資源簡介

第三單元 物質構成的奧秘
【教學目標】
知識與技能
1.認識化學物質的多樣性。能對物質進行簡單的分類，認識物質三態及其轉化。
2.認識物質的微粒性。知道物質是由分子、原子、離子等微粒構成的，知道三種離子之間的相互關系及原子的內部結構。
3.認識化學元素。記住一些常見元素的名稱和元素符號，知道元素的簡單分類，初步認識元素周期表。
過程與方法
通過復習鍛煉學生的歸納能力，語言表達能力。
情感、態度與價值觀
發展學習化學的興趣，培養勤于思考、嚴謹求實的科學精神。
【教學重難點】
重點：1.認識物質的微粒性。知道物質是由分子、原子、離子等微粒構成的.
2.認識化學元素。
難點：分子、原子、離子之間的相互關系及原子的內部結構。
【導學過程】
【創設情景，引入新課】
第三單元我們學習了哪些知識？
【自主探究】
一、分子和原子
1．分子是保持物質 的最小粒子。
2．分子的基本性質：
(1)分子的 和 都很小。
(2)分子是不斷 的。
(3)分子之間有 。
(4)分子是由 構成的。
(5)同種物質的分子 相同；不同物質的分子 不同。
3．分子和原子的本質區別：在化學變化中分子可 ，而原子不能 ，只能____。
4．分子和原子的聯系：(1)分子和原子都是構成的粒子。(2)分子是由 構 成的。
5．由分子構成的物質，發生物理變化時，物質本身沒有發生改變。由分子構成的物質，發生化學變化時，物質的 發生了改變，變成了其他物質的 。
二、原子的結構
6．原子的結構

7．在原子中，核電荷數= = 。
8．相對原子質量≈ 數十 數。
9．三個決定 決定元素種類的是 ， 決定元素化學性質的是 ， 決定原子質量的是 。
三、離子
10.概念：帶電荷的 或 叫做離子。
11.表示法及意義：如Fe3+：表示 。
12.離子結構示意圖與原子示意圖的區別
質子數 電子數（填">""="或"<"）為原子；
質子數 電子數（填">""="或"<"）為陽離子；
質子數 電子數（填">""="或"<"）為陰離子。
四、元素
13．元素：具有相同 的一類原子的總稱。
14.元素符號
(1)書寫：一個字母時要 寫；兩個字母時第1個字母要 寫，第2個字母要 寫。
如O:表示
(2)意義
如O:表示
15.分類：
1.金屬元素：如Mg、Al，最外層電子數。特點：
2.非金屬元素：如N、C，最外層電子數。特點：
3.稀有氣體元素：如He、Ne，最外層電子數。特點：
16.元素周期表
(1 )橫行（ 個 ） 各周期 相同，核電荷數逐漸
（2）縱行 （ 個 ） 各族 相同，電子層數逐漸 ，化學性質
注：原子序數=質子數
五、物質的組成與構成
17.敘述物質組成和構成的三種模式：
(1)宏觀上，物質由元素 ，模式：某物質由某元素 ；
(2)分子由原子 ，模式：A．某分子由某原子 ，B．每個某分子由幾個某原子 ；
(3)微觀上，物質由粒子 ，模式：某物質由某粒子 。
【合作探究】
1．下列物質中屬于氧化物的是( )
A. H2O2 B．O2 C．O3 D．KMnO4
2．建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是 ( )
A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子受熱膨脹變大
B．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小
C．不同的花兒有不同的香味，是因為不同的分子性質不同
D．非吸煙者受到被動吸煙的危害，是因為分子在不斷地運動
3．日本大地震造成福島第一核電站發生嚴重的核輻射泄漏，日本政府為降低放射性碘（碘131）對人體的傷害向福島核電站附近居民發放碘片（含碘127，碘127是指核電荷數為53，中子數為74的一種碘原子）。則下列說法中錯誤的是 ( )
A．碘元素是一種非金屬元素
B．碘127原子和碘131原子的相對原子質量相同
C．碘131原子的質子數為53
D．核能的利用證實了原子的可分性，但安全利用核能應引起人們的高度重視
4．鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖F3-2所示：

(1)鍶屬于 元素（填"金屬"或"非金屬"）。
(2)鍶元素的原子序數為 ，相對原子質量為_ ___。
(3)乙所表示的粒子的化學符號是 。
類型四 元素及元素周期表
5. 下圖為元素周期表第三周期的局部。據此判斷下列說法中正確的是 ( )
11 Na 23. 00 12 Mg 24. 31 13 Al 26. 98 14 Si 28. 09
A．它們都屬于金屬元素 B.1個鋁原子的質量是26. 98 g
C．硅元素的原子序數為14 D．鎂元素的相對原子質量為12
10.圖F3-5 A是兩種元素在元素周期表中的信息，圖B是氟原子的原子結構示意圖。

(1)圖A方框的橫線上填的是 ，圖B方框的橫線上的數字是 。
(2)用化學符號和數字表示：2個氟原子 ，鈉離子____。
(3)鈉元素屬于 （填"金屬"或"非金屬"）元素。
小結：這節課你收獲了什么？
【練習設計】
1．臭氧(O3)層能吸收太陽光中大部分紫外線，從而保護地球生物，臭氧屬于( )
A．單質 B．稀有氣體C．化合物 D．氧化物
2．為了解釋下面(1)～(8)項事實，請在后面空格里選擇填寫有關分子基本特征的序號。
A．分子很小；B．分子間有間隔；C．分子在不停地運動；D．分子保持物質的化學性質
(1)將50 mL水和50 mL酒精混合，混合后的總 體積小于100 mL____；
(2)濕衣服曬一段時間會變干____；
(3)山東花冠酒，開壇十里香____；
(4)假如一滴水的分子個數由10億人同時數，每個每分鐘數100個，日夜不停，需3萬年才能數完 ；
(5)墨水滴入一杯清水里，清水很快就變黑了 ；
(6)一般物體都有熱脹冷縮現象 ；
(7)可將大量的氧氣壓縮到鋼瓶中 ；
(8)氧氣與液氧具有相同的化學性質 。
3．原子序數11～17元素的符號和原子結構示意圖如下，請結合圖回答：

(1)原子序數為15的原子的質子數為 ，最外層有 個電子；
(2)原子序數為13的原子形成的離子符號 ；
(3)從11～17，隨著原子序數的增加，其原子結構（或元素的性質）呈現出的變化規律是：___ _。（任寫一條）
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