資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
四級上冊信息技術教學設計
課題 第2課《多樣的數據》 單元 一單元 學科 信息科技 年級 四年級
學習目標 知識與技能：了解多樣的數據形式；了解數據存儲介質的變化；了解知識產權。過程與方法：通過分享交流，了解多樣的數據形式；通過新知講解，了解數據存儲介質的變化；通過交流探索，了解數據對生活的影響。情感、態度與價值觀：拓展學生知識面，提高學生生活實踐應用能力和信息素養，使學生樂于使用信息技術解決生活中的問題。培養學生的計算機思維和自主探究、小組合作能力。培養學生的計算機思維和自主探究、小組合作能力，感受豐富多彩的數字生活。
重點 了解多樣的數據形式。
難點 了解數據存儲介質的變化。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
教學設計教學設計教學設計 一、新課導入1、情景展示。出示身份證圖片，學生分享自己對身份證的了解。這是什么？有沒有認真觀察過自己的身份證？對身份證了解多少？2、揭示課題。身份證是非常重要的證件，面有多種形式的個人數據，需要好好保管。板書：多樣的數據。二、新知講解（一）、建構1、思考查看身份證上的數據，每個人的都一樣嗎？2、學習任務（1）多樣的數據形式。（2）數據存儲介質的變化。3、建構信息科技的發展，使得圖片、音頻、視頻等形式的數據日趨豐富，涵蓋了生活的方方面面。、數據的形式思考：數據是什么？數據的表現形式有哪些？我們的數字生活真是豐富多彩！聽音樂、看視頻……數據的表現形式多種多樣，常見的數據形式有數字、文本、圖片、音頻、視頻等。出示圖片：你能準確區分以下數據屬于文本、圖片、音頻還是視頻嗎？如電腦中存儲的音頻、視頻數據，氣象預報中的圖片數據（氣象云圖），儀器采集和分析的月球土壤樣本數據等。（三）、數據存儲介質的變化數據的形式與數據的存儲介質有著密不可分的聯系。隨著科技的發展，數據的存儲介質也在不斷地變化。從古代的甲骨、竹簡、骨頭刻痕記錄、紙張，到近代的磁帶、光盤等，再到現在的云端存儲，豐富多樣的存儲介質可以存儲更多數量、更多形式的數據。小知識：20世紀五十年代的身份證明，是公安局備案的“人口卡片”。1984 年的一代身份證是手工制作的。2003 年的二代身份證，可以電子識別，功能更多樣。三、拓展延伸1、1984年全國首發第一張居民身份證1984年8月30日，北京市東城區朝陽門街道朝內大街頭條居委會文化部宿舍大院的172戶380名居民首先領到了中華人民共和國居民身份證。2、出示學生卡圖片這是兩張不同的學生卡，在這些卡中，你能發現哪些形式的數據？3、知識產權當我們沉浸于視聽數字生活為我們帶來便利的同時，更需要合法、合規地使用好這些數字資源。數字生活里涉及那么多法律知識！要注意哦！四、課堂小結今天你有哪些收獲？遇到了哪些困難？是怎么解決的？還有哪些困惑？五、作業布置 預習下一課。 觀看表達思考學習學習學習了解交流表達預習下一課 創設趣味的學習情境，更能激發學生的興趣；培養表達能力培養任務分析能力培養傾聽習慣增加知識面了解數據存儲介質的變化拓展知識面學習反饋培養表達能力學會傾聽培養自主學習能力
教學反思
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共25張PPT)
夏日小清新商務通用PPT模板
匯報人：小熊貓
時間：2019.06.07
第一單元
第2課
多樣的數據
這是什么？有沒有認真觀察過自己的身份證？對身份證了解多少？
身份證是非常重要的證件，面有多種形式的個人數據，需要好好保管。
導入
查看身份證上的數據，
每個人的都一樣嗎？
思考
信息科技的發展，使得圖片、音頻、視頻等形式的數據日趨豐富，涵蓋了生活的方方面面。
建構
一、數據的形式
數據是什么？
數據的表現形式有哪些？
思考
如我們的數字生活真是豐富多彩！聽音樂、看視頻……
數據的表現形式多種多樣，常見的數據形式有數字、文本、圖片、音頻、視頻等。
一、數據的形式
你能準確區分以下數據屬于文本、圖片、音頻還是視頻嗎？
？
？
？
如電腦中存儲的音頻、視頻數據，氣象預報中的圖片數據（氣象云圖），儀器采集和分析的月球土壤樣本數據等。
一、數據的形式
如電腦中存儲的音頻、視頻數據，氣象預報中的圖片數據（氣象云圖）等
二、數據存儲介質的變化
數據的形式與數據的存儲介質有著密不可分的聯系。隨著科技
的發展，數據的存儲介質也在不斷地變化。
二、數據存儲戒指的變化
從古代的甲骨、竹簡
以及古代的骨頭刻痕記錄、紙張
到近代的磁帶、光盤等，再到現在的云端存儲，豐富多樣的存儲介質可以存儲更多數量、更多形式的數據。
小知識
20世紀五十年代的身份證明，是公安局備案的“人口卡片”。1984 年的一代身份證是手工制作的。2003 年的二代身份證，可以電子識別，功能更多樣。
1984年全國首發第一張居民身份證
1984年8月30日，北京市東城區朝陽門街道朝內大街頭條居委會文化部宿舍大院的172戶380名居民首先領到了中華人民共和國居民身份證。
這是兩張不同的學生卡，在這些卡中，你能發現哪些形式的數據？
當我們沉浸于視聽數字生活為我們帶來便利的同時，更需要合法、合規地使用好這些數字資源。
拓展延伸
數字生活里涉及那么多法律知識！要注意哦！
通過本節課的學習，你遇到了哪些困難？是怎么解決的？有哪些收獲？和大家分享一下吧！
分享時間，說一說
夏日小清新商務通用PPT模板
匯報人：小熊貓
時間：2019.06.07
歸位物品
歸位凳子
下
啦
課
！
夏日小清新商務通用PPT模板
匯報人：小熊貓
時間：2019.06.07

展開更多......

收起↑