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浙教版(2023)信息科技 八年級上 第3課 在線交流 課件

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  1. 二一教育資源

浙教版(2023)信息科技 八年級上 第3課 在線交流 課件

資源簡介

(共16張PPT)
第3課 在線交流
浙教版(2023)八年級上冊
教學目標
通過體驗在線交流的不同方式,能梳理在線交流的特點;通過學習在線交流中數據的傳輸過程,初步理解獨占和分包的數據傳輸方式。
探 究
1.在線交流使得人與人之間的距離是近了還是遠了?
2.在線交流過程中的數據是如何傳輸的?
相關知識
網絡應用的迅速普及,基于互聯網技術的信息交流工具也越來越豐富,電子郵件、即時通信等已成為人們交流溝通的重要方式。
在線交流方式
即時通信
開動腦筋
人與人交流時,使用固定電話與在線交流工具有什么異同點?
數據傳輸
數據傳輸方式主要有獨占與分包兩種。數據采用獨占方式進行傳輸時,分為三個階段:建立連接、通信、釋放連接,通信雙方需要建立一條通信電路,且該連接在通信期間始終獨立占用這條電路,直到該連接被斷開為止。
獨占傳輸
獨占傳輸
分包傳輸
數據采用分包方式進行傳輸時,將所要發送的數據分成多個數據包,按照一定的順序排列之后分別發送。用分包的方式傳輸數據可以提高通信線路的利用率。
分包傳輸
分包
親身體驗
借助互聯網學習資源,討論并交流獨占、分包兩種傳輸方式的特點 及適用場景。
數據傳輸方式 特點 適用場景
獨占
分包
隨堂練習
你常用的在線交流工具有哪些,它們的數據是如何傳輸的?
謝謝
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