資源簡(jiǎn)介

小學(xué)二年級(jí)第一課時(shí)《神奇的小畫冊(cè)》
教學(xué)目標(biāo)：
1、巧妙構(gòu)思折剪畫冊(cè)。
2、大膽地添畫繪制畫冊(cè)。
3、在制作、欣賞、游戲的過程中體驗(yàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的快樂。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：巧妙地構(gòu)思折剪畫冊(cè)。
難點(diǎn)：大膽的添畫繪制畫冊(cè)。
教學(xué)具準(zhǔn)備：教師范畫，剪刀，卡紙，白紙，油畫棒等。
教學(xué)過程：
一、對(duì)比激趣，了解特點(diǎn)
1、教師展示圖片，播放視頻
2、讓學(xué)生對(duì)比欣賞，發(fā)現(xiàn)他們的相同之處和不同之處。鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。
二、翻閱畫冊(cè)，提高興趣
教師逐個(gè)翻開頁面，學(xué)生口頭進(jìn)行畫面補(bǔ)充，提高學(xué)生的專注力和學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意的想法，并進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
三、觀看視頻，師生動(dòng)手操作
1、教師播放制作視頻，并按步驟指導(dǎo)學(xué)生同步進(jìn)行動(dòng)手操作。每一步的操作都要同步強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。


教師講述重點(diǎn)：在不變動(dòng)畫面上半部分的前提下，對(duì)下半部分進(jìn)行補(bǔ)充，形成新的圖案。折痕不能剪斷。使用剪刀注意安全。
這個(gè)過程中,解決添畫中容易出現(xiàn)的問題。
1.構(gòu)圖不飽滿;
2.上下頁不銜接;
3.內(nèi)容缺乏變化。
3、學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴：說出自己的想法，教師把學(xué)生說的圖案在黑板上簡(jiǎn)潔描繪外形，集思廣益。教師及時(shí)給與鼓勵(lì)性和指導(dǎo)性評(píng)價(jià)。
五、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)
1、學(xué)生嘗試添畫。展開創(chuàng)作，注意畫面美感。
2、添畫完畢后用膠水粘貼或用訂書機(jī)裝訂，使用剪刀注意安全。
3、巡視指導(dǎo)
六、作業(yè)展評(píng)
學(xué)生可以下座位和周圍同學(xué)互相看一看,選出自己最喜歡的作品,請(qǐng)作者上臺(tái)展示,教師給予鼓勵(lì)。還可以評(píng)出有進(jìn)步的學(xué)生作品,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。
七、課堂小結(jié)
同學(xué)們,今天我們自己動(dòng)手制作了神奇的小畫冊(cè),大家都很聰明,想象力非常豐富,由于時(shí)間的關(guān)系,我們只完成了一部分,希望大家利用課余時(shí)間繼續(xù)完成,將畫冊(cè)展示給更多人看

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