資源簡介

(共14張PPT)
第二課 美化標題突主題
信息技術 五年級上冊
情景導入
情景導入
情景導入
情景導入
情景導入
設置是否合理？是怎么制作的呢？
情景導入
適當?shù)捻撁嬖O置對電子報刊是十分重要的；藝術字的插入更是為電子報刊增添色彩。
讓我們一起來美化電子小報吧！
設置紙張大小
合理設置頁面的紙張大小。
小組討論，根據(jù)課本提供的內(nèi)容設置紙張大小。
注意：紙張大小設置一定要恰當。
設置頁邊距
合理設置頁邊距。
小組討論，根據(jù)課本提供的內(nèi)容設置頁邊距。
注意：頁邊距的設置一定要恰當。
插入藝術字
插入恰當?shù)乃囆g字。
小組討論，根據(jù)課本提供的內(nèi)容插入藝術字。
注意：藝術字的顏色必須與文本顏色相搭配、和諧統(tǒng)一，并且注意其大小和位置。
對比探究
小組展示作品，
教師和學生共同評價。
完整的報頭還應該添加作者的單位、姓名和刊號信息等。
大家根據(jù)課本內(nèi)容完善信息，并適當調(diào)整其大小、位置、格式等，再次完善報頭。
試一試
課堂小結
這節(jié)課你有什么收獲？
謝謝觀賞
k
為中
大
A
A
風
A
風
內(nèi)用節(jié)是我國傳旋過
時，已有250的多年火，
清明節(jié)氣
萬給是一個屬重要的恒氣。
是著想存種的大好時節(jié)，
詩明是我的三網(wǎng)節(jié)氣之
清明時市
米，由于語明與寒食的日了
由于二十國節(jié)氣比議客觀地反晚了
節(jié)
接近，面海食是民何禁火固
年因氣國詩而。物飯等方面的宴
篇的日子，斯梨的，事在月
由
化，所以吉代勞兩人民它安售表零
請明位介二一了，清明營
話動：請明一到：氣溫升高，附最增
也成為最原菱的察記節(jié)日
多，是春碼春種的大好時節(jié)。成有
清明節(jié)的習俗活動
是橋和側日精的日子
“請剛前后。點面種拉“，“植樹透體
過精明”的農(nóng)訪.可是這個節(jié)氣與
也基地火地青蕩秋十樹
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密胡的關系需
放風箏
效風爺」晾箱打烏球插快吃青面
清明踏青
致風節(jié)也是請明時節(jié)人所喜緩
請明日韓話動通常是在請明節(jié)的做10天額
的話動。人1不僅自天放，夜臀些膠，
后10天。有出地（的山幕動達-個月，人
兩明之時，正是存媽火大地。人
夜里在風節(jié)下或風的技線上掛上一非
們作清周節(jié)明廳上文高量組，除條厚，放上
甘離之余春一家老少在山多蜀
巾色的個燈籠，摩內(nèi)每的明顯，輯
明
俱品，于狀解上形轉配減南單地感上一樣花
風靜樂一香，靜樂陸腦，也有人制
稱”神行”，過法，有的人肥道等放上
掃
以春托對先人的懷多，
童于請明節(jié)期刺到大仔然去秋答
苦天后。便明新牽線，任是精風匹日
請所日，它不區(qū)是人們解真機先：屆林為
加短路生機錯物的春日景象。這利
送往天罪街角，鄙說這樣能除情酒
方的節(jié)用，也是中作民汽從率的招童，更
裝青也可游，代可探春，尋存
火，分自己師來好劃
遠的是認明先等，看自已的是，銷正自己，@
其合義，就是腳精青度，在露好國
動后人

展開更多......

收起↑