資源簡介

(共22張PPT)
LOGO
人音版一年級音樂上冊（簡譜）
第1課《聆聽 玩具兵進行曲》
目錄 CONTENTS
一、音樂欣賞
二、曲調分析
三、節奏感受
四、歌曲表演
一、音樂欣賞
1
一、音樂欣賞
曲調和節奏分析
玩具兵進行曲的創作背景
演奏技巧和表現方法
一、音樂欣賞
玩具兵進行曲的創作背景
玩具兵進行曲是由中國作曲家劉文金創作的一首兒童歌曲，旋律歡快、節奏明快。這首歌曲旨在通過音樂的形式，讓孩子們感受軍人的英勇和堅定，培養愛國情懷和集體榮譽感。
一、音樂欣賞
曲調和節奏分析
玩具兵進行曲的曲調簡單明快，旋律優美。它采用了快速的2/4拍，使整首曲子節奏感強烈，給人一種歡快的感覺。在演奏過程中，需要注意準確把握曲調和節奏，保持整齊有力的演奏效果。
一、音樂欣賞
演奏技巧和表現方法
在演奏玩具兵進行曲時，需要注意一些基本的演奏技巧。例如，正確使用拍子，保持穩定的速度；注意力的集中，準確把握每個音符的音準和時長；注重音樂的表現力，通過細膩的演奏技巧，傳達出曲子所要表達的情感和意境。同時，可以適當加入一些個人的表現方法，使演奏更具個性和魅力。
通過以上的內容點，我們可以更全面地了解《聆聽 玩具兵進行曲》這首歌曲。希望同學們能夠通過這節課的學習，對這首歌曲有更深入的認識，并能夠用心去演奏和欣賞。
二、曲調分析
2
二、曲調分析
曲調結構
曲調簡介
曲調特點
二、曲調分析
曲調簡介
《聆聽 玩具兵進行曲》是一首一年級音樂上冊（簡譜）第1課的曲目，該曲調由莫扎特創作于18世紀末，是他為一部兒童劇而創作的插曲。這首進行曲以歡快的旋律和明快的節奏為特點，充滿了童趣和活力。
二、曲調分析
曲調結構
這首曲子采用了簡單而富有變化的曲調結構。整首曲子分為A、B、C、D四個部分，每個部分都有獨特的旋律和節奏。A部分是主題部分，旋律明快，節奏活潑；B部分是轉換部分，通過變化的音符和和弦過渡到下一個部分；C部分是副主題部分，旋律優美，節奏輕快；D部分是回旋部分，旋律再次回到主題部分，通過重復強化了整首曲子的結構。
二、曲調分析
曲調特點
這首曲子的曲調特點主要體現在以下幾個方面：
1. 簡單易學：曲調簡單易學，適合一年級的學生學習和演奏。
2. 歡快活潑：曲調旋律明快，節奏活潑，給人以歡樂愉悅的感覺。
3. 變化多樣：曲調結構變化多樣，通過不同的部分和變化的音符和和弦，使整首曲子具有豐富的層次感。
4. 童趣十足：曲調充滿了童趣，讓人仿佛置身于一個充滿玩具兵的世界，給人帶來愉快的想象和聯想。
以上是對《聆聽 玩具兵進行曲》的曲調分析，通過了解曲調的結構和特點，我們可以更好地理解這首曲子，并在演奏中更好地表達出曲調所要傳達的情感和意境。
三、節奏感受
3
三、節奏感受
模仿樂曲的節奏
玩具兵進行曲的基本節奏
利用身體動作感受節奏
三、節奏感受
玩具兵進行曲的基本節奏
玩具兵進行曲是一首具有明快節奏的樂曲，以4/4拍子為基礎，每小節有四個拍子。孩子們可以通過拍手或者敲打節拍器等方式，感受樂曲中的穩定節奏感。
三、節奏感受
模仿樂曲的節奏
孩子們可以嘗試模仿樂曲中的節奏，通過口語的方式，將樂曲的節奏形象化。例如，可以用咚、咚、咚、咚的聲音模仿每個小節的四個拍子，或者用拍手的方式感受樂曲中的強弱節奏。
三、節奏感受
利用身體動作感受節奏
孩子們可以通過身體動作來感受樂曲的節奏。例如，可以用腳踩地板的方式跟隨樂曲的節奏，或者用手臂擺動的方式配合樂曲中的強弱節奏。這樣可以幫助孩子們更加深入地理解和感受樂曲中的節奏變化。
以上是關于《聆聽 玩具兵進行曲》PPT中的第三個章節“節奏感受”的內容要點。通過這些內容，孩子們可以在欣賞樂曲的同時，通過實際操作來感受樂曲的節奏，提高他們的音樂理解和表達能力。
四、歌曲表演
4
四、歌曲表演
學習歌曲的歌詞和歌曲的演唱方式
學習歌曲的基本信息
進行歌曲的表演
四、歌曲表演
學習歌曲的基本信息
在這個要點中，學生將了解《聆聽 玩具兵進行曲》這首歌曲的基本信息，包括歌曲的作曲家、歌曲的風格、歌曲的曲調等。學生可以通過老師的講解和課堂討論來掌握這些知識點，并且可以通過觀看視頻或聽歌來感受這首歌曲的風采。
四、歌曲表演
學習歌曲的歌詞和歌曲的演唱方式
在這個要點中，學生將學習《聆聽 玩具兵進行曲》這首歌曲的歌詞，并且了解歌曲的演唱方式。學生可以通過老師的示范和指導來學習如何正確地演唱這首歌曲，并且可以通過課堂練習和小組合唱來提高自己的演唱水平。
四、歌曲表演
進行歌曲的表演
在這個要點中，學生將有機會進行《聆聽 玩具兵進行曲》這首歌曲的表演。學生可以根據自己的興趣和特長選擇不同的表演方式，如獨唱、合唱、舞蹈等，并且可以通過排練和演出來展示自己的才藝。通過歌曲表演，學生可以鍛煉自己的音樂表達能力和舞臺表演能力，同時也可以提高自信心和團隊合作意識。

展開更多......

收起↑