資源簡(jiǎn)介

《塑造地表形態(tài)的力量》教學(xué)方案
第2課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1.運(yùn)用圖像及示意圖，了解三大類巖石的形成過(guò)程；（綜合思維）
2.結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明巖石圈物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。（地理實(shí)踐力、綜合思維）
重點(diǎn)難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
運(yùn)用示意圖說(shuō)明巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。
【教學(xué)難點(diǎn)】
巖石圈物質(zhì)循環(huán)過(guò)程。
教學(xué)過(guò)程
【課程引入】泰姬陵白色建筑材料的“前世今生”分別是什么？前世如何轉(zhuǎn)化成今生？
師：巖石可以相互轉(zhuǎn)化，內(nèi)力和外力對(duì)地表形態(tài)的塑造過(guò)程也是巖石圈物質(zhì)的循環(huán)過(guò)程，那么巖石圈的物質(zhì)是如何循環(huán)和轉(zhuǎn)化的呢？
【講授新課】
（板書(shū)）三、巖石圈的物質(zhì)循環(huán) 1.巖石分類
師：什么是巖石？
生：巖石是構(gòu)成地貌、形成土壤的物質(zhì)基礎(chǔ)。
師：巖石有哪幾種類型？
生：巖石按照成因可以分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖。
（板書(shū)）1.1巖漿巖
師：巖漿巖是如何形成的？常見(jiàn)的巖漿巖有哪些？
生：在地球內(nèi)部巨大壓力作用下。巖漿沿著巖石圈的薄弱地帶侵入巖石圈上部或噴出地表，隨著溫度、壓力的變化，冷卻凝固形成巖漿巖。常見(jiàn)的巖漿巖有花崗巖、玄武巖、流紋巖等。
【多媒體展示】“花崗巖”、“玄武巖” 、“流紋巖”圖。
（板書(shū)）1.1巖漿巖——噴出巖
【多媒體展示】“冰島流紋巖自然保護(hù)區(qū)”圖，說(shuō)出構(gòu)成基巖的名稱、特點(diǎn)、形成過(guò)程及對(duì)地貌的影響。
生：流紋巖；常見(jiàn)流紋或板狀結(jié)構(gòu)；巖漿噴出地表冷卻；形成夷平面，如廬山臺(tái)地等。
【多媒體展示】“德干玄武巖高原”圖，說(shuō)出構(gòu)成基巖的名稱、特點(diǎn)、形成過(guò)程及對(duì)地貌的影響。
生：玄武巖；多氣孔，密度小；巖漿噴出地表冷卻；形成高原、臺(tái)地，如哥倫比亞高原、內(nèi)蒙古高原等（我國(guó)的內(nèi)蒙古高原就是由于隨著地殼的抬升，伴隨著大規(guī)模的玄武巖漿，沿著裂隙帶噴溢，它們充填了大量低洼地帶，覆蓋了大片丘陵，形成熔巖臺(tái)地也就是內(nèi)蒙古高原）。
（板書(shū)）1.1巖漿巖——侵入巖
【多媒體展示】“福建太姥山”圖，說(shuō)出構(gòu)成基巖的名稱、特點(diǎn)、形成過(guò)程及對(duì)地貌的影響。
生：花崗巖；質(zhì)地緊密，堅(jiān)固，建筑材料；巖漿侵入巖石圈冷卻；許多山脈的核心部分，如泰山、華山、黃山等。
（板書(shū)）1.2沉積巖
師：沉積巖如何形成的？
生：裸露在地表的巖石，經(jīng)風(fēng)化、侵蝕作用，逐漸成為礫石、沙子、泥土等碎屑物質(zhì)。這些碎屑物質(zhì)被風(fēng)、流水等搬運(yùn)后沉積下來(lái)，經(jīng)壓實(shí)、固結(jié)形成沉積巖。
師：沉積巖有哪幾種？
生：按照沉積物的顆粒大小，沉積巖可分為礫巖、砂巖、頁(yè)巖等。
【多媒體展示】“常見(jiàn)的沉積巖”圖，介紹下列幾種具體的沉積巖并引導(dǎo)學(xué)生思考沉積巖的特點(diǎn)。
師：以上沉積巖的具體名稱分別為：礫巖、砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r、石灰?guī)r。
生：特點(diǎn)為：①有層理結(jié)構(gòu)；
②有化石存在；有些沉積巖是由化學(xué)沉淀物或生物遺體堆積而成的，如石灰?guī)r。
師：大陸地表出露的巖石約75%都是沉積巖。
（板書(shū)）1.3變質(zhì)巖
師：變質(zhì)巖是如何形成的？
生：地殼中已生成的巖石，在地球內(nèi)部的高溫、高壓等條件下，成分、性質(zhì)發(fā)生改變（即發(fā)生變質(zhì)作用），形成變質(zhì)巖。
師：常見(jiàn)的變質(zhì)巖有哪些？
生：板巖、大理巖等。
【多媒體展示】“常見(jiàn)的變質(zhì)巖”圖，認(rèn)識(shí)下列巖石及前兩個(gè)變質(zhì)巖的“前世”。
這些巖石分別是板巖、大理巖、石英巖、千枚巖、片巖。頁(yè)巖變質(zhì)成為板巖。石灰?guī)r變質(zhì)成為大理巖。
（板書(shū)）2.三大類巖石及巖漿的相互轉(zhuǎn)化
師：巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖在巖石圈深處或巖石圈以下高溫高壓的條件下熔化，又成為新的巖漿回到地球內(nèi)部。巖漿在一定的條件下再次侵入或噴出地表，形成新的巖漿巖，并在此基礎(chǔ)上形成其他巖石。巖石圈的物質(zhì)就這樣處于不斷的循環(huán)轉(zhuǎn)化之中。
【多媒體展示】“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”，思考：有人認(rèn)為巖漿巖是“浴火而生”的巖石，沉積巖是沉積物經(jīng)壓實(shí)、固結(jié)而來(lái)的巖石，變質(zhì)巖是由老變新的產(chǎn)物；也有人認(rèn)為一類巖石是由另一類巖石轉(zhuǎn)化而來(lái)的。你怎么理解這兩種說(shuō)法？
學(xué)生討論發(fā)言，教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，并展示參考答案：
【探究活動(dòng)】“快樂(lè)的巖漿地表之旅”，引導(dǎo)學(xué)生在場(chǎng)景中探究三大類巖石及巖漿的相互轉(zhuǎn)化。
場(chǎng)景1：晶晶和亮亮是兩滴巖漿，他們生活在地球內(nèi)部的“巖漿之家”。一天，他們得到批準(zhǔn)，與其他同伴一起到地球表面旅行。他們飛快地奔向地表，半路上，晶晶覺(jué)得累了，于是就和亮亮約好，在地表會(huì)合。亮亮沒(méi)有停步，與其他同伴一起跳出地表，并沿著山坡往低地流動(dòng)。忽然亮亮發(fā)現(xiàn)自己不能動(dòng)了，不禁問(wèn)旁邊的同伴這是怎么一回事。同伴笑了笑，說(shuō)：“別擔(dān)心，只不過(guò)你已經(jīng)不再是一滴巖漿罷了”。
問(wèn)題1：晶晶停下后，會(huì)發(fā)生什么變化？為什么同伴會(huì)說(shuō)亮亮已經(jīng)不再是一滴巖漿了？你認(rèn)為亮亮還可以繼續(xù)他的地表之旅嗎？請(qǐng)說(shuō)明原因。
場(chǎng)景2：過(guò)了好長(zhǎng)的一段時(shí)間，亮亮發(fā)現(xiàn)自己個(gè)頭變小了，并隨著風(fēng)和流水往前運(yùn)動(dòng)了。亮亮邊走邊欣賞著地表美麗的風(fēng)光。忽然亮亮發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，認(rèn)真一看，原來(lái)是晶晶。亮亮驚訝的問(wèn)：“你是怎樣到地表上來(lái)的？”
問(wèn)題2：你認(rèn)為亮亮個(gè)頭變小的原因是什么？已經(jīng)不能動(dòng)的亮亮為什么又能繼續(xù)旅行了呢？是誰(shuí)幫助了他？晶晶是如何到達(dá)地表的？
場(chǎng)景3：亮亮和晶晶又一起踏上旅程。不知過(guò)了多久，他們覺(jué)得累了，便在一處低地停下來(lái)休息。不久，他們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的伙伴也停了下來(lái)，并且開(kāi)始重重的壓在自己的身上，他們商量了一會(huì)，決定回家去，但怎樣才能回到“巖漿之家”呢？這時(shí)身邊的一位“長(zhǎng)者”笑著說(shuō)：“要回家，你們還要經(jīng)歷更大的變化，而且還要具備一定條件才可行。”后來(lái)過(guò)了很久，他們竟然真的又回到了原來(lái)的故鄉(xiāng)——“巖漿之家”。
問(wèn)題3：亮亮和晶晶在低地變成了哪類巖石？請(qǐng)你說(shuō)明他們要經(jīng)歷的重大變化是什么？這些變化怎樣才能發(fā)生？
問(wèn)題4：請(qǐng)你為他們的旅行過(guò)程繪制一幅簡(jiǎn)單的路線圖。
學(xué)生分組討論發(fā)言，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)，展示參考答案。
【多媒體展示參考答案】
【課后拓展】“現(xiàn)在是了解過(guò)去的一把鑰匙”。
1.收集赫頓的“均變說(shuō)”理論和萊伊爾的“地球觀”等相關(guān)資料，了解“將今論古”的地質(zhì)學(xué)思想。
2.查找現(xiàn)代珊瑚的分布圖，推測(cè)貴州在石炭紀(jì)以前的自然環(huán)境，以及此后發(fā)生的地質(zhì)過(guò)程。
3.條件允許時(shí)，假期去博物館參觀化石展品。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
【隨堂練習(xí)】
一、 讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖，回答問(wèn)題。
1.圖中B、D代表的巖石分別是
A.侵入型巖漿巖、沉積巖 B.沉積巖、侵入型巖漿巖
C.變質(zhì)巖、噴出型巖漿巖 D.沉積巖、變質(zhì)巖
2.圖中②表示的是
A.外力作用 B.變質(zhì)作用 C.上升冷卻凝固作用 D.重熔再生作用
【答案及解析】
A 從圖中提供的沉積物、地幔和噴出等信息可知，A、B、C、D、E分別是巖漿、侵入型巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖和噴出巖。
B ①—⑤分別是冷卻凝固作用、變質(zhì)作用、固結(jié)成巖作用、重熔再生作用、風(fēng)化侵蝕搬運(yùn)堆積作用。
讀圖，回答下列問(wèn)題
圖中箭頭表示外力作用的是_________,表示變質(zhì)作用的是___________。
在a、b、c中，a表示的巖石名稱是_____________,b表示的巖石名稱是____________。
在a、b、c中，可能有生物化石存在的是________，有巖漿冷凝而形成的是__________。
【答案及解析】
（1）2 3 （2）巖漿巖 沉積巖 (3)b a
由圖示可以看出c為巖漿，a為巖漿巖，b為沉積巖。箭頭1表示冷凝成巖，2表示外力作用，3表示變質(zhì)作用，4表示重熔再生，其中b即沉積巖中可能有生物遺體的存在。從圖中可以讀出：地球內(nèi)部的巖漿，經(jīng)冷卻凝固形成巖漿巖，巖漿巖受到流水、風(fēng)、冰川、海浪等侵蝕、搬運(yùn)、堆積作用形成沉積巖；同時(shí)這些已形成的巖石在一定的溫度和壓力作用下發(fā)生變質(zhì)形成變質(zhì)巖；各類巖石在地殼深處或地殼以下發(fā)生重熔再生作用，又形成新的巖漿，這就是地殼物質(zhì)循環(huán)。

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