資源簡介

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綜合實踐活動《感恩父母我行動》教學設計
課題 《感恩父母我行動》 單元 六單元 學科 綜合實踐活動 年級 三年級
教材分析 《感恩父母我行動》這一主題活動來自學生對父母辛勞付出的回報，不僅是生活上、物質上還是精神上，父母都給予我們幸福的生活，我們理應當感恩，我們可以在生活上做一些小事來表達我們的感激之情。
學習目標 1.通過學習，了解父母當家的不易，體會父母，感謝父母；2.通過想學習，知道為父母做一道菜的流程和步驟；3.有一顆感恩父母的心，將感恩落實到行動上，多多為父母分擔。
重點 幫父母分擔家務活，感恩父母
難點 感恩父母付出，落實到實際行動上
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.導入:師：經過學習，我們學會很多省錢小妙招，也知道了怎么安排家里支出才能保證家庭正常運用，感受到“當家”的不易。我們能有今天輕松快樂地生活，離不開父母的辛勞付出！ 學要學會感恩父母為我們的付出 新知引導
講授新課 同學們的成長離不開父母的辛勤培養，現在同學們長大了，開始嘗試著“當家”了，更應該懷著一顆感恩的心去體諒父母的辛苦，更多地承擔家庭責任。問題與思考如果你來“當家”，能為父母做些什么呢？去市場購買食材，給父母泡一杯茶，也可以在家里來一次徹底的大掃除……其實，在家庭中能做的事情還有很多。小組內討論一下吧！父母辛勞付出理應得到我們的感恩。我們可以做一道父母喜歡吃的菜，給父母洗一次腳，幫父母捶捶背捏捏肩……實踐與體驗周末了，我們可以自己去市場購買食材，讓父母有更多的時間休息。1.做好計劃，征求父母的意見后，確定需要的食材及其數量，初步制定一份計劃再看一下哪些食材家中已經具備哪些需要外出購買，進一步完善計劃。計劃表如下：要注意貨比三家買質優價廉的食材。要注意查看食材是否新鮮，有保質期的，要查看保質期。要注意交通安全，遵守交通規則。不要購買太多，吃多少，買多少。了解這些需要注意的問題后，就可以外出購買食材了。3.烹飪食材食材采購回來以后，做好擇菜，洗菜的準備工作，可以請父母下廚完成飯菜的烹飪工作。想一想，這時候又能做些什么呢？我們可以站在一旁跟父母學習如何炒菜，也可以做父母的小幫手。飯菜做好了，擺放好碗筷，和家人共享這溫馨的家庭時光吧!4.整理餐桌收拾廚房飯后的餐具，洗刷工作就由自己來完成吧！一定要注意安全哦！我們也可以做些家務幫父母分擔一下。比如說：疊衣服，擦桌子，拖地。1.注意疊衣服的方法，要想整齊把衣服疊好也是有小技巧的。請同學們學習下圖（衣服和褲子）的方法，嘗試自己疊衣服然后整齊地放入衣柜中。2.擦桌子時要注意要先將桌面清理干凈再擦拭，特別是易碎的物品要先放在一旁，再清理。3.拖地前要掃地，先將垃圾清理干凈。拖地時要注意安全，小心地滑。墻角的地方要仔細拖洗，清理灰塵。交流與評價通過親身體驗，你應該已經深深感受到了父母“當家”的不容易，也從中認識自身，在“當家”方面還存在很多的不足。在實踐活動中，你對“當家”有了哪些新的認識，哪些事情給你留下了深刻的印象？小組內交流討論下吧！拓展與創新俗話說“不當家不知柴米貴”。現在同學們對這句話是不是有了更深刻的體驗呢？作為一名小學生，您能為父母分擔哪些方面的工作？做好計劃，試著去做一下吧!最后我們一起看一個視頻，感恩父母的十件事。作業布置請同學們回家后，為父母泡一杯茶，幫父母分擔一些家務吧！ 學生思考并回答問題學生了解可以為父母做的事情有哪些學生做一道父母愛吃的菜來感恩父母，要知道制作這道菜我們的計劃流程順序學生可以自己烹飪食物，也可以幫爸爸媽媽打下手學習怎么制作菜肴同學們也可以做其他事情來感恩父母，幫父母分擔家務也是一個很好的表達方式學生學習這些家務活的注意事項生交流學習學生觀看視頻 由問題引入今天的學習內容感恩父母一個落實到行動上增加學生知識技能，特別了解一些注意事項增加學生生活技能培養學生表達感恩之情的同時也增加學生生活技能增加學生生活技能促進學生對知識的學習通過觀看視頻再次學習
課堂練習 請同學們說說，父母為你做的讓你最印象深刻的事情。 學生完成課堂練習 鞏固所學知識
課堂小結 本節課，我們學習了怎么感恩父母，知道了父母“當家”的辛苦與不易，父母辛勞付出只為給我們提供一個幸福快樂的生活環境，我們要懷著一顆感恩的心，感恩父母，孝敬父母。 學生總結本節課的學習內容 總結概括本節課的學習內容
板書 感恩父母將感恩落實到行動上
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共29張PPT)
《感恩父母我行動》
魯科版三年級下冊
教學目標
1.通過學習，了解父母當家的不易，體會父母，感謝父母；
2.通過想學習，知道為父母做一道菜的流程和步驟；
3.有一顆感恩父母的心，將感恩落實到行動上，多多為父母分擔。
新知導入
經過學習，我們學會很多省錢小妙招，也知道了怎么安排家里支出才能保證家庭正常運用，感受到“當家”的不易。我們能有今天輕松快樂的生活，離不開父母的辛勞付出！
新知講解
同學們的成長離不開父母的辛勤培養，現在同學們長大了，開始嘗試著“當家”了，更應該懷著一顆感恩的心去體諒父母的辛苦，更多的承擔家庭責任。
新知講解
問題與思考
如果你來“當家”，能為父母做些什么呢？去市場購買食材，給父母泡一杯茶，也可以在家里來一次徹底的大掃除……其實，在家庭中能做的事情還有很多。小組內討論一下吧！
新知講解
父母辛勞付出理應得到我們的感恩。我們可以做一道父母喜歡吃的菜，給父母洗一次腳，幫父母捶捶背捏捏肩……
新知講解
實踐與體驗
周末了，我們可以自己去市場購買食材，讓父母有更多的時間休息。
1.做好計劃，征求父母的意見后，確定需要的食材及其數量，初步制定一份計劃再看一下哪些食材家中已經具備哪些需要外出購買，進一步完善計劃。
新知講解
購買食材計劃表
父母喜歡的飯菜
需要的食材和數量
需要外出購買的食材
購買地點
……
計劃表如下：
新知講解
要注意貨比三家買質優價廉的食材。
新知講解
要注意查看食材是否新鮮，有保質期的，要查看保質期。
新知講解
要注意交通安全，遵守交通規則。
新知講解
不要購買太多，吃多少，買多少。了解這些需要注意的問題后，就可以外出購買食材了。
新知講解
3.烹飪食材
食材采購回來以后，做好擇菜，洗菜的準備工作，可以請父母下廚完成飯菜的烹飪工作。
想一想，這時候又能做些什么呢？
新知講解
我們可以站在一旁跟父母學習如何炒菜，也可以做父母的小幫手。
新知講解
飯菜做好了，擺放好碗筷，和家人共享這溫馨的家庭時光吧!
新知講解
4.整理餐桌
收拾廚房飯后的餐具，洗刷工作就由自己來完成吧！一定要注意安全哦！
新知講解
我們也可以做些家務幫父母分擔一下。比如說：疊衣服，擦桌子，拖地。
新知講解
1.注意疊衣服的方法，要想整齊把衣服疊好也是有小技巧的。請同學們學習下圖（衣服和褲子）的方法，嘗試自己疊衣服然后整齊地放入衣柜中。
新知講解
2.擦桌子時要注意要先將桌面清理干凈再擦拭，特別是易碎的物品要先放在一旁，再清理。
新知講解
3.拖地前要掃地，先將垃圾清理干凈。拖地時要注意安全，小心地滑。墻角的地方要仔細拖洗，清理灰塵。
新知講解
交流與評價
通過親身體驗，你應該已經深深感受到了父母“當家”的不容易，也從中認識自身，在“當家”方面還存在很多的不足。在實踐活動中，你對“當家”有了哪些新的認識，哪些事情給你留下了深刻的印象？小組內交流討論下吧！
新知講解
拓展與創新
俗話說“不當家不知柴米貴”。現在同學們對這句話是不是有了更深刻的體驗呢？作為一名小學生，你能為父母分擔哪些方面的工作？做好計劃，試著去做一下吧!
新知講解
最后我們一起看一個視頻，感恩父母的十件事。
課堂練習
請同學們說說，父母為你做的讓你最印象深刻的事情。
課堂總結
本節課，我們學習了怎么感恩父母，知道了父母“當家”的辛苦與不易，父母辛勞付出只為給我們提供一個幸福快樂的生活環境，我們要懷著一顆感恩的心，感恩父母，孝敬父母。
板書設計
感恩父母
將感恩落實到行動上
作業布置
請同學們回家后，為父母泡一杯茶，幫父母分擔一些家務吧！
謝謝
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