展 課型 新授課
課程標準 《普通高中思想政治課程標準（2017年版）》1.引用國家之間合作、競爭、沖突的實例，印證國家利益和國家實力是決定國際關系的主要因素。 2.引述有關資料，全面闡述和平與發展是當今時代的主題，描述世界多極化趨勢；闡明霸權主義、強權政治的危害，了解共商共建共享的全球治理觀，理解國際關系民主化的意義。
教材分析 本單元圍繞世界多極化闡述了推動世界多極化不斷發展的因素，影響國際關系發展的決定因素，以及如何在多極化的世界維護好、發展好我國的國家利益。在和平與發展成為當今時代主題的背景下，積極應對人類社會的共同挑戰，中國堅持獨立自主的和平外交政策，在新時代外交思想的指引下為世界貢獻中國智慧和中國方案，倡導構建人類命運共同體。本框主要引領學生認識當代國際社會的發展趨勢，了解世界多極化的發展，并體會中國在當今世界多極化和國際競爭日趨激烈的情況下如何抓住機遇迎接挑戰。
學情分析 本課涉及較為復雜的世界多極化問題，高二學生受其年齡和知識面的制約，只是了解一些國際現象，還不能透過現象看到本質，所以需要在教學中給學生呈現真實國際發展場景，幫助學生去理解世界多極化的形成和發展，以及看到中國在國際社會中的作用。
教學目標 政治認同 堅持改革開放、維護國家利益，認同中國推動共建“一帶一路”、構建人類命運共同體。認同我國對世界所做出的貢獻。
科學精神 理解維護國家利益，世界多極化的發展趨勢，論證國家利益和國家實力是決定國際關系的主要因素。
公共參與 自覺做好本職工作，主動維護我國的國家利益。
教學重點 掌握世界多極化的形成、表現、意義和發展，了解單極格局和多極格局。
教學難點 理解我國為世界和平與發展作出的貢獻和發展中國家的作用。
教學策略 知識整合、合作探究法、自主學習法
教學用具 多媒體課件、視頻、圖片、文本
板書設計
教學程序 教師活動 學生活動 設計意圖 備注
一、梳理框架 展示本節課的知識框架 預習新課 學生自主思維，根據框架預習新課，對本框知識有個整體認知。
二、逐個擊破 三、背誦識記 四、習題練習 通過課本第26頁研究與分享，談談對世界多極化深入發展的認識 通過課本第28頁探究與分享，分析世界主要力量 出示背誦點 設置有針對性的、新穎的練習題，指導學生練習。 學生在學習目標的指引下，通過預習，了解本節課的知識體系。 一、世界多極化深入發展 1.當今國際形勢的一個突出特點：世界多極化深入發展。 注意：①所謂“極”，指的是綜合國力強、對國際事務影響大的國家或國家集團。 ②“化”，是指一種發展趨勢，并非指現實，表明在多極格局形成之前有一個相當長的過渡期。 特別提醒：世界多極化趨勢并不意味著當今世界已經實現多極化。 2.世界多極化的形成： 美蘇兩極格局--兩極格局打破--世界多極化 3.世界多極化的積極影響： （1）有利于世界的和平與發展。 （2）推動國際關系朝著民主化方向發展。 4.世界多極化面臨的挑戰： 世界多極化的發展將是一個漫長的曲折的充滿復雜斗爭的演變過程，單極與多極的矛盾，將在一個相當長的時期內存在。 二、世界主要力量 1.表現： （1）美國是世界上唯一的超級大國，極力維護其霸權地位； （2）中國、歐盟、俄羅斯和日本是多極化格局中不可忽視的重要力量； （3）金磚國家為代表的新興國家不斷壯大，推動國際格局向多極化發展。 補充：金磚國家介紹，以及2023年8月23日，金磚國家領導人第15次會晤。 金磚國家（BRICS）：因其引用了巴西(Brazil)、俄羅斯(Russia)、印度(India)、中國(China)、和南非(South Africa)的英文首字母。由于該詞與英語單詞的磚(Brick)類似，因此被稱為“金磚國家”。（“金磚+”擴員進程：5→11：新加入的國家分別是沙特、伊朗、埃及、阿根廷、埃塞俄比亞、阿聯酋） 2.中國的發展及對世界作出的貢獻： （1）中國的發展成就： 中國堅定地走中國特色社會主義道路,堅持改革開放,綜合國力不斷增強。 （2）中國的外交貢獻： 中國提出共建“一帶一路”倡議,發起創辦亞洲基礎設施投資銀行,倡導構建人類命運共同體,促進全球治理體系變革。 （3）中國的地位和作用： 中國的國際影響力、感召力、塑造力進一步提高,為世界和平與發展作出新的更大的貢獻。 3.發展中國家的崛起及對世界作出的貢獻： ①發展中國家在人口、經濟、貿易等方面占有舉足輕重的地位， 是反對世界霸權主義和強權政治、促進世界和平與發展的重要力量。 ②廣大發展中國家積極開展南南合作，推進南北合作，共同應對全球性挑戰，實現聯合自強，成為推動建立公正合理的國際政治經濟新秩序的主力軍。 注意：主力軍，重要力量≠引領者，主導著，決定 背誦點1：1.世界多極化深入發展的影響 （1）意義： ①世界多極化發展力量相互依存、相互制約基礎上的，有利于世界的和平與發展。 ②在世界多極化加速推進過程中，傳統國際體系正在發生深刻變革與調整。隨著經濟全球化的發展，發展中國家和新興大國力量逐漸增強，國際政治中的權力關系正在經歷變化，國際關系朝著民主化方向發展。 （2）挑戰： 世界多極化的發展將是一個漫長的曲折的、充滿復雜斗爭的演變過程，單極與多極的矛盾，將在一個相當長的時期內存在。 背誦點2：2、中國為世界多極化作出的貢獻 （1）中國的發展成就： 中國堅定地走中國特色社會主義道路,堅持改革開放,綜合國力不斷增強。 （2）中國的外交貢獻： 中國提出共建“一帶一路”倡議,發起創辦亞洲基礎設施投資銀行,倡導構建人類命運共同體,促進全球治理體系變革。 （3）中國的地位和作用： 中國的國際影響力、感召力、塑造力進一步提高,為世界和平與發展作出新的更大的貢獻。 1.限時練習，核對答案 2.訂正錯題后分組討論，形成集體意見，派代表講解錯題 3.整理錯題集，形成錯題題庫。 在學習新課的過程中，理解世界多極化的相關知識。 通過具體的事例，了解世界主要力量 及時背誦，及時消化吸收，能夠對知識的理解更加深入。 通過習題練習，掌握重點、難點，理清易錯點，為后續的學習打下堅實的基礎。
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