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課件22張PPT。——實施科教興國戰略
（考點38）2015年中考社會思品
一輪復習精品系列考點解析考點38：理解實施科教興國戰略的現實意義（c）思想品德九年級全冊P65—67 實施科教興國戰略是教育科學文化建設的重要內容，促進社會主義精神文明建設。本考點要知道科教興國的含義，理解加快發展科學技術和優先發展教育的原因，理解實施科教興國戰略的關鍵因素。1．科教興國戰略的內涵2．加快發展科學技術我國的科技現狀： 中國高鐵技術6年跨越發達國家30年歷程，形成了具有完整自主知識產權的高速鐵路技術體系。成就在一些尖端科技領域已經走在世界前列 科技是企業競爭的根本來源。我國的發明專利只有日本和美國的30%，韓國的1/4。近15年，外國企業和國內企業在中國申請發明專利的比例是6.4：1。差距 在南京舉行的“中國發展論壇·2013”上，國家科技部部長萬鋼表示，中國農業科技成果轉化和推廣明顯加快，農業科技貢獻率已達53.5%。美國農業科技的貢獻率達到70%—80%。 從整體上看，我們與西方發達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發達國家在科技方面占優勢的壓力。3．優先發展教育事業文盲人口（15歲及以上不識字的人）為54656573人 我國第六次人口普查結果 我國１５歲以上公民人均受教育年限為9.05年，25歲以上人口人均受教育年限為7.42年。
美國25歲及以上人口的人均受教育年限為12.4年（相當于大學一年級水平），日本為11.6年（相當于高中三年級水平） 我國教育與發達國家相比差距明顯。全民族科學文化素質還比較低，高素質人才相對不足，人力資源處于劣勢地位。4．實施科教興國戰略的現實意義（背景）（2）只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟社會發展的需要；才能變人口大國為人力資源強國，化人口壓力為人才優勢；才能從根本上提高中華民族的創新能力，建設創新型國家。5．實施科教興國戰略關鍵是落實科技創新和教育創新（1）科技創新是提高綜合國力的戰略支撐，處于國家發展全局的核心位置。首要措施：
要提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。國家最高科學技術獎 中國科技界最高獎項，是為了獎勵在科技進步活動中作出突出貢獻的公民而設立。授予取得重大突破或者在科學技術發展中有卓越建樹、在科學技術創新、科學技術成果轉化和高技術產業化中創造巨大經濟效益或者社會效益的科學技術工作者。 1．十八屆三中全會關于深化科技體制改革的內容：建立健全鼓勵原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新的體制機制；健全技術創新市場導向機制；強化企業在技術創新中的主體地位。
2．實施人才強國戰略的目的是要“努力培養造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才，進一步開創我國人才事業新局面，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興提供有力人才保證”。
——胡錦濤在全國人才工作會議上的重要講話
3．十八大報告對教育的新提法：要把立德樹人作為教育的根本任務。拓展延伸學法指導 教育是民族振興的基石，是一個民族最根本的事業。接受良好的教育已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。l．教育、科技、生產力之間的聯系：（1）教育是發展科學技術和培養人才的基礎，是提高現實生產力和國際競爭力的重要力量。（2）科學技術是第一生產力，是生產力中最活躍的因素。2．教育在民族振興和個人發展中的地位：(1)珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務，樂于學習、勤于觀察、善于思考、勇于實踐。
(2)培養和形成創新意識、創新精神自覺肩負起科教興國、人才強國的重任。
(3)積極向周圍的群眾宣傳實施科教興國戰略的有關知識。3．實施科教興國戰略，我們青少年可以做些什么？（1）努力學習科學文化知識，積極投身社會實踐，培養創新精神和實踐能力。
（2）在學習生活中，學會探究、質疑，積極參加小發明等科技活動。
（3）勇于承擔社會責任，樹立崇高理想，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。4．青少年如何成為創新型人才？①實施科教興國戰略，真正把教育放在優先發展的地位。
②實施人才強國戰略，抓好人才的培養，提高青年人的創新能力。
③國家和各級政府要加大對科技和教育的投入。
④建立國家科技獎勵制度，重獎有突出貢獻的科技人員。
⑤堅持對外開放，引進外國先進技術，結合我國的國情和實際加以創新。國家社會： 為建設創新型國家，該怎么做？①應努力學習科學文化知識，為創新打下牢固的知識基礎。
②積極參加社會實踐，善于思考，大膽想象。
③養成勤動腦、勤動手的好習慣、勤于實踐；
④要勇于質疑，敢于向傳統挑戰，向權威挑戰，樹立“敢為人先”的精神。
⑤提高觀察能力和創造性思維、把創新熱情與科學態度結合起來，努力做到有所發明，有所創造，有所前進。
⑥培養自主探究的學習能力；
⑦拓寬思維，多角度思考問題；中學生：復習小結請不要轉載！
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實施科教興國戰略（考點38）
一、選擇題：
1．在思想品德課堂上，老師要求根據下列圖片概括成就主題，你認為最合適的是( )
A．和平發展，合作共贏 B．經濟升級，美麗中國
C．科教興國，創新驅動 D．民族團結，共同繁榮
2．在思想品德課上，小海同學講述了智能語音這一高新技術創造的神奇：回到家，不用找鑰匙，說一句“芝麻開門”，門上裝置就會自動識別評價聲音；看電視，不再用遙控器按來按去，說出想看的頻道節目，自動搜索就可以實現換臺……小海是想說明( )【版權所有：21教育】
①科技改變生活 ②中國是科技強國
③科技促進社會進步 ④民族素質的提高完全依靠科技
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④
3．2013年12月14日，“嫦娥三號”探測器在月球表面預選著陸區域成功著陸，標志著我國已成為繼前蘇聯、美國后世界上第三個實現地外天體軟著陸的國家，中國航天在月球和深室探測領域又豎起了一座閃亮的里程碑。這說明我國( )
A．已經建設成為一個創新型國家 B．發展高新技術是當前的中心工作
C．實施科教興國戰略并取得顯著成效 D．科技發展整體水平已躋身發達國家前列
2014年1月10日國家科學技術獎勵大會在北京人民大會堂舉行，國家主席習近平親自為2013年度最高科技獎獲獎者頒獎。回答4-6題21世紀教育網版權所有
4．國家設立最高科技獎體現了和諧社會的 基本特征。（ ）
A．民主法治 B．公平正義 C．安定有序 D．充滿活力
5．“國家最高科技獎”的評選活動屬于＿＿文明建設的＿＿建設內容 （　 ）
A．精神文明、教育科學文化 B．精神文明、思想道德
C．物質文明、思想道德 D．政治文明、教育科學文化
6．國家設立最高科技獎是因為（ ）
①科學技術是民族振興的基石 ②當前國際競爭歸根到底是教育和人才的競爭
③科學技術是第一生產力 ④科技創新能力是增強綜合國力的決定性因素
A． ①③④ B． ②③④ C． ①②③ D．①②④
7．2014年6月9日，習近平總書記在中國科學院第十七次院士大會上指出：“當前，全黨全國各族人民正在為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的‘中國夢’而團結奮斗。我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創新力量。”這是因為( )21·世紀*教育網
①從整體上看，我國科技創新能力還不強
②創新是一個國家和民族發展的不竭動力
③科技創新是民族振興和社會進步的基石
④科技創新能力越來越成為綜合國力競爭的決定性因素
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
8．據中國新聞網信息，中國研制的首批油電混合新能源公交客車，將在2014年足球世界杯比賽期間，擔負公共交通運輸任務。這表明（ ）21教育名師原創作品
①中國汽車企業主動實施“走出去”的戰略；
②我國科教興國戰略取得了重大進步；
③中國汽車企業的自主創新能力已與發達國家沒有差距；
④科技是提升企業競爭力的重要因素
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．伴隨著科技進步，物聯網、移動互聯等信息技術及智能農業裝備在農業生產領域的應用日益廣泛。在我國一些地方，出現了“大棚管家”的“升級版”，水肥一體化、電腦監控濕度溫度、蔬菜病蟲害遠程診斷等數字化管理系統大顯身手，“智慧農業”離農民越來越近。這表明在我國( )21*cnjy*com
①農業發展已不需要農民的勞動 ②實現農業現代化已經指日可待
③信息化為農業發展提供了便利 ④農業科技應用水平在不斷提升
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
10．習總書記在中科院考察時強調，要增強科技創新活力，集中力量推進科技創新，真正把創新驅動發展戰略落到實處。發展創新能力和先進生產力的重要動力是 ( )
A．法制創新 B．制度創新 C．文化創新 D．教育創新
11．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》提出，在黨和國家工作全局中，必須始終堅持把教育擺在優先發展的位置。我國之所以要優先發展教育，是因為教育( )【來源：21cnj*y.co*m】
①是國家發展進步的精神支柱 ②是一個國家發展創新能力的基礎
③是發展科技和培養人才的基礎 ④是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力
A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④
12．近日，教育部就深化教育領域改革的一些方案，如小升初：九年一貫制直升，學區化中考：學業水平考試+綜合素質評價，高考：學業水平考試+綜合素質評價+統一高考成績（高考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考）。深化教育領域改革的方案一出臺就引起廣大民眾的關注，這是因為（ ）
①教育關系到千家萬戶的切身利益 ②教育關系著國家和民族的未來
③能使學生上大學變得容易④提高教育創新能力是提高科技創新能力的首要任務
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．2013年全球創新指數排名（據世界知識產權組織《2013年全球創新指數報告》）
排名
1
2
3
4
5
……
35
國家
瑞士
瑞典
英國
荷蘭
美國
……
中國
要改變上述現狀，應該( )
①深化科技體制改革，發揮企業在技術創新中的主體作用
②弘揚以改革創新為核心的民族精神
③加大科技“引進來”的力度
④推進教育創新，培養創新人才
A．①② B．①④ C．②③ D.③④
14．下表是我國與世界上的創新型國家在某些指標上的比較：
科技研發投入占
國內生產總值的比重
對國外技術的
依賴程度
科技進步對
經濟發展的貢獻率
中國
1.4%
50%
40%
創新型國家
2.0%
30%
70%
材料啟示我國要建設成為創新型國家必須( )
①加大對科技研發的投入力度 ②加大引進國外先進技術的力度
③提高自主創新能力 ④提高科技對經濟增長的貢獻率
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．觀察下圖漫畫《一字之差》。該漫畫啟示我們，在中國特色社會主義現代化建設進程中要 ( )2·1·c·n·j·y
A．努力提高自主創新能力 B．把科技創新作為當前工作的中心
C．堅持自力更生，拒絕引進外國技術 D．立足于引進外國技術，消化吸收
二、非選擇題：
16．（10分）閱讀下列材料，回答問題。
思想品德小論文的撰寫，一般要經歷“關注話題——搜集資料——提出問題——分析問題——解決問題”五步。小王同學邀請你合作完成一篇關于我國科技創新方面的小論文。他已收集到如下材料：www-2-1-cnjy-com
材料一：2013年10月，浙江大學醫學院附屬第一醫院聯合國內多家單位，成功研制了人感染H7N9禽流感病毒疫苗種子株。這意味著我國已具備自主研發大流行性流感疫苗的能力。【出處：21教育名師】
材料二：2013年中國與創新型國家的比較
科技研發投入占GDP比重
對外國技術的依賴程度
科技對經濟發展的貢獻率
中 國
1．4%
50%
40%
創新型國家
2．1%
30%
70%
注：創新型國家的特征：科技進步貢獻率在70%以上，對外技術依存度在30%以下。
【搜集資料】
（1）小王覺得素材還不夠，請你補充一則改革開放以來我國在科技創新方面的成就。（2分）
【提出問題】
（2）請結合材料一、二和所你補充的資料，用一句話提煉觀點（2分）
【分析問題】
（3）小王準備以“科技創新夢，我們共同的夢”為題，進行具體分析和論證。下列是他未寫完的提綱，請你補充。（4分）2-1-c-n-j-y
①我國科技在歷史上曾一度領先， ▲ 時期達到頂峰。
②科技是 ▲ ，科技的發展必將對人類社會發展產生深刻的影響。
③ ▲ 。
④ ▲ 。
⑤……
【解決問題】
（4）請任選兩個角度，為早日實現“科技創新夢”提出建議。（2分）
17．（8分）某校組織“航天路”微電影拍攝活動。以下是這部微電影的腳本：
【第一幕】【回眸航天路】
時間
成就
1964年
中國第一顆原子彈爆炸成功
1970年
①
……
……
2013年
12月2日1時30分，“嫦娥三號”發射發射成功。
注：航天科技的發展，可以帶動數以萬計產業的發展。航天領域每投入1元錢，將會產生7元至12元的回報．
【第二幕】【感悟航天路】
回顧航天發展之路，國家共投入了三百多億元人民幣；一代代中國航天人和科研人員憑借著不懈努力和勇敢氣魄，一次次把國家的嶄新高度標記在太空。
【第三幕】【添彩航天路】
在 20 多萬科技人才的共同參與合作下，中國人靠自主創新，突破了發動機材料、燃料、太空漫步、太空交會對接、探測器落月等技術，走出了一條簡單而實用的探索航天事業的新路 。21教育網
閱讀腳本，回答問題：
（1）寫出表格中①空缺的航天成就。表格左面的“注”告訴我們一個什么道理？（2分）
（2）聯系材料，運用所學知識，簡要分析中國航天事業不斷發展的原因。（4分）
（3）根據材料，談談青少年該怎樣為航天之路添彩作準備？（2分）
18．（10分）【名人軼事】
材料一：中共中央、國務院2014年1月10日在北京人民大會堂舉行2013年度國家科學技術獎勵大會。習近平、李克強等出席大會并為獲獎代表頒獎。院士程開甲、張存浩榮獲國家最高科學技術獎。www.21-cn-jy.com
材料二：2014年1月7日,香港電影制作人邵逸夫與世長辭, 他的祖籍是浙江寧波鎮海。在他生命的最后30年，他幾乎每年都要拿出一億多元用于支持中國內地的各項社會公益事業，對教育事業,他更是情有獨鐘。據統計，1985年至今，邵逸夫生前共向內地捐贈了47．5億港元，興建了6000多個教育項目，涉及內地31個省份。
（1）材料一體現我國正在實施什么戰略？屬于什么建設？（2分）
（2）國家召開科技獎勵大會，重獎有突出貢獻的科技人才說明了什么？（兩個角度）（2分）
（3）邵逸夫的身上體現了哪些優秀品質？（2分）
（4）請談談邵逸夫為什么這么熱衷教育事業？（4分）（兩個角度）
參考答案
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
D
A
B
C
C
D
D
題號
11
12
13
14
15
答案
D
D
B
C
A
16.
（1）符合題意即可賦分。（如：神舟十號成功發射；嫦娥三號探測器成功月球表面等。2分）
（2）我國自主創新能力有所提高，但科技總體水平仍不高，與創新型國家尚有差距（兩層意思均須表達出來，語言表述完整即可，2分）21cnjy.com
（3）宋元（1分）；第一生產力（1分）；創新是一個國家和民族發展的不竭動力，科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素（2分）21·cn·jy·com
（4）國家：大力實施科教興國戰略和人才強國戰略。
企業：堅持技術革新，不斷提高核心競爭力。
青少年：樹立理想，刻苦攻讀，勤于思考，積極參加小發明小制作等活動，培養創新能力。（須選兩個角度，言之有理即可。2分）【來源：21·世紀·教育·網】
18.
（1）科教興國戰略（人才強國戰略）(1分)文化建設 (1分)
（2）說明國家高度重視人才、重視科技、重視創新，積極實施科教興國戰略、人才強國戰略；從總體上看，我國與發達國家在科技方面還有相當大的差距。我國人口眾多、民族文化素質不高，要實現社會主義現代化的宏偉目標，必須把經濟建設轉移到科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化素質；當今世界，各國激烈的經濟競爭和科技競爭實質是教育的競爭和人才的競爭。如果我們的自主創新能力上不去，就永遠難以擺脫技術落后的局面。（兩點即可）（2分）　　21*cnjy*com
（3）愛國主義情懷；熱心公益、關愛社會，有強烈的社會責任感。（2分）
（4）原因①國際：當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；②國內：教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業；只有把教育搞上去，才能化人口大國為人口強國。才能從根本上提高中國民族的整體素質，提高我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地；③個人：接受良好的教育，已逐漸成為人們生成發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。（兩點即可）(4分)
考點解析
考點38 理解實施科教興國戰略的現實意義（c）（思想品德九全P65—67）
1．科教興國戰略的內涵
含義
就是通過科技和教育來振興國家
內容
①全面落實“科學技術是第一生產力”的思想
②堅持以教育為本，把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置
③增強國家的科技實力和科學技術向現實生產力轉化的能力
④提高全民族的科學文化素質，把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來
2．實施科教興國戰略的現實意義（背景）
從作用看
①現代科舉技術已經廣泛滲透到社會生產的各個環節，成為推動生產力發展的決定性因素。科學技術是第一生產力。
②教育是發展科學技術和培養人才的基礎，同時也是一個國家發展創新能力的基礎，是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力
③教育是民族振興和社會進步的基石，在社會主義現代化建設中具有先導性、基礎性、全局性作用
從現狀看
①科技現狀；我國的科技實力同發達國家相比仍有很大的差距，科技進步對經濟增長的貢獻率遠低于發達國家，要縮小與發達國家的差距，就必須加快發展科學技術的步伐
②教育現狀：我國的教育同發達國家相比差距仍然明顯，全民族科學文化素質還比較低，高素質人才相對不足，人力資源處于劣勢地位
3．實施科教興國戰略關鍵是落實科技創新和教育創新
（1）科技創新是提高綜合國力的戰略支撐，處于國家發展全局的核心位置。
（2）只有大力推進科技創新和教育創新，才能適應經濟社會發展的需要；才能變人口大國為人力資源強國，化人口壓力為人才優勢；才能從根本上提高中華民族的創新能力，建設創新型國家。21世紀教育網版權所有
拓展延伸：
1．十八屆三中全會關于深化科技體制改革的內容：建立健全鼓勵原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新的體制機制；健全技術創新市場導向機制；強化企業在技術創新中的主體地位。21教育網
2．實施人才強國戰略的目的是要“努力培養造就數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才，進一步開創我國人才事業新局面，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興提供有力人才保證”。
——胡錦濤在全國人才工作會議上的重要講話
3．十八大報告對教育的新提法：要把立德樹人作為教育的根本任務。
學法指導：
3．青少年如何成為創新型人才？
（1）努力學習科學文化知識，積極投身社會實踐，培養創新精神和實踐能力。
（2）在學習生活中，學會探究、質疑，積極參加小發明等科技活動。
（3）勇于承擔社會責任，樹立崇高理想，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。
4．我國的治國方略、發展戰略和基本國策：
治國方略
依法治國
發展戰略
可持續發展戰略。科教興國和人才強國戰略，西部大開發戰略等
基本國策
計劃生育，保護環境，節約資源，對外開放等

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