資源簡介

(共30張PPT)
課題：賽馬
學科：音樂
年級：小學三年級
精彩的摔跤
沉著冷靜的射箭
激烈的賽馬
猜一猜
“那達慕”盛會
聆聽音樂，思考音樂描繪那達慕盛會上哪個場景？
《賽 馬》
聆聽音樂，是由什么主奏樂器演奏的？
二 胡
民族拉弦類樂器
二胡始于我國唐朝，距今有一千多年的歷史。
二胡的構造
琴頭
琴弦
琴筒
琴弓
音色：
柔美、細膩
千斤
琴桿
琴軸
琴皮
琴托
馬尾
小小背兒要立直，左手按弦，右手拉弓，
聆聽音樂，跟上樂句，一起來
二胡演奏姿勢
思考：
聆聽音樂，第一部分描繪了怎樣的場景？
情緒是怎樣的？
情緒
歡騰熱烈
速度 快速
有節奏的馬蹄聲
聆聽音樂，第二部分描繪了怎樣的場景？
3 6. 1 5. 3 5 6 1 6 -
天 地 寬， 河 山 遠
3 6. 1 5 5 3 2 3 6 5 3 -
萬 馬 奔 騰， 人 心 歡
5 6. 1 1. 6 2 3 6 5 3 32
馬 蹄 聲 聲 路 漫 漫
1. 2 3 5 6 6 2 3 1 6 -
美 麗 草 原 多 壯 觀
1=C
聆聽音樂，這段旋律出現了幾次？
3 次
2
第一次演奏
演奏技法：拉弦弓法
聆聽音樂思考：三次的演奏方法是一樣的嗎？
2
第二次演奏
演奏技法：拋弓
2
第三次演奏
演奏技法：撥弦
變 奏
聆聽音樂，第三部分和第幾部分相似？
第二部分
第一部分
第三部分
？
情緒
興奮熱烈
旋律起伏更大
力度對比更明顯
帶再現的三段體結構
第二部分
第一部分
第三部分
A
B
A1
作業展示
1.了解并聽辨二胡音色
2.記憶主題旋律
3.創編簡單的蒙古舞蹈有感情的表演主題旋律。
謝謝觀看

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