資源簡介 (共25張PPT)——《老鼠吃辣椒》話劇教學目標:1、對兒童話劇的動、表情有初步的認識和了解。2、能主動嘗試表演《老鼠吃辣椒》的片段。CYBER PUNK01花貓在家睡大覺,老鼠起床做早操別看我們個子小,爬上爬下本領高02我昨天吃了個大蘋果我前天吃了個大面包今天啥也沒吃到肚子餓的咕咕叫03墻上掛的是什么?西瓜。不對!蛋糕?不對!我知道了,是香蕉!觀察剛剛的三句話,大家發現了什么?有什么習慣感受呢?押韻?有趣?文藝?談談感受是押韻,是有趣,是文藝,還是能夠見微知著,推出今天的學習主題與花貓和老鼠有關?還是……如果文字無法吸引大家的興趣,就讓我們一起來看一段視頻吧看完視頻,大家有沒有被小朋友們的表演吸引呀?果然小朋友們生動形象有趣的表演比文字更有魅力!CYBER PUNK那大家被視頻中的什么吸引了呢?音樂?燈光?劇情?臺詞?看來小朋友的表演都很不錯,今天我們主要從動作和演員出發,來深入了解兒童話劇的特點。CYBER PUNK兒童話劇動作壹兒童話劇演員貳主要內容兒童話劇動作大家觀察視頻和圖片里的動作,發現了什么呢?對,動作幅度大,樣式多,簡單易學,生動形象,而這些,就是兒童話劇動作的特點。1、多樣化肢體動作是人類交流的第二語言,足夠豐富的動作更能讓兒童理解話劇的意義。2、生動化視頻中的動作很像老鼠,貓咪的動作也有貓咪的特點,大王就是大王,隨從就是隨從,覺得不一樣,動作也不一樣,生動的動作更能讓兒童快速入戲,更加了解每個人物的性格兒童話劇演員大家觀察這兩幅圖片,有什么不一樣呢?CYBER PUNK對,演員不一樣,一個是成人扮演角色,一個是小孩扮演角色。那兒童話劇對演員有什么要求呢?我們一起來看一看CYBER PUNK是不是話劇演員都要選好看的?并不是。一出戲里有各種各樣的角色,男女老少胖瘦美丑,藝術來源于生活,生活中不是每個人都好看,但都有自己的特點,選演員要選ta能代表這個群體特點的,有鮮明特征的。不論男女老少。CYBER PUNK話劇知識小普及CYBER PUNK兒童話劇表演是一門集發聲、語言、表演、演講為一體的綜合課程,綜合了游戲、繞口令、朗誦、故事、曲藝、播音、主持、演講演說等多種形式的模式。請大家選取《老鼠吃辣椒》中最精彩的片段,并嘗試表演。感謝大家! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫