資源簡介

(共35張PPT)
《生活垃圾小調(diào)查》
魯科版三年級下冊
教學(xué)目標(biāo)
1、通過學(xué)習(xí)，了解生活垃圾的種類以及垃圾桶標(biāo)志；
2、通過學(xué)習(xí)，掌握生活垃圾分類和運輸?shù)姆椒ǎ?br/>3、通過學(xué)習(xí)，能夠在生活中自主將家里的垃圾分類。
新知導(dǎo)入
首先，我們一起來猜個謎語吧！
小房子街上站，
瓜果紙皮里面放；
謎底就是 ——
垃圾箱
垃圾須入垃圾箱，不能隨處扔垃圾喲！
新知講解
在現(xiàn)實生活中，我們可以看到垃圾不是只有垃圾桶里，還有生活住處，工地、海洋等等；
新知講解
新知講解
垃圾分類：
生活垃圾
工業(yè)垃圾
建筑垃圾
新知講解
隨著時代的進(jìn)步，還出現(xiàn)了新型垃圾，比如：
太空垃圾
電子垃圾
新知講解
日常生活中，常見的生活垃圾還細(xì)分為
可回收垃圾
廚余垃圾
新知講解
有害垃圾
其他垃圾
新知講解
你們對可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的標(biāo)志都認(rèn)識嗎？
老師有個疑問，需要同學(xué)們解答一二。
新知講解
接下來我們一起開啟闖關(guān)游戲 第一關(guān)：《認(rèn)識垃圾標(biāo)志》
1.可回收垃圾
2.廚余垃圾
3.有害垃圾
4.其他垃圾
新知講解
同學(xué)們思考一下，區(qū)別不同垃圾桶標(biāo)志，有哪些方法呢？跟大家分享一下你的方法！
1.顏色
2.圖標(biāo)
3.文字
4.桶里垃圾
5. ……
新知講解
游戲第二關(guān)：《猜猜我是誰》
廚余垃圾
有害垃圾
可回收垃圾
其他垃圾
新知講解
游戲第二關(guān)《送垃圾回家》
讓我們一起將5個垃圾分別送回各自垃圾桶里！
新知講解
新知講解
問題與思考
在日常生活中，同學(xué)們每天都要傾倒垃圾。那些被倒掉的垃圾最終最終都到哪里去了呢？
新知講解
實踐與體驗
一、請你調(diào)查一下家中一周產(chǎn)生的生活垃圾種類，并填寫表格；
垃圾分類 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
家庭生活垃圾調(diào)查表
新知講解
二、調(diào)查并記錄自己居住的社區(qū)是怎樣收集垃圾的。
1.投入垃圾收集箱
2.由垃圾車帶走
3.送至廢品收購點
新知講解
三、觀察并記錄10戶居民，看看他們是否按照垃圾分類分別投放垃圾。
四、觀察并記錄垃圾收集人員是否按照垃圾分類分別收集垃圾。
新知講解
我們來一起觀看視頻，看看垃圾又是如何進(jìn)垃圾車的；
新知講解
小資料
生活垃圾分類：
1.可回收垃圾：
如 紙制品、塑料制品、金屬制品、玻璃制品等；
2.廚余垃圾：
如 剩飯剩菜、蛋殼果皮、菜梗菜葉、骨骼內(nèi)臟等；
新知講解
3.有害垃圾：
如 廢電池、日光燈管、盛有毒物質(zhì)的瓶罐、廢水銀溫度計、過期藥品等；
4.其他垃圾：
如 磚瓦陶瓷、渣土、煙頭等；
建議分類運送不同的垃圾
新知講解
交流與評價
調(diào)查結(jié)束后，統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)思考在你所居住的社區(qū)中，生活垃圾的收集方面還存在哪些問題？與同學(xué)們一起交流一下。
新知講解
生活垃圾的收集方面還存在哪問題：
一、垃圾混合回收：
1.大量有害物質(zhì)例如電池等一些電子產(chǎn)品廢物，未經(jīng)分類直接進(jìn)入垃圾填埋場；
2.公眾使用的垃圾塑料袋也沒有統(tǒng)一標(biāo)識顏色，居民一般混裝垃圾。
3.公共場所使用的垃圾桶也是顏色、樣式、標(biāo)識不一。
新知講解
二、生活垃圾處理設(shè)施落后:
生活垃圾在轉(zhuǎn)運過程中甚至造成道路的污染。現(xiàn)有的大部分填埋場建造標(biāo)準(zhǔn)低，缺乏污染控制措施。
三、法律法規(guī)執(zhí)行力度不夠:
缺少實施細(xì)則，可操作性小，使管理有一定困難或者執(zhí)行力度不夠。
新知講解
四、公眾意識不夠
人們長期養(yǎng)成了垃圾混裝的習(xí)慣，因為自己分類會造成很大的不便。雖然有些試點城市開始實行分類，但大家的積極性卻不高。
新知講解
拓展與創(chuàng)新
1.許多社區(qū)和街道都安放了分類垃圾箱，看看都是怎樣分類的？試著按照垃圾分類標(biāo)志的提示，將自己家中的垃圾進(jìn)行分類并分別投放到指定的垃圾箱中。注意廚余垃圾應(yīng)做到袋裝、密閉投放;玻璃類物品應(yīng)小心輕放，以免破損。
新知講解
2.同學(xué)們討論一下，按照生活垃圾的分類，塑料袋、堅果殼、大棒骨、廢電池分別屬于哪一類？
新知講解
其實，塑料袋屬于可回收垃圾，堅果殼屬于其他垃圾，大棒骨屬于廚余垃圾，廢電池屬于有害垃圾；
同學(xué)們是否寫正確了呢？
課堂練習(xí)
請同學(xué)們查找資料，學(xué)習(xí)如何在生活中對垃圾進(jìn)行正確分類；
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了垃圾、生活垃圾的種類、標(biāo)志，調(diào)查了社區(qū)分類垃圾方法，交流了生活垃圾收集存在的問題，掌握了垃圾分類的方法，快去生活中實踐、分類吧！
板書設(shè)計
生活垃圾小調(diào)查
生活垃圾分類和運輸、垃圾桶標(biāo)志
作業(yè)布置
請同學(xué)回家將家里的垃圾進(jìn)行分類，收集到垃圾收集箱里，與爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)垃圾分類吧！
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
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魯科版綜合實踐活動《生活垃圾小調(diào)查》教學(xué)設(shè)計
課題 《生活垃圾小調(diào)查》 單元 第一單元 學(xué)科 綜合實踐 年級 三年級
教材分析 《生活小垃圾調(diào)查》這一主題活動來自學(xué)生對生活垃圾的種類以及垃圾桶標(biāo)志的掌握和學(xué)習(xí)，在對垃圾分類中很多細(xì)節(jié)是需要有一定的生活經(jīng)驗和知識，分類好垃圾是垃圾處理的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)了生活垃圾分類的方法，又掌握了新的生活技巧。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，了解生活垃圾的種類以及垃圾桶標(biāo)志；2、通過學(xué)習(xí)，掌握生活垃圾分類和運輸?shù)姆椒ǎ?、通過學(xué)習(xí)，能夠在生活中自主將家里的垃圾分類；
重點 了解生活垃圾的種類，掌握生活垃圾的分類方法
難點 自主分類好家里的生活垃圾
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 首先，我們一起來猜個謎語：小房子街上站，瓜果紙皮里面放；謎底就是 —— 垃圾箱 垃圾須入垃圾箱，不能隨處扔垃圾喲！ 學(xué)生猜謎語 由猜謎語引入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容
講授新課 在現(xiàn)實生活中，我們可以看到垃圾不是只有垃圾桶里，還有生活住處，工地、海洋等等；垃圾分類：生活垃圾 工業(yè)垃圾建筑垃圾隨著時代的進(jìn)步，還出現(xiàn)了新型垃圾，比如：太空垃圾 電子垃圾日常生活中，常見的生活垃圾還細(xì)分為可回收垃圾 廚余垃圾有害垃圾 其他垃圾老師有個疑問，需要同學(xué)們解答一二你們對可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的標(biāo)志都認(rèn)識嗎？接下來我們一起開啟闖關(guān)游戲 第一關(guān)：《認(rèn)識垃圾標(biāo)志》 1.可回收垃圾 2.廚余垃圾 3.有害垃圾4.其他垃圾同學(xué)們思考一下，區(qū)別不同垃圾桶標(biāo)志，有哪些方法呢？跟大家分享一下你的方法！1.顏色2.圖標(biāo)3.文字4.桶里垃圾5. ……游戲第二關(guān)：《猜猜我是誰》 廚余垃圾 有害垃圾 可回收垃圾 其他垃圾游戲第二關(guān)《送垃圾回家》讓我們一起將5個垃圾分別送回各自垃圾桶里！問題與思考在日常生活中，同學(xué)們每天都要傾倒垃圾。那些被倒掉的垃圾最終都到哪里去了呢？實踐與體驗一、請你調(diào)查一下家中一周產(chǎn)生的生活垃圾種類，并填寫表格家庭生活垃圾調(diào)查表垃圾分類周一周二周三周四周五周六周日二、調(diào)查并記錄自己居住的社區(qū)是怎樣收集垃圾的。1.投入垃圾收集箱2，由垃圾車帶走3.送至廢品收購點三、觀察并記錄10戶居民，看看他們是否按照垃圾分類分別投放垃圾。四、觀察并記錄垃圾收集人員是否按照垃圾分類分別收集垃圾。我們來一起觀看視頻，看看垃圾又是如何進(jìn)垃圾車的；小資料生活垃圾分類：1.可回收垃圾： 如 紙制品、塑料制品、金屬制品、玻璃制品等；2.廚余垃圾： 如 剩飯剩菜、蛋殼果皮、菜梗菜葉、骨骼內(nèi)臟等；3.有害垃圾： 如 廢電池、日光燈管、盛有毒物質(zhì)的瓶罐、廢水銀溫度計、過期藥品等；4.其他垃圾： 如 磚瓦陶瓷、渣土、煙頭等；交流與評價調(diào)查結(jié)束后，統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)思考在你所居住的社區(qū)中，生活垃圾的收集方面還存在哪些問題？與同學(xué)們一起交流一下。生活垃圾的收集方面還存在哪問題：一、垃圾混合回收：1.大量有害物質(zhì)例如電池等一些電子產(chǎn)品廢物，未經(jīng)分類直接進(jìn)入垃圾填埋場；2.公眾使用的垃圾塑料袋也沒有統(tǒng)一標(biāo)識顏色，居民一般混裝垃圾。3.公共場所使用的垃圾桶也是顏色、樣式、標(biāo)識不一。二、生活垃圾處理設(shè)施落后:生活垃圾在轉(zhuǎn)運過程中甚至造成道路的污染?，F(xiàn)有的大部分填埋場建造標(biāo)準(zhǔn)低，缺乏污染控制措施。三、法律法規(guī)執(zhí)行力度不夠:缺少實施細(xì)則，可操作性小，使管理有一定困難或者執(zhí)行力度不夠。四、公眾意識不夠人們長期養(yǎng)成了垃圾混裝的習(xí)慣，因為自己分類會造成很大的不便。雖然有些試點城市開始實行分類，但大家的積極性卻不高。拓展與創(chuàng)新1.許多社區(qū)和街道都安放了分類垃圾箱，看看都是怎樣分類的？試著按照垃圾分類標(biāo)志的提示，將自己家中的垃圾進(jìn)行分類并分別投放到指定的垃圾箱中。注意廚余垃圾應(yīng)做到袋裝、密閉投放;玻璃類物品應(yīng)小心輕放，以免破損。2.同學(xué)們討論一下，按照生活垃圾的分類，塑料袋、堅果殼、大棒骨、廢電池分別屬于哪一類？其實，塑料袋屬于可回收垃圾，堅果殼屬于其他垃圾，大棒骨屬于廚余垃圾，廢電池屬于有害垃圾；同學(xué)們是否寫正確了呢？作業(yè)布置請同學(xué)回家將家里的垃圾進(jìn)行分類，收集到垃圾收集箱里，與爸爸媽媽一起學(xué)習(xí)垃圾分類吧！ 學(xué)生了解垃圾、生活垃圾的種類和標(biāo)志學(xué)生思考并回答問題學(xué)生了解社區(qū)分類垃圾的方法學(xué)生掌握小資料中生活垃圾的具體分類學(xué)生了解生活垃圾收集中存在的問題學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握生活中分類垃圾需要注意的事項學(xué)習(xí)拓展延伸的內(nèi)容學(xué)生完成作業(yè) 增加學(xué)生知識通過互動游戲，增強(qiáng)課堂趣味性和學(xué)生參與度由問題引入接下來的學(xué)習(xí)學(xué)生調(diào)查家庭生活垃圾分類方法通過交流討論，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的表達(dá)能力增加學(xué)生知識拓展學(xué)生的技能，引導(dǎo)學(xué)生思考鞏固所學(xué)知識
課堂練習(xí) 請同學(xué)們查找資料，學(xué)習(xí)如何在生活中對垃圾進(jìn)行正確分類； 學(xué)生完成課堂練習(xí) 鞏固所學(xué)知識
課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了垃圾、生活垃圾的種類、標(biāo)志，調(diào)查了社區(qū)分類垃圾方法，交流了生活垃圾收集存在的問題，掌握了垃圾分類的方法，快去生活中實踐、分類吧！ 總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)知識 對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書 生活垃圾小調(diào)查生活垃圾分類和運輸、垃圾桶標(biāo)志
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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