資源簡(jiǎn)介

濟(jì)南版七年級(jí)生物上冊(cè)2.2.1無(wú)脊椎動(dòng)物類群
（腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)和線形動(dòng)物）教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 脊椎動(dòng)物的主要類群 課型 新授課
時(shí)間 2023年9月 課時(shí) 1
教具 課件、實(shí)驗(yàn)用具和視頻
教 學(xué) 目 標(biāo) 1、通過(guò)觀察分析，概述腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物主要特征。 2、通過(guò)比較腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物初步感知生物進(jìn)化的趨勢(shì)。 3、列舉無(wú)脊椎動(dòng)物與人類的關(guān)系，關(guān)注無(wú)脊椎動(dòng)物的生活環(huán)境。
學(xué) 情 分 析 學(xué)生已學(xué)習(xí)了生物的基本特征，學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群，有了知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)學(xué)習(xí)本節(jié)無(wú)脊椎動(dòng)物各類群奠定類知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生對(duì)個(gè)體較大的無(wú)脊椎動(dòng)物（如：蚯蚓、蝸牛、蝦、蝗蟲(chóng)、蜜蜂等）外部形態(tài)和生活習(xí)性有了整體感知。對(duì)某些海洋生物由于受地域限制，缺乏感性認(rèn)識(shí)。教師借助標(biāo)本和視頻幫助學(xué)生直觀理解。
重點(diǎn) 和 難點(diǎn) 　重點(diǎn)：
　無(wú)脊椎動(dòng)物的類群（腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物和線性動(dòng)物）主要特征；觀察水螅
　難點(diǎn)：腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物和線性動(dòng)物的主要特征
板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 第一節(jié)無(wú)脊椎動(dòng)物的主要類群
教 學(xué) 反 思
教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì) 一、情景導(dǎo)入， 播放圖片 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞， 自在嬌鶯恰恰啼。 師點(diǎn)撥：現(xiàn)已記錄的動(dòng)物有150多萬(wàn)種。動(dòng)物世界豐富多彩， 各種動(dòng)物以其獨(dú)特的方式運(yùn)動(dòng)著，并表現(xiàn)不同的行為，使 生物圈充滿了生機(jī)。 二、學(xué)習(xí)新課（課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo)） 師點(diǎn)撥：動(dòng)物學(xué)家把它們分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物兩大類。體內(nèi)沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物稱為無(wú)脊椎動(dòng)物，而體內(nèi)具有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物稱為脊椎動(dòng)物。 種數(shù)約占動(dòng)物總種數(shù)的95%無(wú)脊椎動(dòng)物主要包括腔腸動(dòng)物 、扁形動(dòng)物 、 線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物 、節(jié) 肢動(dòng)物等類群。 探究主題題一、腔腸動(dòng)物 閱讀課本P72-73，看圖2.2-1，圖2.1-2，圖2.2-3，圖2.2-4 自主學(xué)習(xí)，探究思考： 1、水螅的外形、體壁和消化腔特點(diǎn)？捕食過(guò)程？ 2、列舉常見(jiàn)種類與人類關(guān)系？概述腔腸動(dòng)物特征？ 分組實(shí)驗(yàn)：【觀察水螅】 目的要求 （1）說(shuō)出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 （2）描述水螅的捕食特點(diǎn)。 材料用具 ：水螅，水蚤，水螅的縱切片；顯微鏡， 放大鏡，培養(yǎng)皿，吸管；清水。 方法步驟 ： （1）用吸管吸取水螅，放在盛有清水的培養(yǎng)皿中， 靜止幾分鐘。 （2）用放大鏡觀察水螅的外部形態(tài)。 分析討論：水螅的外部形態(tài)？ 展示分享，表達(dá)交流。師點(diǎn)撥：水螅呈筒狀、淺褐色，輻射對(duì)稱，有觸手。 師釋疑：水螅的身體是輻射對(duì)稱的。就是說(shuō)通過(guò)水螅身體由口到基盤中軸，可把水螅的身體分為相對(duì)稱的兩部分。輻射對(duì)稱是比較原始而低級(jí)的體型，是腔腸動(dòng)物對(duì)水中固著或漂浮生活的一種適應(yīng)。 用吸管吸取數(shù)個(gè)水蚤，并注入盛有水螅的培養(yǎng)皿中，用放大鏡觀察水螅的捕食過(guò)程。（師播放視頻） 分析討論：水螅是如何捕食的？ 表達(dá)交流，師點(diǎn)撥：水螅用觸手抓住食物，如水蚤，直至其不掙扎，經(jīng)口送入消化腔內(nèi)。 （4）在低倍顯微鏡下觀察水螅的縱切片對(duì)照?qǐng)D2.2-3 分析討論：水螅的體壁和消化腔各有何特點(diǎn)？ 展示分享，表達(dá)交流，師點(diǎn)撥釋疑 體壁僅由內(nèi)、外兩層細(xì)胞構(gòu)成，消化腔有口無(wú)肛門。 跟蹤訓(xùn)練 （1）水螅在生物分類上屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的 _____ 動(dòng)物。 （2）當(dāng)食物經(jīng)過(guò)水螅時(shí)，水螅發(fā)出刺絲麻醉食物，然后用〔 〕 捕獲食物，經(jīng)〔 〕_____ ，送入 〔 〕_____內(nèi)進(jìn)行消化，消化后的 食物殘?jiān)?jīng)〔 〕_____ 排出體外。 （3）圖中4稱為 _____ ，由 _____ 層細(xì)胞構(gòu)成。 2、列舉常見(jiàn)種類： 歸納總結(jié)：腔腸動(dòng)物特征 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的多細(xì)胞動(dòng)物，身體輻射對(duì)稱， 體壁僅由內(nèi)、外 兩層細(xì)胞構(gòu)成，消化腔內(nèi) 有口無(wú)肛門。多數(shù)生活海洋，少數(shù)生活淡水。 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練，鞏固知識(shí)ACD 1.人們喜歡吃的老醋蜇皮的原料是海蜇，海蜇屬于( ) A.腔腸動(dòng)物 B.扁形動(dòng)物 C.軟體動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物 2.水螅是常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物。下列敘述正確的是（　　） A．水螅的體壁由三層細(xì)胞構(gòu)成。 B．身體呈圓筒狀，兩側(cè)對(duì)稱 C．體表有用于攻擊和防御的刺細(xì)胞 D．消化道前端有口，后端有肛門 3.俗話說(shuō)“靠海吃海”，海洋為我們提供了豐富的食材。以下屬于腔腸動(dòng)物的是（　　） A．海膽 B．海參 C．海馬 D．海葵 答案：ACD 探究主題二、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物 閱讀課本P74-75,看圖2.2-5，圖2.2-6 自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑探究，交流合作 1、列舉常見(jiàn)扁形動(dòng)物，概述扁形動(dòng)物的特征？ 2、列舉常見(jiàn)的線性動(dòng)物，概述線形動(dòng)物的特征？ (
絳蟲(chóng)
) (
血吸蟲(chóng)
) (
渦蟲(chóng)
) 自我展示，表達(dá)交流，師點(diǎn)撥引導(dǎo)。 1.（1）渦蟲(chóng)是扁形動(dòng)物中自由生活的種。生活在淡水溪流的落葉或石塊下。身體柳葉狀，身體扁平，兩側(cè)對(duì)稱。擺動(dòng)時(shí)做渦流狀運(yùn)動(dòng)。 （2）血吸蟲(chóng) 幼蟲(chóng)寄生在釘螺體內(nèi)，成蟲(chóng) 寄生在人和動(dòng)物的血管內(nèi)，一般雌雄合抱。 （3）絳蟲(chóng) 腸道寄生蟲(chóng)，身體長(zhǎng)達(dá) 2 米，依靠頭節(jié)上的吸盤和小鉤固著 在宿主體內(nèi)，通過(guò)體壁吸收宿主的 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 知識(shí)拓展 1、危害： 血吸蟲(chóng)：血吸蟲(chóng)病是危害人類身體健康的主要寄生蟲(chóng)病。如：發(fā)熱、貧血、腹瀉、肝脾腫脹。 絳蟲(chóng)： 寄生人腦、眼會(huì)抽風(fēng)和失明 2、豬肉絳蟲(chóng)病的防治 （1）治療病人，病人是唯一傳染源。 （2）加強(qiáng)糞便管理。使糞便無(wú)害化，建設(shè)生態(tài)廁所。 （3）加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。 不吃生肉，切生食和熟食的刀、菜板要分開(kāi)。 歸納總結(jié)：扁形動(dòng)物特征 扁形動(dòng)物是一類有口無(wú)肛門的多細(xì)胞動(dòng)物。身體扁平，體壁三層細(xì)胞構(gòu)成，體型兩側(cè)對(duì)稱。可生活在海水、淡水、潮濕的陸地上。大多是寄生生活。 2.線形動(dòng)物 （1）秀麗隱桿線蟲(chóng) 體長(zhǎng)約1毫米，生活在土壤中，是一種重要的生物材料。 （2）人蛔蟲(chóng) 體長(zhǎng)可達(dá)20厘米，雌雄異體，表面有角質(zhì)層，寄生在人體腸道內(nèi)。 師點(diǎn)撥：危害：如夜驚、磨牙、腸梗阻、闌尾炎等。 蛔蟲(chóng)病的防治： 1、驅(qū)蟲(chóng)。驅(qū)除人腸內(nèi)蛔蟲(chóng)，是控制傳染源的重要措施。 2、加強(qiáng)糞便管理。使糞便無(wú)害化，建設(shè)生態(tài)廁所。 3 加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。 宣傳蛔蟲(chóng)病的預(yù)防和防治措施。 歸納總結(jié)：線形動(dòng)物特征 線形動(dòng)物的身體一般為細(xì)線形或圓筒形，兩頭尖，有口有肛門。有的生活在土壤和水域中，也有寄生在人體或其他生物體內(nèi)。 相關(guān)鏈接：自主學(xué)習(xí) 寄生： 一種生物生活在另一種生物體內(nèi)或體表，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象，叫寄生。被寄生的生物叫宿主。 跟蹤訓(xùn)練，鞏固知識(shí) 1.屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物共同特征的是（ ） A．兩側(cè)對(duì)稱 B．有口無(wú)肛門 C．有刺細(xì)胞 D．營(yíng)寄生生活 2.下列關(guān)于部分無(wú)脊椎動(dòng)物與人類生活關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（　　） A. 海蜇營(yíng)養(yǎng)豐富，并具有清熱解毒的功效 B. 蛔蟲(chóng)與人共生，危害人的健康 C. 從線形動(dòng)物開(kāi)始有了肛門 D. 渦蟲(chóng)和珊瑚蟲(chóng)體型兩側(cè)對(duì)稱，體壁三層細(xì)胞構(gòu)成 答案：BC 3.比較腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物和線性動(dòng)物 三、課堂小結(jié)：盤點(diǎn)收獲，共分享 四、課堂達(dá)標(biāo)（分層提高，評(píng)價(jià)記分 1．在常見(jiàn)的腔腸動(dòng)物中，營(yíng)群體生活的是 ( ) A．水螅 B．海蜇 C．海葵 D．珊瑚蟲(chóng) 2．我們食用的“蜇皮”主要是海蜇的 ( ) A．傘部 B．口腕部 C．整個(gè)海蜇 D．傘部的外層細(xì)胞 3．“米豬肉”是指 （ ） A．含米粒的豬肉 B．含豬肉絳蟲(chóng)卵的豬肉 C．含豬肉絳蟲(chóng)成蟲(chóng)的豬肉 D．含豬肉絳蟲(chóng)幼蟲(chóng)的豬肉 4.在海邊游泳被海蜇蟄傷后，用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疾病。下列有關(guān)海蜇的敘述，正確的是（ ） A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層 B.海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中 C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D.海蜇與水螅、渦蟲(chóng)同屬于腔腸動(dòng)物 5.身體里有沒(méi)有脊椎骨組成脊柱的動(dòng)物類群，叫做( ) A．脊椎動(dòng)物 B．無(wú)脊椎動(dòng)物 C．脊柱動(dòng)物 D．無(wú)脊柱動(dòng)物 6.水螅體內(nèi)的空腔叫做（ ） A消化道 B消化腔 C體腔 D內(nèi)臟 7.在水螅周圍放些水蚤，活水蚤進(jìn)入水螅體內(nèi)的方式（ ） A.水蚤游到水螅口中 B.水螅被吞入水螅口中 C.水螅被觸手捕捉，送入口中 D.水蚤被水螅的觸手撕碎，送入口中 答案：DADBBBC P79 1題 課外實(shí)踐：觀察蚯蚓的生活習(xí)性。

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