資源簡介

(共24張PPT)
信息技術（7年級上冊）
第二單元 小小數據分析師
第2節 數據錄入與統計（2課時）
學習目標
一
知識目標
1、了解WPS表格的功能與特點，學會設計電子表格；
2、學會錄入并編輯數據；
3、學會加工與處理數據。
能力（技能）目標
1、培養學生掌握WPS表格功能及特點
2、設計電子表格，對數據編輯及錄入
3、運用加工與處理數據
態度與情感目標
1、讓學生體驗信息技術的文化內涵，激發和保持對信息技術的求知欲；通過思考，討論讓學生逐步養成好的信息技術素養。
2、對簡單數據數據編輯及錄入、加工與處理數據
思政目標
1、培養運用新信息技術所需的新人才。
2、WPS表格在生活中的運用
重點：1、電子表格的基本特點和作用，錄入數據美化表格。
2、學會錄入并編輯數據；
3、學會加工與處理數據。
難點：1、設計表格結構、美化表格
2、自動填充柄、公式法、函數、排序。
教學重難點
二
楊濤語文88分，數學82分，英語95分，李建文語文89分，數學87分，英語86分,王潔語文84分，數學83分，英語95分，何妍語文79分，數學89分，英語86分，蔣蘭語文93分，數學81分，英語85分。
誰的語文成績最高？
誰的英語成績最低？
找一找
課堂導入
三
誰的語文成績最高？
誰的英語成績最低？
找一找
姓名 語文 數學 英語
楊濤 88 82 95
李建文 89 87 86
王潔 84 83 95
何妍 79 89 86
蔣蘭 93 81 85
對比
表格更簡潔、直觀
楊濤語文88分，數學82分，英語95分，李建文語文89分，數學87分，英語86分,王潔語文84分，數學83分，英語95分，何妍語文79分，數學89分，英語86分，蔣蘭語文93分，數學81分，英語85分。
姓名 語文 數學 英語
楊濤 88 82 95
李建文 89 87 86
王潔 84 83 95
何妍 79 89 86
蔣蘭 93 81 85
1、認識WPS表格
教學過程
四
WPS表格是WPS Office是用于數據處理軟件，常做數據的計算、統計和制作圖表的功能。
1、開始法
2、圖標雙擊法
3、右鍵菜單法
表格啟
動方法
一、設計表格與錄入數據
菜單欄
編輯欄
工具欄
名稱框
列號
行號
工作表標簽
工作表
認識WPS表格
單元格地址L14
試一試
1、自己新建表格
2、建立一張工作表
3、將工作表命名為“成績”
2、設計數據表結構
銷售表、成績表、進貨表
3、數據錄入并編輯
銷售表、成績表、進貨表
共同之處？
表題
表頭
任務一：將下面數據錄入名為“成績”的工作表中，制成表格
練一練
王麗語文72分，數學90分，英語89分，袁玉語文76分，數學98分，英語86分，李樂語文87分，數學99分，英語89分。
注意表題和表頭的設計
4、美化表格
合并居中
字體（字號、顏色）
邊框
任務二：對“成績表”進行美化
練一練
（二）、數據加工
對錄入表格中的數據，我們該如何對其進行數據加工呢？
1、分組收集的數據，參照表2-2-1，在“WPS表格”中完成“調查問卷數據加工需求表”。
任務四
2、將收集到每人“學習型上網時長”和“非學習型上網時長”的數據，了解每個同學“上網總時長”則需要插入新的一列存放“上網總時長”的數據。
（1）、在3題和4題中間插入列，用于放置每個同學“上網總時長”的數據。
1、選中E列點擊右鍵
1、選中E列點擊右鍵
1、選中E列點擊右鍵
1、選中E列點擊右鍵
2、在左側插入“列”
用什么方法計算上網總時長？
想一想:
上網總時長為：上網總時長=學習型上網時長+非學習型上網時長，例如：
E3=C3+D3。
2、在編輯欄輸入公式：=C3+D3，然后回車
1、選存放單元格
（2）、用公式法計算
思考：除公式法外，還有哪些計算方法？
（3）、自動填充公式
第一個同學的“上網總時長”計算出來后，用快捷的方法計算其他同學上網總時長？
鼠標單擊單元格右下角，光標由“ ”，變成實“+”，雙擊鼠標左鍵，即完成自動填充
（三）、數據分析
對“中學生網絡行為調查問卷數據表”完成了加工與計算，如何對其分析呢？1、找出上網時間最長的男同學和女同學
分析：對計算出的上網總時長進行排序，先對“性別”排序，再對“上網總時長”排序。
1、選排序范圍（含表頭）
2、單擊排序下的“自定義排序”
3、選“添加條件”按鈕添加“主要關鍵字和次要關鍵字”
4、主要關鍵字“升序”，次要關鍵字選擇“降序”
"非學習型上網時長"分段人數統計表
非學習型上網時長 人數
0.5小時以下
0.5-1小時
1-2小時
2小時以上
2、非學習型上網時長的分段人數
重新制作一個與非學習型上網時長人數相關的表格（如圖）。在前面的數據表中采取自動篩選對數據統計并將結果填入表中。
1、單擊A2:G2
2、再擊”篩選”按鈕
3、單擊表頭右小角下拉三角鍵，在彈出的對話框中選所要篩選的選項
數據錄入與統計
設計表格與錄入數據
數據加工
排序
自動篩選
設計數據表結構
錄入數據
WPS窗口
數據分析
數據加工需求分析
數據加工
自動填充
美化表格
插入列
公式計算
（五）
課堂小結
課后作業
完成任務四到任務七的全部內容。
（六）
謝 謝

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