資源簡介 (共12張PPT)敲擊鍵盤三年級上冊川教版2019第二單元 和電腦的親密接觸第2節(jié)一、導入在電腦上寫日記,只操作鼠標不夠的,還要會使用鍵盤才行。鍵盤是計算機另一種常見的輸入設備。能夠把字母、符號、漢字等輸入到電腦。怎樣才能又快又準確地敲擊鍵盤呢?了解基準鍵位和指法是起點。二、新課講授認識鍵盤1、仔細觀察一下,鍵盤上都有哪些鍵?2、平時你都用過哪些鍵?3、那大家知道你的鍵盤上一共有多少個鍵嗎?數(shù)數(shù)看!知識積累,學一學知識積累,學一學認識鍵盤功能鍵區(qū)主鍵區(qū)編輯鍵區(qū)小鍵盤區(qū)指示燈區(qū)知識積累,學一學認識鍵盤觀察一下,原來鍵盤上的鍵是按照他們的功能分成了五個區(qū)域。老師現(xiàn)在給出它們的名稱,你能把它們對號入座嗎?請同桌兩個人互相指著自己的鍵盤說說五個分區(qū)的位置和名稱知識積累,學一學基準鍵位什么才是準確的指法 雙手手指以基準鍵位作為起點,按照手指分工,敲擊相應鍵后,手指仍需要返回基準鍵的位置。如圖2-2-1所示。如何確定基準鍵位?把左手手指放在“F”鍵上,右手食指放在“J”鍵上,雙手的其他手指自然地落放在相應鍵位上。指法明確手指與基準鍵的位置關系,以后每輸入完1個字符,手指都要快速回到基準鍵上。知識積累,學一學主鍵盤區(qū)請大家認真觀察,看看主鍵盤區(qū)上都有哪些類型的鍵?學習延伸,試一試鍵盤主鍵盤區(qū)數(shù)字鍵回車鍵主要作用是執(zhí)行某一命令,在文字編輯時有換行的作用退格鍵大小寫鎖定鍵敲擊后,鍵盤右上角“caps Lock”指示燈會亮起來,這時候輸入的所有字母都是大寫狀態(tài)換擋鍵空格鍵學習延伸,試一試指法學習延伸,試一試同學們,要提高打字的速度,必須熟悉鍵盤。我們可以按照基準鍵位“A”“S”“D”“F”“J”“K”“L”“;”,分步驟地記住各按鍵的位置。使用正確指法,反復練習,孰能生巧,就可以實現(xiàn)“盲打”。在“金山打字通”程序中,進行“字母鍵位”指法練習。鍵盤操作方式健康貼士,用一用開始打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正確,不但會影響打字速度的提高,而且還會會讓你容易疲勞,出錯。正確的坐姿應該是:1、身子要做正,雙腳平放在地上。2、肩部放松,上臂自然下垂。3、手腕要放松,輕輕抬起,不要靠在桌子上或鍵盤上。4、身體與鍵盤的距離,以兩手剛好放在基本鍵位上為準。護眼有方,遠離近視健康貼士,用一用非學習目的使用電子產品單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時。學習目的使用電子產品30~40分鐘后,應休息遠眺放松10分鐘。不在走路時、吃飯時、臥床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。保持“一尺、一拳、一寸”的良好讀寫姿勢,即眼睛與書本的距離應約為一尺,胸前與課桌的距離應約為一拳,握筆的手指與筆尖的距離應約為一寸。連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。有眼睛酸澀、模糊等不舒適的狀況要盡早告訴家人和老師,遵從醫(yī)囑進行科學的干預和近視矯治。-節(jié)選自《綜合防控兒童青少年近視實施方案》 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫