資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
尊重自然，熱愛自然教案
教學目標：
1、通過欣賞使學生能夠發現大自然的美，并結合自己的認識和聯想，用各種繪畫表達自己的感受。
2、通過課堂活動的參與與培養學生合作交流 ( http: / / www.21cnjy.com )的學習方式.讓學生喜歡的大自然中的景物，使學生明白自然界所包括的內容，延伸到如何從我做起保護好大自然。
教學重點：
回顧運用各種繪畫手法表達自己的感受。欣賞、感受了解大自然的美麗，增強環保意識，激發熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛祖國之情。21世紀教育網版權所有
教學難點：
運用各種繪畫手法表達對大自然的熱愛之情。
教學過程：
一、組織教學
按課堂常規坐好，穩定情趣，查學具。
二、復習、導入
用猜謎游戲導入，觀察植物。
三、教學過程
1、教師設問：你們知道植物有什么作用？請學生大膽地談談自己的感受，教師要調動氣氛帶動學生的積極性，讓學生能夠大膽的發表自己的看法。
2、觀看風景圖片和污染后的圖片，發表自己的看法，教師板書課題。
3、教師展示一張白紙，怎樣去裝扮它，并讓學生說出心中哪些美麗的大自然的景物;
4、欣賞作品，回顧舊知，學生分小組進行交流，說說能用什么方法來創作。
5、小組進行學習后的匯報。教師板書方
法。
6、小組合作，用畫、剪、貼、手印等方法把你們心中的美麗的作品創作出來。
四、展示作品
1、分小組上講臺介紹展示作品。
2、欣賞安徽美麗風光。
五、小結整堂課
本課引導學生探究水土流失的原因，通過模擬實 ( http: / / www.21cnjy.com )驗來幫助學生認識自然界水土流失的現象，并分析河水中攜帶大量泥沙的原因。使學生認識到保護土壤的重要性，同時對學生進行環境保護教育。2·1·c·n·j·y
教學反思
我來認養一棵樹教案
一、教學目標
通過“認養一棵樹，呵護一片綠”的活動，讓學生 ( http: / / www.21cnjy.com )樹立“與樹交朋友、養護樹朋友、與樹共成長”的觀念，營造“愛樹、護樹”的氛圍。使學生學會從身邊的小事做起，培養學生濃厚的環保意識、良好的社會公德和行為習慣，為美化校園作出自己的努力和貢獻。
二、教學原則
以自愿參與為原則。
以長效管理為原則。
三、教學主題：認養一棵樹，呵護一片綠。
四、參加對象：本班全體學生
五、活動準備：
1、填寫綠樹認養申請表，了解所認養樹木的名稱、生長習性等，關心所其成長情況。
2、為認養的樹木制作“名片”，寫上樹名、生活習性、認養小隊。
2、認養人需善待所認養樹木周圍的花草樹木，為其營造一個和諧、溫馨的成長環境。
3、認養人應該制止其他同學的破壞行為。
六、教學準備
1、教師準備：課前對每個觀察小組的觀察對象做一個大致分工。
2、學生準備：科學記錄本、蠟筆或油畫棒、白紙。
3、小組活動材料：軟尺、小尺子、放大鏡等。
七、教學過程
1、導入。
談話：我們已經觀察了校園里的動植物，讓我們來認識每個植物。
2、每個隊員給自己小隊“認養的小樹”寫一、兩句“知心話”。
3、每小隊準備一兩首獻給自己小隊“認養小樹”的詩歌或歌曲。
4、通過觀察能較準確、完整地知道一棵樹的主要
特點。
5、能夠用簡單的測量工具對樹的某些部分進行定量觀察，采集數據，并做簡單記錄。
6、能用自己喜歡的方式描述對樹的觀察結果。
7、用實際行動愛護樹木，呵護它的成長。
八、課堂總結
“認養一棵樹，呵護一片綠” ( http: / / www.21cnjy.com )宣傳口號征集活動發動學生在老師的指導下，創作“認養一棵樹，呵護一片綠”活動的宣傳口號，各班利用班會進行交流，擇優3—5份作品上交。21教育網
九、教學反思
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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