資源簡介

(共23張PPT)
信息技術初探究
一、無處不在的信息
清晨鬧鐘響了，我們知道“該起床了”
“春江水暖鴨先知”，看到池塘中的鴨子，我們知道“天氣暖和了’。
看到馬路上的紅燈亮了，我們知道“應該停下來等候”。
一、無處不在的信息
信息無處不在，無時不有。自然界的一草一木、書本里的文字和圖片、電視節目、街上的廣告牌、老師講課，都向我們傳遞著眾多豐富多彩的信息，如天氣、比賽、新聞、商品等信息。通過接收這些信息，我們可以學習到很多知識與技能。
一、無處不在的信息
除了接收信息外，我們每天也在傳遞著大量的信息。與親人打電話、和同學開展小組討論 、在網上與朋友聊天等，都是在接收信息的同時也傳遞了信息。
你今天從父母、同學那里接收了哪些信息 同時又給他們傳遞了哪些信息
我們每個人都是信息的傳遞者，隨時都在接收和傳遞信息。
假如你有一只蘋果，你把它給了我，你還有蘋果。假如你有一條信息，你把它給了我，你還有這條信息吧
信息是無形的，它通過文字、聲音、圖片、視頻等形式表現出來。同一種信息可以用不同的形式來表現。例如，音頻節目、電視、書本、報紙都帶給人們信息。
信息可以傳遞，所以人們才可以互相交流，才能通過各種途徑獲得信息。現在傳遞信息的途徑有很多，如打電話、網絡聊天、網絡視頻等，都是很常用的傳遞途徑。
信息可以共享，不會因為與他人共享而減少。所以要多和親人、朋友、老師交流，分享自己的想法，你原有的信息不但沒有減少反而還可以從別人那里得到更多。
三、常見的信息處理工具
三、常見的信息處理工具
三、常見的信息處理工具
三、常見的信息處理工具
三、常見的信息處理工具
四、信息技術及其應用
簡單來說，信息技術是獲取、處理、存儲信息的技術，主要包括傳感技術、通信技術、計算機技術和微電子技術。
四、信息技術及其應用
傳感技術可以幫助人獲取信息。利用傳感技術，人們發明了各種可以代替、補充或延伸人感覺器官功能的傳感器。例如，一些大廈的門口安裝了紅外線傳感器，當感應到有人接近時，會自動開門裝有傳感器的機器人能代替人完成許多工作，如做家務、水下作業、地質勘探等。
四、信息技術及其應用
通信技術擴展了人傳遞信息的能力。利用手機、計算機、互聯網等，隨時可以聯絡世界各地的朋友。電視臺利用通信衛星，可以把眾多的電視節目發送到千家萬戶。
四、信息技術及其應用
計算機技術擴展了人腦的功能。利用計算機，能夠在短時間內精確地完成復雜的信息處理任務。例如，可以把嫦娥三號探測器在月球上測得的數據存儲起來，通過分析、計算，把數據還原成地形圖。
四、信息技術及其應用
微電子技術的主要特征是電子器件和電路的微型化，這樣有助于縮小電子產品尺寸、降低功耗，提高可靠性。人們使用的手機、銀行儲蓄卡、電飯煲、洗衣機中，都安裝有采用了微電子技術的芯片 ，每個芯片中往往集成了成干上萬個電子元器件。
四、信息技術及其應用
目前，信息技術不但廣泛應用于政府機關、工商企業、科學研究各個領域，而且還滲透到人們的日常生活中。
信息的積極和消極影響
信息有著重要的作用，它們可以幫助人們認識事物，做出正確的決策并有效地解決問題。但是還要注意，我們身邊存在一些虛假、錯誤、消極的不良信息，這些信息會給同學們的健康成長帶來負面影響。大家需要在老師和父母的指導下，逐漸提高辨別信息真偽、抵制不良信息的能力。
在計算機教室上課要注意以下幾個方面：
不要追跑打鬧；
不要隨意搬動計算機和其他設備；
不要攜帶食物進入計算機教室；
不要隨意開、關計算機電源；
未經老師允許，不要復制計算里的文件；
在計算機教室內一定要保持安靜；
下課啦

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