資源簡介

課題 第七課 經濟全球化與中國
教學目標 （核心素養） 政治認同：站在新的歷史定位，增強對中國發展更高層次對外開放的政治認同。
科學精神：科學面對經濟全球化，有效采取措施積極應對，培養科學精神。
法治意識：明確中國作為世界主要經濟體和負責任的大國，奉行多邊貿易規則。
公共參與：明確中國的發展為世界各國的發展提供了機遇，中國是制定世界經濟規則的積極參與者。
教學重點 重點：開放是當代中國的鮮明旗幟；做全球發展的貢獻者。
難點 難點：如何發展更高層次的開放型經濟；怎樣推動經濟全球化發展。
教學過程：
集體備課 個性設計（手寫補充）
【課標要求】 1、辨識國際經濟中的比較優勢，描述當代國際經濟發展的基本特點和趨勢。2、分析經濟全球化的機遇和挑戰，堅持正確利益觀，闡釋推動建設開放型世界經濟的意義。3、引用實例，說明中國如何推動經濟全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發展。 【思維導圖】 【必備知識】 核心考點一 開放是當代中國的鮮明旗幟 1、回顧必修一：開放的歷程 2、形成全面開放的新格局 補充：全面理解全方位、寬領域、多層次 全方位：我國的對外開放是對世界各類型國家的開放，不僅在經濟領域，而且在文化領域等都堅持對外開放。 寬領域：就是立足國情，不僅對國際商品、資本、技術、勞務等市場開放，而且把對外開放拓寬到能源、交通等基礎設施和基礎產業，以及金融、保險、房地產等廣泛領域。 多層次：“經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地”，形成全國范圍的多層次對外開放。 深化理解：相關鏈接：三大國際經濟組織 3、新時代的對外開放——如何發展更高層次的開放型經濟？ （1）總體要求 （2）開放格局。 （3）培育優勢。 補充：三張清單，其實質是從法治層面界定政府與市場的關系。 4、對外開放與自力更生 （1）關系 （2）原因 （3）措施 核心考點二 做全球發展的貢獻者 1、世界經濟發展的重要推動者 （1）中國是經濟全球化的受益者 （2）中國是經濟全球化的貢獻者 2、怎樣推動經濟全球化發展？中國為推動世界經濟發展采取的舉措和行動） （1）中國態度 （2）中國主張 （3）中國行動 【易錯清零】 1、生產力的發展和科技的進步是經濟全球化加速發展的根本動因。 2、跨國公司是指以母國為基地，通過對外直接投資，在兩個或兩個以上國家設立分支機構或分公司。 3、為了讓經濟全球化更有活力，要推動經濟全球化朝著平等、開放、合作、共享的方向發展。 4、我們要在對外開放的基礎上堅持獨立自主、自力更生。 5、作為負責任的大國，中國積極制定全球經濟規則，與相關各國共同應對挑戰。 6、堅持獨立自主、自力更生要在立足對外開放基礎上促進自身發展。 【命題探究】 （2021·浙江·高考真題）國家“十四五”規劃指出，我們要推動共建“一帶一路”高質量發展，建設數字絲綢之路，創新絲綢之路，綠色絲綢之路，健康絲綢之路。推動共建“一帶一路”高質量發展( ) ①使得我國全方位、寬領域、多層次的對外開放格局逐步形成 ②需要加強科技、生態、醫療等多個領域的國際合作 ③是發展更高層次開放經濟的重要舉措 ④意味著我國新發展格局要以國際大循環為主體 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【課堂總結】
教學反思
作業內容
作業目的
表揚的學生及特點
有典型錯誤的學生及其問題
鞏固作業預設

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