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(共23張PPT)
第16章 動物的行為
第3節 動物行為的研究
新課導入
人工滅蚊
新課導入
黃鸝
新課導入
杜鵑
夜鶯
新課導入
鸚鵡學舌
研究者 研究對象 研究方法
法布爾
昆蟲
費里斯
蜜蜂色覺
廷伯根
銀鷗幼雛求食行為
勞倫茲
小野雁學習行為
觀察法
實驗法
實驗法
實驗法
自主學習
從哪里看出法布爾研究昆蟲采用了
觀察法？
糖漿
費里斯研究：
蜜蜂能分辨顏色嗎？
從哪里看出費里斯研究蜜蜂采用了
實驗法？
不同顏色的斑點
啄食次數
從哪里看出廷伯根研究銀鷗采用了
實驗法？
廷伯根研究：銀鷗幼雛饑餓了啄親鳥的喙的行為是由什么引起的？
從哪里看出勞倫茲研究小野雁采用了實驗法？
勞倫茲研究：小野雁跟隨母親的行為是本能還是學習？
1、研究動物行為最基本的方法主要有 。
2、兩種方法的本質區別是是否對研究對象施加 。
外界影響
3、兩種方法的聯系是單純的觀察法可以沒有 ，但是在實驗法中卻離不開 ，所以， 法是 法的基礎。
歸納總結
觀察法和實驗法
實驗
觀察
觀察
實驗
探究雄三刺魚相互攻擊是由什么信號引起的？采用什么研究方法？
3. 研究動物行為的方法主要有
A. 觀察法 B. 實驗法 C.觀察法和實驗法 D.刺激法
4. 用觀察法研究動物的行為，必須讓動物處于：
A. 實驗條件下 B. 研究者設計的環境下
C. 養殖條件下 D. 自然狀態下
1.下列關于動物行為的敘述,錯誤的是
A. 動物行為可分為本能行為和學習行為兩類
B. 學習行為是動物后天學習所得，與遺傳因素無關
C. 先天性行為是動物體內遺傳物質所決定的行為
D.本能和學習都是動物適應環境的兩種基本方式
2.下列關于動物學習行為的敘述，錯誤的是
A、是后天形成的 B、必須借助個體的生活經驗和經歷
C、比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍
D、不受神經系統和激素的調節
1.用觀察法研究螞蟻的取食行為，社群行為或防御行為。
2.用實驗法研究螞蟻喜歡吃什么食物？
3.你能利用螞蟻的取食行為設計一個圖案嗎？
探究螞蟻的行為
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