資源簡(jiǎn)介

小學(xué)三年級(jí)藝術(shù)
《生機(jī)盎然的綠色》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】
本課是由人民美術(shù)出版社，小學(xué)美術(shù)三年級(jí)（下冊(cè)）第十二課《會(huì)綠色和紫色的畫(huà)》中自編教材，屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。
【教學(xué)目標(biāo)】
認(rèn)識(shí)三間色—綠色，以綠色為主色調(diào)完成一幅作品。
通過(guò)觀察、想象、欣賞，感受綠色表達(dá)的情感，豐富對(duì)色彩關(guān)系的認(rèn)識(shí)與理解。
認(rèn)識(shí)色彩的豐富性，初步感受色彩和諧統(tǒng)一帶來(lái)的美感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
體會(huì)綠色給人的帶來(lái)的視覺(jué)感受，會(huì)用綠色為主色調(diào)處理畫(huà)面，表達(dá)感受。
【教學(xué)難點(diǎn)】
在突出主色調(diào)的同時(shí)，能恰當(dāng)?shù)拇钆渑R近色或?qū)Ρ壬巩?huà)面色彩和諧統(tǒng)一。
【教學(xué)過(guò)程】
一、環(huán)節(jié)一：感受綠色調(diào)給人帶來(lái)的不同視覺(jué)感受
1.觀看視頻，感受綠顏色。
2.出示莫奈作品《池塘》，許多畫(huà)家就是用綠色來(lái)表達(dá)他們不同的感受的，以綠色為主色。
二、環(huán)節(jié)二：探究綠色，體會(huì)綠色在畫(huà)面中的運(yùn)用
1.思考：只用一種綠色表現(xiàn)《池塘》怎么樣？為什么畫(huà)家用這么多種綠，給人怎樣的美感？畫(huà)面色彩變化細(xì)膩，遠(yuǎn)近層次豐富。
2.用色彩表現(xiàn)真實(shí)的自然，除了主色外還使用了鄰近色
三、環(huán)節(jié)三：名畫(huà)欣賞，繼續(xù)探究綠色的運(yùn)用
1.法國(guó)畫(huà)家盧梭的《瀑布》油畫(huà)。
2.荷蘭畫(huà)家梵高的《鳶尾花》油畫(huà)。
3.現(xiàn)代畫(huà)家金鴻鈞《南國(guó)春早》中國(guó)畫(huà)。
4.以綠色為主色調(diào)，完成一幅作品。
四、課堂總結(jié)
學(xué)會(huì)運(yùn)用表達(dá)自己的情感，在創(chuàng)作中學(xué)會(huì)統(tǒng)一色調(diào)的方法。思考畫(huà)家是怎樣用色，體會(huì)色彩給我們帶來(lái)的美感，并且在生活當(dāng)中去運(yùn)用它們。

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