資源簡介 (共34張PPT)信息技術粵高教A版2021第二節 采集和創作動畫素材新知導入上節課我們認識了制作動畫的軟件-----Flash,有些同學非常想學習如何制作動畫。但是學習制作動畫前,需要了解制作動畫需要做好哪些準備工作。新知講解Flash中有哪些獨特的繪畫工具 (2)什么是圖形元件 在Flash中如何繪制和編輯圖形元件 (3)如何將外部素材導入到Flash文檔中 問題新知講解在動手制作動畫前,首先要圍繞動畫的主題采集和整理所需的素材。素材的準備包括各場景畫面所需要的元素,如圖形、圖像、文字、聲音、視頻等。這些素材可以通過使用掃描儀、數碼相機或上網等多種方式搜集也可以運用 Photoshop、 Flash等繪圖工具自己創作。新知講解一、獨特的繪圖工具Flash MX專門提供了一套功能齊全的繪圖工具仔細觀察,與學過Photoshop相比,會看到在 Flash中還有一些獨特的工具,如圖所示。繪圖工具條隨著Flash軟件版本不斷升級,其工具越來越貼近用戶,在使用時更加得心應手。【箭頭】工具箭頭工具專門用來選取各個元件,在Flash里面輪廓線和里面的填充色是分開的,所以想要選中的話就要先框住對象,然后進行移動。選取元件與改變線段的形狀及長度【部分選取】工具部分選取工具可顯示圖形的所有頂點,拖動節點就能對圖形任意編輯。對圖形進行編輯【任意變形】工具任意變形工具可以輕松實現圖形自由的變形。注意:把圖形打散后還可以對圖形進行變形。任意變形效果【填充變形】工具填充變形工具是對圖形可以進行自由填充,而不拘泥于其他屬性??梢愿鶕行狞c、角度及范圍來調整對象顏色的變化。填充變形工具【線條】工具線條工具可以繪制線條,線條的粗細、顏色及造型均在下邊的屬性欄里調整。在繪制的過程當中,按住 Shift 不放,可以繪制出45度或水平的直線。線條工具【套索】工具套索工具被選取時,其附屬選項按鈕會出現在選項條中(如下圖所示)。套索工具用于不規則的形狀任意圈選對象,它可以配合箭頭工具,按住 Shift 鍵不放,可同時選擇多個對象。【鋼筆】工具鋼筆工具可繪制直線、曲線,而且可調整路徑上的節點。它可以自由創建和編輯矢量圖形。單擊鼠標左鍵確定點的位置,連續單擊形成直線組成的折線圖。點左鍵不松手可以調整線的造型。【文本】工具文本工具還是用下邊的屬性框來對文本進行輸入和編輯等操作。【橢圓】工具橢圓工具可繪制各種橢圓圖案,在繪制時按住 Shift 鍵不放,可繪制正圓形。在拖動的時候有個 小圓標志,也是正圓。而且繪制時可通過下邊的屬性欄調整圓的邊框與填充顏色。【矩形】工具矩形工具在繪制的過程中和橢圓工具差不多。按住 Shift 鍵可繪制正方形。還可點擊 更改邊角半徑設置。【鉛筆】工具鉛筆工具在導引線中使用最多。調整鉛筆工具同樣在下邊的屬性欄里進行調整。當鉛筆工具被選取時,其附屬選項按鈕會出現在選項條中,也可以通過這個來更改鉛筆工具的設置。【刷子】工具刷子工具用于繪制密閉的填充色構成的圖形,該工具提供了5種模式。『標準繪畫』『顏料填充』『后面繪畫』『顏料選擇』『內部繪畫』【墨水瓶】工具墨水瓶工具可以對圖形的邊線進行填充。如果說在畫一個圖形的時候沒有畫外框線,這時就不能用箭頭工具直接選擇來更改外框線,必須要用到墨水瓶工具來對圖形的邊線填充。【顏料桶】工具顏料桶工具能夠填充未填色的輪廓(但是不包括外框線)或是改變現有圖形的顏色,其附屬選項如下圖所示,可根據圖形封閉的空隙大小進行選擇。【吸管】工具用于從別處獲取色塊和線段的顏色,還可以對位圖進行采樣。【橡皮擦】工具用于擦除整個圖象或者是圖形的一部分。橡皮模式:標準擦除(可以擦除矢量色塊和矢量線條)、擦除填色(只擦除填充的矢量色)、擦除線條(只擦除矢量線條)、擦除所填色(擦除選種區域中的某部分或全部,未選區域不受影響)、內部擦除(擦除封閉圖形的內部區域)水龍頭工具:用于快速擦除矢量色塊和線段。【手形】工具手形工具用于舞臺上的內容超出工作區的時候,使用它可以隨意查看所需內容。是個非常方便實用的工具。【縮放】工具縮放工具是用于編輯圖形的放大和縮小,配合該工具的選項內容,在所需要放大或縮小的區域畫矩形,則矩形內的對象就能按最大可容納的比例顯示,而直接選擇點擊,則可以放大當前編輯視圖;如果在點擊時按下 Alt 鍵,則會縮小當前編輯視圖。【顏色】工具顏色工具是Flash繪圖當中相當重要的一個工具。里面分為筆觸顏色和填充色,你可以根據自己的需要對圖形進行編輯。更改時只需要點擊它們的下拉菜單即可。【選項】工具工具箱中的選項主要是針對工具的調節而設置的,它隨著所選工具的不同而顯示不同的工具選項設置。但是其中有一些工具是沒有調節選項的。請順序單擊工具條中的工具,了解詳細情況。圖 標名 稱快 捷 鍵功 能選擇工具V選取和移動場景中對象,也可改變對象形狀部分選取工具A選取并調整對象路徑,也可移動對象線條工具N繪制直線對象套索工具L選取不規則的對象范圍鋼筆工具P繪制對象路徑文本工具T編輯文本對象橢圓工具O繪制橢圓形和圓形對象矩形工具R繪制矩形和正方形對象多角星形工具 繪制多角星對象鉛筆工具Y繪制線條和圖形對象刷子工具B繪制矢量色塊或創建一些特殊效果任意變形工具Q任意變形對象、組、實體或文本塊填充變形工具F對形狀內部的漸變或位圖進行填充編輯墨水瓶工具S編輯形狀周圍的線條的顏色、寬度和樣式顏料桶工具K用于填充圖形的內部滴管工具I對場景中對象的填充進行采樣橡皮擦工具E用來擦除線條、圖形、填充手形工具H用于場景的移動縮放工具M,Z用于放大或縮小場景新知講解在 Photoshop中常用的“刷子”“橡皮擦”“顏料桶”等工具在 Flash中具有特殊的功能,這些功能在動畫繪圖中非常有用。新知講解請你設計和繪制一個圖形相框,可參考下圖二、繪制圖形元件任務新知講解創建一個 Flash文檔,并命名為“運動會.fla”,將背景顏色設為藍色。動畫制作的過程類似于拍攝電影,在不同的時刻會出現不同的角色,而角色在Flash中一般稱為元件。1.新建文檔元件可以是文字、圖形、聲音、按鈕,甚至是個動畫片段,將重復使用的對象,作為一個獨立的元素存放在庫中以方便管理和使用。2.創建圖形元件新知講解圖形元件是最簡單、最常用到的 Flash元件,它適用于存放靜態圖片。Flash中主要有三種類型的元件:圖形元件、影片剪輯元件和按鈕元件。新知講解選擇“插入”菜單中的“新建元件”命令,在彈出的對話框中輸入元件名稱“跑道”創建圖形元件:在“行為”選項中選擇“圖形”,確定后進入圖形元件編輯界面,如圖所示新知講解可先在場景中繪制圖形,再將其轉換為元件新知講解(1)繪制圖形筆觸顏色設為白色,填充色設置為紅黑漸變色3.繪制、旋轉和編輯圖形在工具欄中選擇“橢心圓工具”在“跑道”圖形元件的編輯區中畫出一個橢圓形,如圖所示。新知講解(2)旋轉圖形先用“選擇工具” 選擇整個橢圓圖形然后點擊工具欄中的任意變形工具”,橢圓形四周出現8個控制點將鼠標移到位于圖形四角的控制點上,當指針變為彎圈形時,拖曳鼠標改變橢圓的傾斜角度,如圖 (a)所示。(a)新知講解(3)編輯圖形通過菜單欄中的“復制”“粘貼”命令,再復制一個橢圓形然后用工具欄中的“任意變形工具” 將復制的橢圓形變小,移到外橢圓的中間最后用“顏料桶工具” 將內橢圓填充為白色,一個立體的紅色跑道就完成了,如圖 (b)所示。( b)新知講解用Flash繪圖工具,設計其他圖形相框,可參照下圖實踐新知講解(2)打開“混色器”面板,如圖所示,嘗試改變“混色樣式”的各選項(無、純色、線性等),對比ー下它]的填充效果各有什么不同。探究(1)如何使用“填充變形工具” ,改變漸變色的漸變方向和角度新知講解圖形繪制好后,點擊時間軸上方的“場景1”按鈕,如圖所示,可返回到場景中4.查看與調用圖形元件新知講解當場景需要某個角色出現時,可從庫中調用該元件選擇“窗口”菜單中的“庫”命令,在窗口右邊將出現“庫”面板,如圖所示元件作為影片中的角色,都存放在庫中(1)查看元件可以通過“庫”面板查看和管理庫中的各種元件新知講解當場景需要某元件時,用鼠標將該元件從庫中直接拖曳到場景中即可。(2)調用元件圖形、組合和元件新知講解三、外部素材的導入請你將運動會上拍攝的相片進行收集和整理,并準備一些變幻多彩的背景底圖,將這些素材導入到Flash文檔中,如圖所示。任務新知講解對于外部的圖片和聲音等素材, Flash是采用“先導入后調用”的方法。1.導入素材文件(1)選擇“文件”下拉菜單中的“導入”命令下的“導入到庫”選項(2)在彈出的對話框中選擇要導入的素材文件,可用Shift鍵或Ctrl鍵同時選取多個文件,選好后單擊“打開”按鈕,如圖所示,所選的素材就導入到庫中了。新知講解選擇“窗口”菜單欄中的“庫”命令,打開“庫”面板,現在所選的背景圖片和運動會圖片已經全部存放在其中2.查看素材知識拓展在實際繪圖時,常常需要繪制一些不規則圖形或對圖形進行再加工,這時“選擇工具”會大顯身手,助我們一臂之力。選擇工具的妙用現在以繪制一個彎彎的月牙兒為例,看看選擇工具的本領:(1)用“橢圓工具”畫出一個黃色無邊線的圓形。知識拓展然后刪除左半圓,留下右邊半個圓形,如圖 (b)所示(2)用“選擇エ具”選中圓形的左半邊,如圖 (a)所示(3)移動鼠標到半圓形的左邊緣處,當曲線出現在指針附近時,如圖 (c)所示拖曳鼠標將左邊線調整為曲線,彎彎的月亮就畫出來了,如圖 (d)所示(4)移動鼠標到半圓形的上端節點,當直角出現在指針附近時拖曳鼠標可改變圖形節點的位置,進行任意延伸或縮短圖形,如圖 (e)所示知識拓展現在就動手試試,你能用 Flash的繪圖工具畫出如圖所示的各種動畫元件嗎 課堂練習1、動畫制作的過程類似于拍攝電影,在不同的時刻會出現不同的角色,而角色在Flash中一般稱為( )。2、Flash中主要有三種類型的元件:( )、( )和( )。3、對于外部的圖片和聲音等素材, Flash是采用( )的方法。“先導入后調用”元件圖形元件影片剪輯元件按鈕元件課堂小結總結本節課所學內容板書設計一、獨特的繪圖工具二、繪制圖形元件1.新建文檔2.創建圖形元件3.繪制、旋轉和編輯圖形4.查看與調用圖形元件三、外部素材的導入1.導入素材文件2.查看素材Flash中有哪些獨特的繪畫工具 (2)什么是圖形元件 在Flash中如何繪制和編輯圖形元件 (3)如何將外部素材導入到Flash文檔中 作業布置謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 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Flash文檔,并命名為“運動會.fla”,將背景顏色設為藍色。2.創建圖形元件動畫制作的過程類似于拍攝電影,在不同的時刻會出現不同的角色,而角色在Flash中一般稱為元件。元件可以是文字、圖形、聲音、按鈕,甚至是個動畫片段,將重復使用的對象,作為一個獨立的元素存放在庫中以方便管理和使用。Flash中主要有三種類型的元件:圖形元件、影片剪輯元件和按鈕元件。圖形元件是最簡單、最常用到的 Flash元件,它適用于存放靜態圖片。創建圖形元件:選擇“插入”菜單中的“新建元件”命令,在彈出的對話框中輸入元件名稱“跑道”在“行為”選項中選擇“圖形”,確定后進入圖形元件編輯界面,如圖所示可先在場景中繪制圖形,再將其轉換為件3.繪制、旋轉和編輯圖形 (1)繪制圖形在工具欄中選擇“橢心圓工具”筆觸顏色設為白色,填充色設置為紅黑漸變色在“跑道”圖形元件的編輯區中畫出一個橢圓形,如圖所示。(2)旋轉圖形先用“選擇工具” 選擇整個橢圓圖形然后點擊工具欄中的任意變形工具”,橢圓形四周出現8個控制點將鼠標移到位于圖形四角的控制點上,當指針變為彎圈形時,拖曳鼠標改變橢圓的傾斜角度,如圖 (a)所示。(3)編輯圖形 通過菜單欄中的“復制”“粘貼”命令,再復制一個橢圓形然后用工具欄中的“任意變形工具” 將復制的橢圓形變小,移到外橢圓的中間最后用“顏料桶工具” 將內橢圓填充為白色,一個立體的紅色跑道就完成了,如圖 (b)所示。實踐用Flash繪圖工具,設計其他圖形相框,可參照下圖探究(1)如何使用“填充變形工具” ,改變漸變色的漸變方向和角度(2)打開“混色器”面板,如圖所示,嘗試改變“混色樣式”的各選項(無、純色、線性等),對比ー下它]的填充效果各有什么不同。4.查看與調用圖形元件圖形繪制好后,點擊時間軸上方的“場景1”按鈕,如圖所示,可返回到場景中元件作為影片中的角色,都存放在庫中當場景需要某個角色出現時,可從庫中調用該元件(1)查看元件選擇“窗口”菜單中的“庫”命令,在窗口右邊將出現“庫”面板,如圖所示可以通過“庫”面板查看和管理庫中的各種元件(2)調用元件當場景需要某元件時,用鼠標將該元件從庫中直接拖曳到場景中即可。視頻:《圖形、組合和元件》三、外部素材的導入任務請你將運動會上拍攝的相片進行收集和整理,并準備一些變幻多彩的背景底圖,將這些素材導入到Flash文檔中,如圖所示。對于外部的圖片和聲音等素材, Flash是采用“先導入后調用”的方法。1.導入素材文件(1)選擇“文件”下拉菜單中的“導入”命令下的“導入到庫”選項(2)在彈出的對話框中選擇要導入的素材文件,可用Shift鍵或Ctrl鍵同時選取多個文件,選好后單擊“打開”按鈕,如圖所示,所選的素材就導入到庫中了。2.查看素材選擇“窗口”菜單欄中的“庫”命令,打開“庫”面板,現在所選的背景圖片和運動會圖片已經全部存放在其中知識拓展選擇工具的妙用在實際繪圖時,常常需要繪制一些不規則圖形或對圖形進行再加工,這時“選擇工具”會大顯身手,助我們一臂之力。現在以繪制一個彎彎的月牙兒為例,看看選擇工具的本領:(1)用“橢圓工具”畫出一個黃色無邊線的圓形。(2)用“選擇エ具”選中圓形的左半邊,如圖 (a)所示然后刪除左半圓,留下右邊半個圓形,如圖 (b)所示(3)移動鼠標到半圓形的左邊緣處,當曲線出現在指針附近時,如圖 (c)所示拖曳鼠標將左邊線調整為曲線,彎彎的月亮就畫出來了,如圖 (d)所示(4)移動鼠標到半圓形的上端節點,當直角出現在指針附近時拖曳鼠標可改變圖形節點的位置,進行任意延伸或縮短圖形,如圖 (e)所示現在就動手試試,你能用 Flash的繪圖工具畫出如圖所示的各種動畫元件嗎 課堂練習1、動畫制作的過程類似于拍攝電影,在不同的時刻會出現不同的角色,而角色在Flash中一般稱為( )。2、Flash中主要有三種類型的元件:( )、( )和( )。3、對于外部的圖片和聲音等素材, Flash是采用( )的方法。 通過教師的講解,以小組合作的方式,開展探討交流,完成任務。通過教師的講解,以小組合作的方式,開展探討交流,完成任務。通過老師演示學生動手操作,提高動手能力。小組交流、分享通過教師的講解,以小組合作的方式,開展探討交流,完成任務。通過教師的講解,以小組合作的方式,開展探討交流,完成任務。通過教師的講解,以小組合作的方式,開展探討交流,完成任務。通過老師演示學生動手操作,提高動手能力。小組交流、分享學生小組間討論,共同完成任務,并分組匯報。 通過小組合作,加強學生組內團結、共同完成任務,通過小組合作,加強學生組內團結、共同完成任務,加強學生組內團結、共同完成任務,通過小組合作,加強學生組內團結、共同完成任務,通過小組合作,加強學生組內團結、共同完成任務,通過小組合作,加強學生組內團結、共同完成任務,加強學生組內團結、共同完成任務,培養學生獨立完成練習的能力。課堂小結 分小組總結歸納,教師補充。 各組匯報總結,其他小組成員做補充。 鍛煉學生的總結能力,邏輯思維、語言表達能力。布置作業 (1)Flash中有哪些獨特的繪畫工具 (2)什么是圖形元件 在Flash中如何繪制和編輯圖形元件 (3)如何將外部素材導入到Flash文檔中 板書 一、獨特的繪圖工具二、繪制圖形元件1.新建文檔2.創建圖形元件3.繪制、旋轉和編輯圖形4.查看與調用圖形元件三、外部素材的導入1.導入素材文件2.查看素材21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 圖形、組合和元件.wmv 第二節 采集和創作動畫素材 教案.doc 第二節 采集和創作動畫素材 課件.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫