資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
綜合實(shí)踐活動(dòng)《校外志愿服務(wù)活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 《校外志愿服務(wù)活動(dòng)》 單元 第五單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 《校外志愿服務(wù)活動(dòng)》這一主題活動(dòng)來(lái)自學(xué)生對(duì)校外志愿活動(dòng)的學(xué)習(xí)與掌握，學(xué)習(xí)了解校外志愿活動(dòng)的種類和尋找途徑，掌握學(xué)習(xí)參加志愿服務(wù)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，我們知道了志愿活動(dòng)有苦有樂(lè)，志愿者們是我們的榜樣。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)學(xué)習(xí)，了解校外志愿服務(wù)活動(dòng)的種類和尋找途徑；2.通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握參加志愿活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作；3.分享志愿活動(dòng)中的感人事跡。
重點(diǎn) 了解校外志愿服務(wù)活動(dòng)的種類和尋找途徑；
難點(diǎn) 掌握參加志愿活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，并落實(shí)到實(shí)踐中；
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 1.導(dǎo)入：首先，讓我們一起來(lái)看個(gè)視頻——紅領(lǐng)巾志愿者進(jìn)社區(qū)！ 學(xué)生觀看視頻 由學(xué)生觀看視頻引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容
講授新課 在社會(huì)大家庭中經(jīng)常看到志愿者的身影，他們憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛(ài)心開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，無(wú)償幫助那些需要幫助的人們。他們的奉獻(xiàn)和付出，使社會(huì)變得更和諧、更溫馨。同學(xué)們可以走出校園，與具有相同志趣愛(ài)好的同學(xué)一起，組成志愿小隊(duì)，在老師的幫助及有關(guān)部門的配合下，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)。相比于校內(nèi)，校外志愿服務(wù)活動(dòng)更是多種多樣，比如：1.到小區(qū)、小公園向市民派發(fā)宣傳單，介紹宣傳內(nèi)容，環(huán)保、道德價(jià)值觀、養(yǎng)犬等，這樣可以從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和正確的價(jià)值觀；2.去敬老院探望爺爺奶奶們，聊聊天和表演節(jié)目，發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)；3.參與義賣、捐書等社區(qū)活動(dòng)，傳遞愛(ài)心，傳播正能量；4.可以參與環(huán)保組織，還組織一部分有意義的活動(dòng)，例如打掃樓道，或者撿一部分白色的垃圾，或者回收一部分廢舊電池等等，讓我們的生活環(huán)境更美好；5.參與植樹節(jié)活動(dòng)、為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)出一份力；6.指揮交通：與當(dāng)?shù)氐慕痪黄鹬笓]交通，禁止民眾亂闖紅燈和酒駕檢測(cè)等；7.還有清明烈士陵園掃墓活動(dòng)、愛(ài)心回收、關(guān)愛(ài)母親河水質(zhì)等等志愿活動(dòng)；那想必同學(xué)們會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，便是：自己如何尋找這些校外志愿服務(wù)活動(dòng)呢？老師，這里整理了三個(gè)萬(wàn)能途徑給大家；1.關(guān)注當(dāng)?shù)卣局驹阜?wù)公眾號(hào)進(jìn)入公眾號(hào)后輸入關(guān)鍵詞：“所在區(qū)縣”“青年”“志愿’即可找到相關(guān)志愿活動(dòng)公眾號(hào)報(bào)名2.志愿小程序或 APP打開小程序“粵省事”→“志愿者服務(wù)”仔細(xì)查看報(bào)名要求，找到適合自己的志愿活動(dòng)；3.同校師兄師姐或同學(xué)詢問(wèn)師兄師姐或同學(xué)，學(xué)校附近有沒(méi)有社區(qū)或者街道的志愿群，這些群一般只要一小時(shí)左右就能獲得4小時(shí)的志愿時(shí)長(zhǎng)；問(wèn)題與思考參加志愿服務(wù)活動(dòng)，需要掌握一定的知識(shí)和技能，也要掌握一定的溝通技巧。你想?yún)⒓幽捻?xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)？需要提前做哪些準(zhǔn)備？參見(jiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)，需要提前做的準(zhǔn)備又有哪些呢？一、參加活動(dòng)前期1.要重視協(xié)會(huì)活動(dòng)短信,慎重考慮能否參加后應(yīng)及時(shí)回復(fù)或主動(dòng)聯(lián)系召集人；2.參加活動(dòng)要守時(shí)守信,牢記活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系人、聯(lián)系電話,若遇突發(fā)情況不能到場(chǎng)或遲到時(shí)務(wù)必提前聯(lián)系告知召集人；二、參加活動(dòng)過(guò)程中1.到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后,要主動(dòng)向召集人簽到、領(lǐng)帽子;2.要注意形象,胸章戴在左胸的志愿者t恤標(biāo)志上方,志愿者帽子不應(yīng)斜戴,綬帶應(yīng)掛在右肩上,標(biāo)志位于前面;3.要聽(tīng)從召集人或分工后組長(zhǎng)的安排 堅(jiān)守分配的工作崗位,不應(yīng)隨意聽(tīng)從主辦方的調(diào)度和差遣;4.要服從工作安排和分工,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的志愿精神，盡職盡責(zé)完成任務(wù);5.活動(dòng)分工不分家,活動(dòng)中要互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同協(xié)助活動(dòng)順利開展;6.參加活動(dòng)要注意環(huán)保、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生，嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔垃圾;7.活動(dòng)中,不講臟話粗話，不與他人爭(zhēng)執(zhí),遵守市民道德守則,爭(zhēng)做文明人;8.要維護(hù)志愿者形象,不貪小便宜,除非主辦方贈(zèng)送,否則禁止帶走活動(dòng)物品;9.要有節(jié)約資源意識(shí),活動(dòng)中嚴(yán)禁浪費(fèi)礦泉水、食物等;10.活動(dòng)中,可自帶相機(jī)拍照,但不能影響工作和活動(dòng)的順利開展;11.不應(yīng)以志愿者名義隨便答應(yīng)活動(dòng)對(duì)象或扶助對(duì)象的請(qǐng)求;12.若遇突發(fā)情況須提前離開,務(wù)必主動(dòng)聯(lián)系告知召集人,并做好工作交接；實(shí)踐與體驗(yàn)同學(xué)們可以走出校園，做城市義工。“有困難，我義工；有時(shí)間，做義工”已經(jīng)成為許多地方的風(fēng)尚。成為義工，也是一件令人羨慕的事情。進(jìn)行校外志愿服務(wù)活動(dòng)的基本步驟有以下幾點(diǎn)：1.確定服務(wù)項(xiàng)目，成立服務(wù)小隊(duì)校外志愿服務(wù)項(xiàng)目有很多，如擦洗社區(qū)的健身器材、撿拾垃圾、進(jìn)行垃圾分類宣傳、為外地游客指路、擔(dān)任景點(diǎn)解說(shuō)員等，從中選擇一項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目，成立服務(wù)小隊(duì)。2.制訂服務(wù)計(jì)劃，做好與相關(guān)服務(wù)部門的溝通和服務(wù)準(zhǔn)備確定好服務(wù)項(xiàng)目并成立服務(wù)小隊(duì)后，要與隊(duì)員一起制訂好詳細(xì)的服務(wù)計(jì)劃，確定服務(wù)的時(shí)間、地點(diǎn)和具體內(nèi)容，并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，征得其同意和幫助。然后圍繞服務(wù)計(jì)劃，提前做好準(zhǔn)備工作。例如，擦洗健身器材，要準(zhǔn)備手套、抹布；撿拾垃圾，要準(zhǔn)備塑料袋；垃圾分類宣傳，要提前查閱資料，并打印好宣傳材料;想做一名景點(diǎn)解說(shuō)員，就要提前準(zhǔn)備解說(shuō)詞等。3.參與志愿服務(wù)，體會(huì)助人快樂(lè)根據(jù)服務(wù)計(jì)劃，開展志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行志愿精神，讓我們的生活更美好，為創(chuàng)建文明城市 貢獻(xiàn)自己的一份力量。小資料在我們做志愿服務(wù)的時(shí)候，要爭(zhēng)取做到：1.學(xué)會(huì)微笑微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言，能拉近人與人之間的距離。2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)要專心聽(tīng)、用心聽(tīng)，聽(tīng)清說(shuō)話者說(shuō)的每一句話，耐心聽(tīng)對(duì)方把話說(shuō)完。3.主動(dòng)溝通與人相處是從溝通開始的，通過(guò)溝通，我們能夠相互了解、相互信賴。4.學(xué)會(huì)寬容換位思考就會(huì)多一分理解，對(duì)別人小的過(guò)失，不要斤斤計(jì)較，要給他改正的機(jī)會(huì)。交流與評(píng)價(jià)在志愿服務(wù)活動(dòng)中發(fā)生了哪些感人和有趣的故事？與同學(xué)們一起分享。你在活動(dòng)中又遇到了哪些困難？請(qǐng)和大家交流一下，讓同學(xué)們來(lái)幫助你。記得有一次小區(qū)組織的為2015年那次云南大地震，開展〝一對(duì)一捐贈(zèng)大愛(ài)心〞的公益活動(dòng)。為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到我們的愛(ài)心，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了〝愛(ài)心包裹“傳遞活動(dòng)，我光榮地參加了這項(xiàng)公益活動(dòng)。爸爸媽媽買來(lái)了文具和生活用品，我也將自己心愛(ài)的書本、文具、玩具，一起放進(jìn)了愛(ài)心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡。雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們?nèi)叶几惺艿搅诉@張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感。拓展與創(chuàng)新我國(guó)志愿者遍布城鄉(xiāng)，他們“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。通過(guò)搜集資料、采訪和觀察等方法，搜集更多志愿服務(wù)的感人事跡，與同學(xué)們分享。這周，我當(dāng)上了志愿者，心里美滋滋的。每天早晨，我七點(diǎn)二十來(lái)到了學(xué)校，穿上志愿者的衣服，手里拿著紙和筆，站到自己的崗位上，協(xié)助老師管理學(xué)校的秩序。我的主要任務(wù)就是檢查學(xué)生是否戴紅領(lǐng)巾，禁止他們破壞校園花草植物，不許在校內(nèi)追逐打鬧……違反者都會(huì)被記錄下來(lái)并扣分。首先如果我發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的同學(xué)，就將他拉到一旁，再詢問(wèn)他的班級(jí)，然后讓他寫下自己的名字，最后再告訴她扣分的原因，提醒他以后不能再這樣做了。假如遇到比較調(diào)皮的學(xué)生，就悄悄“跟蹤”他，直到他進(jìn)入班級(jí)，再將情況反饋給老師，最后扣他們班雙倍的分。每天我們志愿者都聲嘶力竭地喊著：“前面的不要跑！走黃線！不要打鬧……”一天下來(lái)嗓子都啞了。不過(guò)這樣如果能讓校園更文明更美麗，我們志愿者的辛苦付出也是值得的。一周的志愿者服務(wù)工作很快就結(jié)束了，雖然有些累，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)違反校園紀(jì)律的行為越來(lái)越少了，心里還是有一種滿滿的成就感。作業(yè)布置請(qǐng)同學(xué)們，選擇一個(gè)合適的周末時(shí)間和伙伴一起參加校外志愿活動(dòng)吧！ 學(xué)生了解校外志愿服務(wù)活動(dòng)的種類和尋找途徑學(xué)生思考回答問(wèn)題，掌握參加志愿活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作學(xué)生了解進(jìn)行校外志愿服務(wù)活動(dòng)的基本步驟學(xué)生掌握小資料內(nèi)容學(xué)生交流活動(dòng)中的事跡學(xué)生查找資料，分享更多志愿服務(wù)的感人事跡學(xué)生完成作業(yè) 拓展學(xué)生的知識(shí)量，增加他們對(duì)校外志愿活動(dòng)的了解引發(fā)學(xué)生思維的開拓增加知識(shí)儲(chǔ)備量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣增加學(xué)生的知識(shí)愉悅課堂氣氛，讓學(xué)生對(duì)校外志愿服務(wù)活動(dòng)更深刻讓學(xué)生了解更多志愿服務(wù)的感人事跡鞏固所學(xué)知識(shí)
課堂練習(xí) 請(qǐng)同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)你們?cè)谏钪惺欠駞⒓舆^(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，與校園活動(dòng)有什么不一樣？ 學(xué)生完成課堂練習(xí) 鞏固所學(xué)知識(shí)
課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了校園志愿服務(wù)活動(dòng)的種類和尋找途徑，掌握學(xué)習(xí)了參加活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，也了解了一些志愿途中的不易。我們應(yīng)尊重、感謝志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)！ 總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書 校外志愿服務(wù)活動(dòng)一、確定服務(wù)項(xiàng)目，成立服務(wù)小隊(duì)二、制定服務(wù)計(jì)劃，做好與相關(guān)服務(wù)部門的溝通和服務(wù)準(zhǔn)備三、參與志愿服務(wù)，體會(huì)助人快樂(lè)
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《校外志愿服務(wù)活動(dòng)》
魯科版三年級(jí)下冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)學(xué)習(xí)，了解校外志愿服務(wù)活動(dòng)的種類和尋找途徑；
2.通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握參加志愿活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作；
3.分享志愿活動(dòng)中的感人事跡。
新知導(dǎo)入
首先，我們一起來(lái)看一個(gè)視頻——紅領(lǐng)巾志愿者進(jìn)社區(qū)！
新知講解
在社會(huì)大家庭中經(jīng)常看到志愿者的身影，他們憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛(ài)心開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，無(wú)償幫助那些需要幫助的人們。他們的奉獻(xiàn)和付出，使社會(huì)變得更和諧、更溫馨。
新知講解
同學(xué)們可以走出校園，與具有相同志趣愛(ài)好的同學(xué)一起，組成志愿小隊(duì)，在老師的幫助及有關(guān)部門的配合下，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)。
新知講解
相比于校內(nèi)，校外志愿服務(wù)活動(dòng)更是多種多樣，比如：
1.到小區(qū)、小公園向市民派發(fā)宣傳單，介紹宣傳內(nèi)容，環(huán)保、道德價(jià)值觀、養(yǎng)犬等，這樣可以從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和正確的價(jià)值觀；
2.去敬老院探望爺爺奶奶們，聊聊天和表演節(jié)目，發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)；
新知講解
3.參與義賣、捐書等社區(qū)活動(dòng)，傳遞愛(ài)心，傳播正能量；
4.可以參與環(huán)保組織，還組織一部分有意義的活動(dòng)，例如打掃樓道，或者撿一部分白色的垃圾，或者回收一部分廢舊電池等等，讓我們的生活環(huán)境更美好；
新知講解
5.參與植樹節(jié)活動(dòng)、為綠色環(huán)保貢獻(xiàn)出一份力；
6.指揮交通：與當(dāng)?shù)氐慕痪黄鹬笓]交通，禁止民眾亂闖紅燈和酒駕檢測(cè)等；
7.還有清明烈士陵園掃墓活動(dòng)、愛(ài)心回收、關(guān)愛(ài)母親河水質(zhì)等等志愿活動(dòng)；
新知講解
那想必同學(xué)們會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，便是：
自己如何尋找這些校外志愿服務(wù)活動(dòng)呢？
老師，這里整理了三個(gè)萬(wàn)能途徑給大家；
新知講解
1.關(guān)注當(dāng)?shù)卣局驹阜?wù)公眾號(hào)
進(jìn)入公眾號(hào)后
輸入關(guān)鍵詞：
“所在區(qū)縣”“青年”“志愿’
即可找到相關(guān)志愿活動(dòng)公眾號(hào)報(bào)名
新知講解
2.志愿小程序或 APP
打開小程序“粵省事”→“志愿者服務(wù)”
仔細(xì)查看報(bào)名要求，找到適合自己的志愿活動(dòng)；
新知講解
3.同校師兄師姐或同學(xué)
詢問(wèn)師兄師姐或同學(xué)，
學(xué)校附近有沒(méi)有社區(qū)或者街道的志愿群，這些群一般只要一小時(shí)左右就能獲得4小時(shí)的志愿時(shí)長(zhǎng)。
新知講解
問(wèn)題與思考
參加志愿服務(wù)活動(dòng)，需要掌握一定的知識(shí)和技能，也要掌握一定的溝通技巧。你想?yún)⒓幽捻?xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)？需要提前做哪些準(zhǔn)備？
新知講解
參見(jiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)，需要提前做的準(zhǔn)備又有哪些呢？
一、參加活動(dòng)前期
1.要重視協(xié)會(huì)活動(dòng)短信,慎重考慮能否參加后應(yīng)及時(shí)回復(fù)或主動(dòng)聯(lián)系召集人；
2.參加活動(dòng)要守時(shí)守信,牢記活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、聯(lián)系人、聯(lián)系電話,若遇突發(fā)情況不能到場(chǎng)或遲到時(shí)務(wù)必提前聯(lián)系告知召集人；
新知講解
二、參加活動(dòng)過(guò)程中
1.到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后,要主動(dòng)向召集人簽到、領(lǐng)帽子;
2.要注意形象,胸章戴在左胸的志愿者t恤標(biāo)志上方,志愿者帽子不應(yīng)斜戴,綬帶應(yīng)掛在右肩上,標(biāo)志位于前面;
3.要聽(tīng)從召集人或分工后組長(zhǎng)的安排堅(jiān)守分配的工作崗位,不應(yīng)隨意聽(tīng)從主辦方的調(diào)度和差遣;
新知講解
4.要服從工作安排和分工,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的志愿精神，盡職盡責(zé)完成任務(wù);
5.活動(dòng)分工不分家,活動(dòng)中要互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同協(xié)助活動(dòng)順利開展;
6.參加活動(dòng)要注意環(huán)保、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生，嚴(yán)禁隨地吐痰、亂扔垃圾;
新知講解
7.活動(dòng)中,不講臟話粗話，不與他人爭(zhēng)執(zhí),遵守市民道德守則,爭(zhēng)做文明人;
8.要維護(hù)志愿者形象,不貪小便宜,除非主辦方贈(zèng)送,否則禁止帶走活動(dòng)物品;
9.要有節(jié)約資源意識(shí),活動(dòng)中嚴(yán)禁浪費(fèi)礦泉水、食物等;
新知講解
10.活動(dòng)中,可自帶相機(jī)拍照,但不能影響工作和活動(dòng)的順利開展;
11.不應(yīng)以志愿者名義隨便答應(yīng)活動(dòng)對(duì)象或扶助對(duì)象的請(qǐng)求;
12.若遇突發(fā)情況須提前離開,務(wù)必主動(dòng)聯(lián)系告知召集人,并做好工作交接；
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實(shí)踐與體驗(yàn)
同學(xué)們可以走出校園，做城市義工。“有困難，我義工；有時(shí)間，做義工”已經(jīng)成為許多地方的風(fēng)尚。成為義工，也是一件令人羨慕的事情。
新知講解
進(jìn)行校外志愿服務(wù)活動(dòng)的基本步驟有以下幾點(diǎn)：
1.確定服務(wù)項(xiàng)目，成立服務(wù)小隊(duì)
校外志愿服務(wù)項(xiàng)目有很多，如擦洗社區(qū)的健身器材、撿拾垃圾、進(jìn)行垃圾分類宣傳、為外地游客指路、擔(dān)任景點(diǎn)解說(shuō)員等，從中選擇一項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目，成立服務(wù)小隊(duì)。
新知講解
2.制訂服務(wù)計(jì)劃，做好與相關(guān)服務(wù)部門的溝通和服務(wù)準(zhǔn)備
確定好服務(wù)項(xiàng)目并成立服務(wù)小隊(duì)后，要與隊(duì)員一起制訂好詳細(xì)的服務(wù)計(jì)劃，確定服務(wù)的時(shí)間、地點(diǎn)和具體內(nèi)容，并與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，征得其同意和幫助。然后圍繞服務(wù)計(jì)劃，提前做好準(zhǔn)備工作。
新知講解
例如，擦洗健身器材，要準(zhǔn)備手套、抹布；撿拾垃圾，要準(zhǔn)備塑料袋；垃圾分類宣傳，要提前查閱資料，并打印好宣傳材料;想做一名景點(diǎn)解說(shuō)員，就要提前準(zhǔn)備解說(shuō)詞等。
新知講解
3.參與志愿服務(wù)，體會(huì)助人快樂(lè)
根據(jù)服務(wù)計(jì)劃，開展志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行志愿精神，讓我們的生活更美好，為創(chuàng)建文明城市 貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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小資料
在我們做志愿服務(wù)的時(shí)候，要爭(zhēng)取做到：
1.學(xué)會(huì)微笑
微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言，能拉近人與人之間的距離。
2.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
要專心聽(tīng)、用心聽(tīng)，聽(tīng)清說(shuō)話者說(shuō)的每一句話，耐心聽(tīng)對(duì)方把話說(shuō)完。
新知講解
3.主動(dòng)溝通
與人相處是從溝通開始的，通過(guò)溝通，我們能夠相互了解、相互信賴。
4.學(xué)會(huì)寬容
換位思考就會(huì)多一分理解，對(duì)別人小的過(guò)失，不要斤斤計(jì)較，要給他改正的機(jī)會(huì)。
新知講解
交流與評(píng)價(jià)
在志愿服務(wù)活動(dòng)中發(fā)生了哪些感人和有趣的故事？與同學(xué)們一起分享。你在活動(dòng)中又遇到了哪些困難？請(qǐng)和大家交流一下，讓同學(xué)們來(lái)幫助你。
新知講解
記得有一次小區(qū)組織的為2015年那次云南大地震，開展〝一對(duì)一捐贈(zèng)大愛(ài)心〞的公益活動(dòng)。為了能讓災(zāi)區(qū)與貧困地區(qū)的孩子們收到我們的愛(ài)心，小區(qū)的叔叔阿姨們組織了〝愛(ài)心包裹“傳遞活動(dòng)，我光榮地參加了這項(xiàng)公益活動(dòng)。爸爸媽媽買來(lái)了文具和生活用品，我也將自己心愛(ài)的書本、文具、玩具，一起放進(jìn)了愛(ài)心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡。雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們?nèi)叶几惺艿搅诉@張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的情感。
新知講解
拓展與創(chuàng)新
我國(guó)志愿者遍布城鄉(xiāng)，他們“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量。通過(guò)搜集資料、采訪和觀察等方法，搜集更多志愿服務(wù)的感人事跡，與同學(xué)們分享。
新知講解
這周，我當(dāng)上了志愿者，心里美滋滋的。
每天早晨，我七點(diǎn)二十來(lái)到了學(xué)校，穿上志愿者的衣服，手里拿著紙和筆，站到自己的崗位上，協(xié)助老師管理學(xué)校的秩序。我的主要任務(wù)就是檢查學(xué)生是否戴紅領(lǐng)巾，禁止他們破壞校園花草植物，不許在校內(nèi)追逐打鬧……違反者都會(huì)被記錄下來(lái)并扣分。首先如果我發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的同學(xué)，就將他拉到一旁，再詢問(wèn)他的班級(jí)，然后讓他寫下自己的名字，最后再告訴她扣分的原因，提醒他以后不能再這樣做了。
新知講解
假如遇到比較調(diào)皮的學(xué)生，就悄悄“跟蹤”他，直到他進(jìn)入班級(jí)，再將情況反饋給老師，最后扣他們班雙倍的分。每天我們志愿者都聲嘶力竭地喊著：“前面的不要跑！走黃線！不要打鬧……”一天下來(lái)嗓子都啞了。不過(guò)這樣如果能讓校園更文明更美麗，我們志愿者的辛苦付出也是值得的。
一周的志愿者服務(wù)工作很快就結(jié)束了，雖然有些累，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)違反校園紀(jì)律的行為越來(lái)越少了，心里還是有一種滿滿的成就感。
課堂練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們，說(shuō)說(shuō)你們?cè)谏钪惺欠駞⒓舆^(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，與校園活動(dòng)有什么不一樣？
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了校園志愿服務(wù)活動(dòng)的種類和尋找途徑，掌握學(xué)習(xí)了參加活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，也了解了一些志愿途中的不易。我們應(yīng)尊重、感謝志愿者的無(wú)私奉獻(xiàn)！
板書設(shè)計(jì)
校外志愿服務(wù)活動(dòng)
一、確定服務(wù)項(xiàng)目，成立服務(wù)小隊(duì)
二、制定服務(wù)計(jì)劃，做好與相關(guān)服務(wù)部門的溝通和服務(wù)準(zhǔn)備
三、參與志愿服務(wù)，體會(huì)助人快樂(lè)
作業(yè)布置
請(qǐng)同學(xué)們，選擇一個(gè)合適的周末時(shí)間和伙伴一起參加校外志愿活動(dòng)吧！
謝謝
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