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人音版 音樂六年級上冊第2單元第1課時《媽媽格桑拉》 課件(共26張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂六年級上冊第2單元第1課時《媽媽格桑拉》 課件(共26張PPT)

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(共26張PPT)
歡迎來到音樂課堂
看一看,這些藏族傳統服飾和傳統節日你都認識嗎?
你還聽過藏族的其他民歌嗎?試著哼唱幾句
在北京的金山上
我的家在日喀則
青藏高原
媽媽格桑拉
西藏美景
格桑花
美麗的格桑花生長在我國西藏地區,別看它弱不禁風的樣子,風越大它身子越直,雨越打它的葉子越脆,太陽越暴曬,它就開得越燦爛。正因為它這種不屈不饒的精神和頑強的生命力,深深的打動了藏族人民,被藏族人民視為圣潔、神圣之花。
西藏的格桑花,被藏族鄉親視為象征著愛與吉祥的圣潔之花,是西藏首府拉薩的市花。
你們知道“媽媽格桑拉”是什么意思嗎?
“格桑拉”是一句藏語。“格桑”是幸福的意思,“拉”表示對媽媽的尊敬。“媽媽格桑拉”就是祝媽媽幸福。
仔細聆聽歌曲,歌曲的情緒是怎樣的?
優美,深情
這首歌曲應該帶著怎樣的情緒演唱呢?
這是一首藏族風格的兒童歌曲,唱出了對媽媽的愛。因此,同學們應該帶著對媽媽的愛,有感情的演唱歌曲。
歌曲共分為幾個樂段?它們的演唱形式是一樣的嗎?
教師鋼琴范唱,請同學們思考歌曲的旋律有什么特點?
旋律婉轉優美,具有較強的感染力
有感情的朗讀歌詞,把你喜歡的歌詞畫出來吧!
1
跟著老師的鋼琴,用“wu”模唱旋律,并為歌曲分段!
2
1、
2、
歌曲共分為幾個樂段?為什么?它們的演唱形式是一樣的嗎?
歌曲共分為兩個樂段
第一樂段:齊唱,表現了母子深情的情景;
第二樂段:合唱,歌曲達到高潮,作者表達對母親的愛意。
學唱第一段
3
第一樂段,描述了小時候母子生活的感人畫面。
跟琴視唱第一段旋律。
媽媽格桑拉
2
4
1=F
稍慢、深情地
一字多音
加入歌詞演唱
學唱第二樂段
4
第二樂段抒發了兒女對媽媽的感激之情、依戀之情。
跟琴視唱第二樂段第一聲部的旋律
跟琴視唱第二樂段第二聲部的旋律
請女生唱第一聲部,男生唱第二聲部,
完整演唱第二樂段。
媽媽格桑拉
2
4
1=F
稍慢、深情地
完整演唱歌曲
我是小小演唱家
先由女生領唱第一樂段,全班合唱第二樂段,再由男生領唱第一樂段,全班合唱第二樂段
師生游戲
《媽媽的吻》
《世上只有媽媽好》
《燭光里的媽媽》
歌頌媽媽的歌曲有很多,請聽以下三首歌曲,并說出歌名
教師寄語
今天我們學習了 《媽媽格桑拉》在同學們的歌聲中重溫了媽媽的
愛,回家后把這首歌唱給自己
的媽媽,把祝福都唱進歌里,
送給你們的
媽媽。
《媽媽格桑拉》
第一樂段 敘述
第二樂段 抒情
再見

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