資源簡介

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綜合實踐活動《針和線》教學設計
課題 《針和線》 單元 三單元 學科 綜合實踐活動 年級 三年級
教材分析 《針和線》這一主題活動來自學生對針和線種類的認識，以及對橫向平針方法和步驟的掌握學習。學生能夠利用學會的方法縫紉自己喜歡的小物件。這對于小學生的知識拓展以及手工技能的提升有很大的幫助。
學習目標 1.通過學習，了解針和線的種類；2.通過學習，掌握了橫向平針的方法和步驟；3.學會利用橫向平針的方法制作喜歡的手工。
重點 掌握橫向平針的方法
難點 利用學習的針法制作自己喜歡的手工
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1.導入：師：你知道嗎？5000多年前，原始人用獸骨制成針，穿上瘦筋，把獸皮做成簡陋的衣服來御寒。后來，人們學會了種麻織布，改用比較精巧的古箏和麻線縫衣服。 學生了解5000年前的人是穿著什么衣服 由知識引導今天的學習內容
講授新課 現在縫衣物用的針多，用金屬制成細長，而小一頭尖銳，一頭有孔或鉤，可以引線常用的有棉線，絲線，麻線，腈綸線，混紡線等，同學們可以巧妙的選擇不同的針線和針法釘紐扣縫衣服或縫制美麗的布藝作品，為生活增添色彩。針的種類：1.按照長度來分，有短針，長針，特長，加長。2.按照針眼來分，可以分為大眼（長針眼）和小眼（短針眼）。它們的區別在于針眼的大小不同。圓眼針 長眼針 線的種類：1.棉線;2.絲線；3.麻線；4.腈綸；5.混紡線。問題與思考縫紉衣物時經常會遇到這樣的問題，線頭容易分叉，很難穿過針孔；穿線太長會纏在一起；穿線太短，縫一段就要再次穿線；怎樣才能解決這些問題？讓縫紉更得心應手呢！實踐與體驗1.穿針方法根據所逢物品的大小樣式，選取合適型號的針與合適長度，顏色粗細的線，用拇指和食指把線的一端碾細，然后一手拿針，一手拿線對齊，針孔輕輕穿過，打結時在線的末尾打一個結，拉緊，形成一個用剪刀小提示穿針小竅門1.巧用膠棒穿針，在線頭抹點膠，稍微擰一下，略干后就很容易把線穿過去了。把多余的尾線剪掉。2.頭發牽引穿針，準備一張白紙，這樣能更好地看清針孔；剪一根頭發，先把頭發的一頭穿過針孔(頭發很好穿），之后再把另外一頭也穿進去，形成一個圓圈，把要穿的線放在這個圓圈里，一拉，線就穿過去了。觀看視頻，一起學習穿針的方法。由于針孔較小，線頭容易分叉，常常需要借助穿針器來穿針。目前市場上出售的穿針器品種很多，不同穿針器的使用方法也不同，使用時要先詳細閱讀說明書，再按照說明進行操作。一、葫蘆穿針器：1、把葫蘆穿針器前面的鐵絲交叉穿過針孔。2、然后把縫線穿過葫蘆穿針器的鐵絲交叉孔。3、拉出穿著縫線的葫蘆穿針器，針孔里有兩股線，拉出一根就好了。二、縫紉機穿針器：1、彩色穿針器上方有兩個孔，檢查是否通暢。2、將縫針的針尖朝上插入彩色穿針器孔中，小心刺手。3、手向內按住黃色區域的按鍵，按住后會在彩色穿針器一側發現一個小鉤子，把縫線套在小鉤子上。4、最后確定縫線已經套好后，松開按住黃色按鍵的手，取出縫針即可。除了以上兩種穿針器，同學們還知道哪種，一起說說吧！小資料生活中，我們要根據縫制物品的大小來選擇針的型號線的種類，一般縫大而厚的物品時，要用長針粗針縫小而薄的物品時，要用短針細針。線的種類繁多，一般選擇與布料顏色相近的線，輕薄的布料適合選用較細的棉線，絲線，厚重的布料適合選用較粗的麻線，毛線等。2.橫向平針手縫針法有很多，首先來學習簡單的橫向平針。針從布的反面向上穿出，針尖向前，再從正面向下穿入，針線走向成“一”形，針腳的間距3~5毫米，重復前面的動作針從布的反面向上穿出，再從正面向下穿入多次重復后縫出的線跡，像一條虛線。我們一起觀看視頻學習一下橫向平針的手法。利用橫向平針，你可以縫制出各種有趣的圖案，如幾何圖形，漢字，字母等，試著在布片上畫出一個圖案，用橫向平針縫出來吧。 例如，在布片上畫出大樹的輪廓，沿著畫好的輪廓，縫線針腳的間距要達到寬窄，基本一樣注意彎曲的地方，調整針尖走向，以縫出比較整齊的線跡。我們也可以利用橫向平針的方法，來制作一個自己喜歡的小玩偶，只需要將兩片布料用橫向平針的方法進行縫紉即可。我們也可以利用橫線平針法制作一個布袋，如右圖所示。交流與評價同學們在練習中應注意兩手之間的距離，以防扎手縫較厚的布料時，可以在持針的中指戴上頂針，頂針上有排列整齊的凹孔，針尾抵住任意小孔，便可以輕松的形針，還不會弄疼手指。如果暫時不縫，要把針孔扎在布片或線軸上，等再縫的時候取下，用完一定要把針放入針線盒中。把你練習橫向平針的布片向同學們展示一下，看看誰縫出的軌跡整齊，針腳均勻緊密，無開線，漏針的現象。拓展與創新生活中許多工藝作品是用針縫紉出來的，他們形態逼真，美觀實用，仔細觀察一下他們運用的針法和橫向平針一樣嗎？這些針法的名稱是什么？怎樣引針？線跡有什么特點？跟家人或其他有經驗的人學習一下其他針法吧？我們通過觀看視頻，一起來學習一下其他的針法。作業布置利用橫向平針的方法縫紉一個小玩偶，下節課和同學們一起分享一下，你是怎么制作的。 學生了解針的種類和線的種類學生討論一下，遇到這些問題應該怎么辦學生掌握穿針的方法和步驟學生掌握穿針小竅門學生觀看視頻學生認識并了解穿針器的使用方法學生知道縫紉物品前要選擇合適的針和線學生理解橫向平針的概念學生觀看視頻學生利用橫向平針法縫紉自己喜歡的圖案學生知道在縫紉較厚布料時可以使用頂針學生觀看視頻 增加學生知識技能，學生學會分辨針和線由討論引出接下來的學習內容提高學生動手實踐能力快速的穿針有助于縫紉的進行通過觀看視頻再次學習拓展延伸學生知識，學會使用穿針器增加學生知識技能增加學生知識技能通過觀看視頻再次學習動手實踐，提高學生動手實踐能力增加學生知識技能通過觀看視頻，學習其他的縫紉手法
課堂練習 請同學們自行練習一下橫向平針的手法，縫紉一個自己喜歡的圖案，并和同學交流一下。 學生完成課堂練習 鞏固所學知識
課堂小結 本節課我們認識了針和線的種類，了解了橫向平針的方法和步驟，學會利用橫向平針的手法縫紉一些自己喜歡的圖案和手工。也了解了制作手工常用到的縫紉方法，又掌握了新的技能。 學生總結本節課的知識 總結本節課所學知識
板書 針和線的分類橫向平針方法
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共35張PPT)
《針和線》
魯科版三年級下冊
教學目標
1.通過學習，了解針和線的種類；
2.通過學習，掌握橫向平針的方法和步驟；
3.學會利用橫向平針的方法制作喜歡的手工。
新知導入
你知道嗎？5000多年前，原始人用獸骨制成針，穿上瘦筋，把獸皮做成簡陋的衣服來御寒。后來，人們學會了種麻織布，改用比較精巧的古箏和麻線縫衣服。
新知講解
現在縫衣物用的針多，用金屬制成細長，而小一頭尖銳，一頭有孔或鉤，可以引線常用的有棉線，絲線，麻線，腈綸線，混紡線等，同學們可以巧妙的選擇不同的針線和針法釘紐扣縫衣服或縫制美麗的布藝作品，為生活增添色彩。
新知講解
針的種類：
1.按照長度來分，有短針、長針、特長、加長。
新知講解
2.按照針眼來分，可以分為大眼（長針眼）和小眼（短針眼）。它們的區別在于針眼的大小不同。
圓針眼
長針眼
新知講解
線的種類：1.棉線;2.絲線；3.麻線；
新知講解
4.腈綸；
5.混紡線。
新知講解
問題與思考
縫紉衣物時經常會遇到這樣的問題，線頭容易分叉，很難穿過針孔；穿線太長會纏在一起；穿線太短，縫一段就要再次穿線；怎樣才能解決這些問題？讓縫紉更得心應手呢！
新知講解
實踐與體驗
1.穿針方法
根據所逢物品的大小樣式，選取合適型號的針與合適長度，顏色粗細的線，用拇指和食指把線的一端碾細，然后一手拿針，一手拿線對齊，針孔輕輕穿過，打結時在線的末尾打一個結，拉緊，形成一個用剪刀把多余的尾線剪掉。
新知講解
小提示
穿針小竅門
1.巧用膠棒穿針，在線頭抹點膠，稍微擰一下，略干后就很容易把線穿過去了。
新知講解
2.頭發牽引穿針，準備一張白紙，這樣能更好的看清針孔；剪一根頭發，先把頭發的一頭穿過針孔(頭發很好穿），之后再把另外一頭也穿進去，形成一個圓圈，把要穿的線放在這個圓圈里，一拉，線就穿過去了。
新知講解
觀看視頻，一起學習穿針的方法。
新知講解
由于針孔較小，線頭容易分叉，常常需要借助穿針器來穿針。目前市場上出售的穿針器品種很多，不同穿針器的使用方法也不同，使用時要先詳細閱讀說明書，再按照說明進行操作。
新知講解
一、葫蘆穿針器：
1、把葫蘆穿針器前面的鐵絲交叉穿過針孔。
2、然后把縫線穿過葫蘆穿針器的鐵絲交叉孔。
3、拉出穿著縫線的葫蘆穿針器，針孔里有兩股線，拉出一根就好了。
新知講解
二、縫紉機穿針器：
1、彩色穿針器上方有兩個孔，檢查是否通暢。
2、將縫針的針尖朝上插入彩色穿針器孔中，小心刺手。
3、手向內按住黃色區域的按鍵，按住后會在彩色穿針器一側發現一個小鉤子，把縫線套在小鉤子上。
4、最后確定縫線已經套好后，松開按住黃色按鍵的手，取出縫針即可。
新知講解
除了以上兩種穿針器，同學們還知道哪種，一起說說吧！
新知講解
小資料
生活中，我們要根據縫制物品的大小來選擇針的型號線的種類，一般縫大而厚的物品時，要用長針粗針縫小而薄的物品時，要用短針細針。
新知講解
線的種類繁多，一般選擇與布料顏色相近的線，輕薄的布料適合選用較細的棉線、絲線，厚重的布料適合選用較粗的麻線、毛線等。
新知講解
2.橫向平針
手縫針法有很多，首先來學習簡單的橫向平針。針從布的反面向上穿出，針尖向前，再從正面向下穿入，針線走向成“一”形，針腳的間距3~5毫米，重復前面的動作針從布的反面向上穿出，再從正面向下穿入多次重復后縫出的線跡，像一條虛線。
新知講解
我們一起觀看視頻學習一下橫向平針的手法。
新知講解
利用橫向平針，你可以縫制出各種有趣的圖案，如幾何圖形、漢字、字母等，試著在布片上畫出一個圖案，用橫向平針縫出來吧。
新知講解
例如，在布片上畫出大樹的輪廓，沿著畫好的輪廓，縫線針腳的間距要達到寬窄，基本一樣注意彎曲的地方，調整針尖走向，以縫出比較整齊的線跡。
新知講解
我們也可以利用橫向平針的方法，來制作一個自己喜歡的小玩偶，只需要將兩片布料用橫向平針的方法進行縫紉即可。
新知講解
我們也可以利用橫線平針法制作一個布袋，如右圖所示。
新知講解
交流與評價
同學們在練習中應注意兩手之間的距離，以防扎手縫較厚的布料時，可以在持針的中指戴上頂針，頂針上有排列整齊的凹孔，針尾抵住任意小孔，便可以輕松的形針，還不會弄疼手指。
如果暫時不縫，要把針孔扎在布片或線軸上，等再縫的時候取下，用完一定要把針放入針線盒中。
新知講解
把你練習橫向平針的布片向同學們展示一下，看看誰縫出的軌跡整齊，針腳均勻緊密，無開線、漏針的現象。
新知講解
拓展與創新
生活中許多工藝作品是用針縫紉出來的，他們形態逼真，美觀實用，仔細觀察一下他們運用的針法和橫向平針一樣嗎？這些針法的名稱是什么？怎樣引針？線跡有什么特點？跟家人或其他有經驗的人學習一下其他針法吧？
新知講解
我們通過觀看視頻，一起來學習一下其他的針法。
課堂練習
請同學們自行練習一下橫向平針的手法，縫紉一個自己喜歡的圖案，并和同學交流一下。
課堂總結
本節課我們認識了針和線的種類，了解了橫向平針的方法和步驟，學會利用橫向平針的手法縫紉一些自己喜歡的圖案和手工。也了解了制作手工常用到的縫紉方法，又掌握了新的技能。
板書設計
針和線的分類
橫向平針方法
作業布置
利用橫向平針的方法縫紉一個小玩偶，下節課和同學們一起分享一下，你是怎么制作的。
謝謝
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