資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
3.勞動工具的改進與制作課堂教學方案設(shè)計
教學主題 勞動工具的改進與制作 課型 授課日期
教學目標 知道改進勞動工具時，可能會用到哪些工具，如何安全地操作它們。選擇合適的工具和材料，運用勞動技術(shù)完成創(chuàng)意性改造。
教學重點 學會在改進勞動工具時，如何安全地操作它們。
教學難點 選擇合適的工具和材料，運用勞動技術(shù)完成創(chuàng)意性改造。
學力基礎(chǔ) 六年級的學生有較強的勞動能力，能夠正確使用各類勞動工具，但對于改進勞動工具還是有一定的難度。 課時安排
課時教學方案預設(shè) 修改與完善
課時目標
教學準備 課前資料查找
直接導入 在勞動時，我們會使用到不同的工具。如果想要使工具用起來更加方便，我們該如何更好地改進勞動工具呢？二、勞動加油站1.先了解一些基本操作。（1）做標記，用測量工具和記號筆，在待加工的材料上做標記。（2）切割冷切割在切割過程中不產(chǎn)生高溫，能保持原有材料的特性。熱切割利用集中熱能使材料熔化或者燃燒。固定使用白膠、萬能膠、熱熔膠等2.提醒注意事項切割完要處理切口，防止被毛刺割傷；使用膠粘劑時注意手部防護。三、勞動實踐1.準備工具和材料2.加工改造3.測試與調(diào)整四、勞動評價（五星評價）能按照設(shè)計方案改進工具；能安全有序地進行改進；改進后的勞動工具的效率能達到預期效果；能團結(jié)協(xié)作，樂于分享，體驗勞動的成就感。五、勞動反思1.在改進過程中，你掌握了哪些新的拉動技術(shù)？2.團隊中的其他成員，給了你什么啟示和幫助？你認為團隊合作有哪些優(yōu)勢？勞動拓展 經(jīng)過項目學習，我們已經(jīng)掌握了勞動工具的簡單改造方法。請你了解家人的勞動需求，運用學到的設(shè)計方法和勞動技術(shù)，嘗試再改進一件勞動工具，讓我們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，把勞動變得更加輕松快樂吧！勞動分享
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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