資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
桂科版綜合實踐活動六年級
第二單元《傳統民居》第一課時教學設計
課題 傳統民居·傳統民居的特點 單元 第二單元 學科 綜合實踐 年級 六年級
教材分析 《 傳統民居的特點》 是六年級上冊桂科版綜合實踐活動課程第二單元主題活動，在活動準備環節，由欣賞傳統民居圖片，然后設疑方式導入；引導學生提出問題，設計活動主題；在活動實施環節，引導學生搜集傳統民居的圖片和資料；整理我國各地傳統民居的特點；了解家鄉傳統民居及其特點；討論中國五大特色民居建筑；探究傳統民居特點，體會勞動人民的智慧等活動，讓學生了解傳統民居的特點，激發對傳統民居的探究興趣，培養對文化遺產的熱愛和保護意識。
學習目標 1.搜集傳統民居的圖片和資料了解我國各地傳統民居的特點。2.了解家鄉傳統民居及其特點；指導中國五大特色民居建筑。3通過探究各地民居的特點，體會勞動人民的生活經驗和人生智慧。4.通過學習，激發對傳統民居的探究興趣，培養對文化遺產的熱愛和保護意識。
重點 1.搜集傳統民居的圖片和資料了解我國各地傳統民居的特點。2.了解家鄉傳統民居及其特點；指導中國五大特色民居建筑。
難點 通過探究各地民居的特點，體會勞動人民的生活經驗和人生智慧。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 欣賞圖片 蒙古包 四合院 吊腳樓這些都是傳統民居。同學們，什么是傳統民居？ 傳統民居是指我國各地歷代沿襲下來的、各具風格的住宅建筑,它分布廣、數量多,是我國傳統建筑的重要組成部分,也是各地風土人情、生活習俗和集體智慧的體現。今天，我們走進課文《傳統民居的特點 》讓我們一起來了解傳統民居的特色，感受民居中的文化與智慧。 欣賞圖片 通過欣賞圖片，讓學生在思考中激發學習興趣，為下步開展活動做好準備。
講授新課 一、確定主題中國歷史悠久，民族眾多，各地民居在建筑選材、造型結構、功能布局等方面都不相同，呈現出特有的文化氣息和淳樸民風。請大家討論以下幾個問題：中國有哪些特色民居 這些民居分別有什么特點 （3）各地民居與當地的自然環境和民族文化之間有什么聯系 （4）傳統民居的建筑結構和材料選擇是如何反映當地的文化和自然環境的？（5）如何保護和傳承傳統民居的建筑技藝和文化價值？（6）傳統民居在當地文化中的地位和作用是什么？2.通過對各地民居的初步了解，每位同學都有自己的發現和思考。分小組討論和交流，選擇大家感興趣和適合研究的活動主題。列舉的活動主題：傳統民居的特點(2)傳統民居中的文化與智慧 （3)傳統民居的保護與利用我們的活動主題：搜集傳統民居的圖片和資料。 （2） 整理我國各地傳統民居的特點。（3）了解家鄉傳統民居及其特點。（4）談論中國五大特色民居建筑。（5）探究傳統民居特點，體會勞動人民的智慧。二、制訂方案圍繞確定的活動主題,分組制訂活動方案。好的活動方案是成功的第一步。傳統民居的特點小組活動方案 活動主題： 傳統民居的特點班級：六（1）班組長：張峰指導教師：李紅小組成員及分工：張峰、劉璐、王偉、田青、王紅、刁清
張峰、劉璐——搜集、整理王偉、田青——了解、討論王紅、刁清——探究活動時間及地點：10月25日學?；顒幽繕耍毫私鈧鹘y民居的特點，激發對傳統民居的探究興趣，培養對文化遺產的熱愛和保護意識?；顒硬襟E：搜集、整理、了解、討論、探究?；顒訙蕚洌?.搜集傳統民居的圖片和資料。2. 整理我國各地傳統民居的特點。3.了解家鄉傳統民居及其特點。4.討論中國五大特色民居建筑。5.探究傳統民居特點，體會勞動人民的智慧。注意事項：1. 在進行實地調查時注意觀察和記錄。2.要注意安全。預期成果：了解傳統民居的特點。 三、過程列舉——傳統民居的特點（一）搜集1.你見過哪些傳統民居呢？搜集這些民居的相關圖片和資料。（1）四合院：主要分布于北京、河北、內蒙古、東北地區，是北方地區最典型的傳統民居之一。四合院通常是由正房、東西廂房和倒座房組成，形成一個院子，圍繞庭院而建。（2）窯洞：主要分布于中國北方，特別是黃土高原地區，是利用黃土高原的特殊地形開鑿出來的居住空間。窯洞具有冬暖夏涼、節約能源、環保等特點。（3）蒙古包：是內蒙古、新疆等地的傳統民居，具有容易移動、拆裝方便、適合游牧生活等特點。（4）竹木吊腳樓：主要分布于湖南、湖北、四川、云南、貴州等地的山區，是利用當地的竹木資源建造的一種民居形式。吊腳樓通常建造在斜坡上，分為上下兩層，底層用來飼養家畜，上層供人居住。（5）江南水鄉民居：主要分布于江蘇、浙江、安徽等江南水鄉地區，建筑風格以輕盈、精致、秀美為特點，多為兩層磚木結構的小樓，臨水而建，錯落有致。（6）福建土樓：是福建、廣東等地的傳統民居形式，具有濃厚的地域特色和歷史文化價值。福建土樓是以生土為主要材料建造的大型住宅，具有防風、抗震、防盜等特點。（7）碉樓：一種高層建筑，一般由石塊、鋼筋、混凝土等材料建造而成，是一種具有防御功能的傳統民居，主要分布于中國的華南和華東地區，建筑風格獨特，具有較高的歷史和文化價值。 2.提示搜集圖片資料的途徑：（1）上網查資料；(2)到圖書館查閱圖書、報紙和期刊；(3)搜集同學們到各地旅游拍攝到的民居照片。學生1：我在很多影視作品中都看到了傳統民居。學生2：我搜集了各地傳統民居的主題郵票。學生3：我在旅游時搜集了繪有當地傳統民居的明信片。學生4:很多國畫作品里都有傳統民居。 “中國民居”主題郵票（二）整理將你搜集到的相關圖片根據地域、類型、特點等歸類整理,總結我國各地傳統民居的特點,并與同學、老師進行分享和交流。傳統民居（1）木質民居 按材質分 磚質民居 竹質民居（2）特色民居按地域特色分江南水鄉民居 嶺南民居學生1：我發現我國南方民居和北方民居有很大區別這是因為氣候、環境、習俗等方面存在差異。學生2：我發現蒙古包是蒙古族牧民居住的一種房子，拆裝容易，便于搬遷，適于牧業生產和游牧生活。 學生3：我發現傣族的民居主要是用竹子搭建的。這是因為竹子也具有很好的隔熱、防潮性能，非常適合用于建造民居。 學生4：四合院，是中國的一種傳統合院式建筑，其格局為一個院子四面建有房屋，從四面將庭院合圍在中間，故名四合院。具有良好的冬暖夏涼環境特點，能夠形成私密性居住環境 。（三）了解1.你的家鄉有哪些傳統民居？這些傳統民居都有些什么特點？（1）吊腳樓：這是廣西嶺南地區典型的民居，吊腳樓不僅僅是作為住所，同時樓上可以圈養牲畜，設置石磨、石碾、水沖等，樓下則作關欄圈牲畜。（2）風雨樓：這是集居住、交通、商業與娛樂于一體的商業建筑，多修建在古鎮或旅途中的中途站。（3）泥興平房：這是農村普遍采用的一種建筑形式，其優點是結構簡單，施工方便，造價低廉。（4）夯墻房：這是一種用泥土作墻的房屋，適合于丘陵地區和多雨潮濕的山區。（5）瑤族木板房：這是一種以圓木為柱、木板為墻的房屋，墻和房頂用圓木拼接而成，適合廣西山區多雨、潮濕、炎熱的氣候特點。廣西的“干欄”式建筑的歷史非常悠久，是河姆渡居民在木結構建筑史上的一個了不起的創造。2.資料卡廣西傳統民居建筑（1）“干欄”式建筑“干欄”式建筑是廣西少數民族的傳統建筑形式，主要為樓居，有防潮功能。其主要以竹材、木材為建造材料,上層供人居住,下層架空,飼養家畜?！案蓹n”式建筑（2）三合院三合院是廣西鄉村的傳統院落式住宅,一般坐北朝南,有5間房或7間房。北面正中為堂屋,多用于供奉祖先,堂屋左右分別為客廳和糧倉；廚房和餐廳在東面廂房，臥室在西面廂房；中間的空地主要用來晾曬雜物和谷物。（3）七門房七門房是一種可以從七面開門的農家傳統住宅，這種住宅通常都是木結構或者磚(土磚、土沖墻）結構。 （四）討論1.“中國五大特色民居建筑”享譽世界，你知道這些民居建筑嗎？學生1：我知道“中國五大特色民居建筑”有北京四合院、陜西窯洞，還有客家圍龍屋、廣西“桿欄式”、云南“一顆印”。學生2：我們廣西的“干欄”式建筑也是“中國五大特色民居建筑”之一。學生3;你知道這些民居建筑有什么不同嗎？陜西窯洞是在黃土地上挖掘而成的一種生土建筑，具有防火、防噪聲、冬暖夏涼、堅固耐用的特點、是因地制宜地將設計與建造完美結合的建筑形式。北京四合院是由四座房子將庭院合圍在中間形成的內院式住宅四合院青磚灰瓦，磚木結合，是一種混合式建筑，也是我國漢族人民典型的建筑形式。 客家民居建筑中最典型、最富有中原特色的就是圍龍屋了。它的特點是整體呈圓形或半圓形，外觀規矩，中線對稱，布局嚴謹，是具有極強的中國傳統禮制、倫理觀念及風水意識的民居形式。這是“干欄”式建筑，它的特點是具有防潮通風、避免水患及蟲蛇走獸之害等特點，非常適應南方的自然地理及氣候條件。“一顆印”是云南高原地區的特色民居，它是一種獨門獨戶的小方形建筑，由正房和耳房連在一起組成，整個房子的面積大約是40至50平方米。這種建筑形式的名稱來源于它的外觀，因為整個房子看起來就像一塊印章。我國勞動人民依靠自己的雙手和聰明才智設計建造出如此多樣的民居，真讓我們感到自豪?。ㄎ澹┨骄扛鞯貍鹘y民居特色鮮明,凝聚了勞動人民的生活經驗和人生智慧。想要深入了解傳統民居,可以從民居的樣式、環境、建造材料、功能和設計風格等方面進行深入探究。學生1：竹樓、吊腳樓、蒙古包、碉樓都是少數民族的傳統民居。學生2：“干欄”式民居也是為抵御猛獸和防盜賊偷盜牲畜而設計的。學生3：我知道王家大院絢麗精致，雍容典雅，具有堅固、實用、美觀的特點，被譽為“中國民居藝術館”。學生4：我知道窯洞是中國北部黃土高原上居民的古老居住形式。是黃土高原的產物、陜北人民的象征，它沉積了古老的黃土地深層文化。學生5：我知道福建土樓成為了客家人聚居的標志性建筑，也是中國傳統文化的重要組成部分，具有保溫性能好，防御性強的特點。 我的收獲： 不僅了解了不同民居的特點和優勢，也認識到了民居與自然、文化、經濟等方面的密切關系。這對我更好地理解和欣賞不同類型的民居，以及更好地規劃和設計我自己的居住環境都有著重要的啟示和幫助。四、布置作業 用相機拍攝身邊的民居建筑，制作成展板或宣傳小報，和同學們一起分享。 探討問題確定主題制定方并填寫搜集資料把握搜集圖片資料的途徑。進行資料整理。了解家鄉傳統民居特色。閱讀資料卡討論分享實踐探究完成作業 分小組進行活動，方案的填寫、制定，對活動的有序開展至關重要。 通過搜集資料，引導學生了解有哪些傳統的民居。通過閱讀，引導學生了解搜集圖片資料的途徑有哪些，為以后查找資料積累經驗。 通過整理活動，了解我國民居的特點。 引導學生了解家鄉的民居及特點，激發學生熱愛家鄉的情感。 通過閱讀，了解家鄉的民居建筑。通過討論，了解掌握中國五大特色民居建筑及其特點。探究各地傳統民居的特點，體會勞動人民的生活經驗和人生智慧。通過制作展板和宣傳小報，鍛煉學生動手能力和制作能力。
課堂小結 傳統民居的特點在于其地域性、民族性、自然適應性、群體和諧和文化傳承。它們不僅是人們的生活空間，也是歷史文化的見證和傳承。 進行小結 對本課主要內容進行總結梳理。
板書 傳統民居一、確定主題二、制定方案三、活動舉例——傳統民居的特點四、布置作業
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傳統民居·傳統民居的特點
桂科版 六年級 上冊
教學目標
1.搜集傳統民居的圖片和資料了解我國各地傳統民居的特點。
2.了解家鄉傳統民居及其特點；指導中國五大特色民居建筑。
3.通過探究各地民居的特點，體會勞動人民的生活經驗和人生智慧。
4.通過學習，激發對傳統民居的探究興趣，培養對文化遺產的熱愛和保護意識。
新知導入
欣賞圖片
蒙古包 四合院 吊腳樓
這些都是傳統民居。同學們，什么是傳統民居？
傳統民居是指我國各地歷代沿襲下來的、各具風格的住宅建筑,它分布廣、數量多,是我國傳統建筑的重要組成部分,也是各地風土人情、生活習俗和集體智慧的體現。
新知講解
(1)中國有哪些特色民居
(2)這些民居分別有什么特點
(3)各地民居與當地的自然環境和民族文化之間有什么聯系
（4）傳統民居的建筑結構和材料選擇是如何反映當地的文化和自然環境的？
（5）如何保護和傳承傳統民居的建筑技藝和文化價值？
（6）傳統民居在當地文化中的地位和作用是什么？
請大家討論以下幾個問題：
確
定
主
題
新知講解
通過對各地民居的初步了解，每位同學都有自己的發現和思考。分小組討論和交流，選擇大家感興趣和適合研究的活動主題。
確
定
主
題
我們的活動主題：傳統民居
（1）搜集傳統民居的圖片和資料。
（2）整理我國各地傳統民居的特點。
（3）了解家鄉傳統民居及其特點。
（4）談論中國五大特色民居建筑。
（5）探究傳統民居特點，體會勞動人民的智慧。
新知講解
圍繞確定的活動主題,分組制訂活動方案。好的活動方案是成功的第一步。
傳統民居的特點小組活動方案
制
訂
方
案
活動主題：傳統民居的特點
班級：六（1）班 組長：張峰 指導教師：李紅
小組成員及分工：張峰、劉璐、王偉、田青、王紅、刁清 張峰、劉璐——搜集、整理 王偉、田青——了解、討論 王紅、刁清——探究
活動時間及地點：10月25日學校
活動目標：了解傳統民居的特點，激發對傳統民居的探究興趣，培養對文化遺產的熱愛和保護意識。
活動步驟：搜集、整理、了解、討論、探究。
活動準備：1.搜集傳統民居的圖片和資料。2. 整理我國各地傳統民居的特點。3.了解家鄉傳統民居及其特點。4.討論中國五大特色民居建筑。5.探究傳統民居特點，體會勞動人民的智慧。
注意事項：1. 在進行實地調查時注意觀察和記錄。2.要注意安全。
預期成果：了解傳統民居的特點。
新知講解
—— 傳統民居的特點
你見過哪些傳統民居呢？搜集這些民居的相關圖片和資料。
過
程
列
舉
搜
集
四合院：主要分布于北京、河北、內蒙古、東北地區，是北方地區最典型的傳統民居之一。四合院通常是由正房、東西廂房和倒座房組成，形成一個院子，圍繞庭院而建。
新知講解
窯洞：主要分布于中國北方，特別是黃土高原地區，是利用黃土高原的特殊地形開鑿出來的居住空間。窯洞具有冬暖夏涼、節約能源、環保等特點。
搜
集
蒙古包：是內蒙古、新疆等地的傳統民居，具有容易移動、拆裝方便、適合游牧生活等特點。
新知講解
竹木吊腳樓：主要分布于湖南、湖北、四川、云南、貴州等地的山區，是利用當地的竹木資源建造的一種民居形式。吊腳樓通常建造在斜坡上，分為上下兩層，底層用來飼養家畜，上層供人居住。
搜
集
江南水鄉民居：主要分布于江蘇、浙江、安徽等江南水鄉地區，建筑風格以輕盈、精致、秀美為特點，多為兩層磚木結構的小樓，臨水而建，錯落有致。
新知講解
福建土樓：是福建、廣東等地的傳統民居形式，具有濃厚的地域特色和歷史文化價值。福建土樓是以生土為主要材料建造的大型住宅，具有防風、抗震、防盜等特點。
搜
集
碉樓：一種高層建筑，一般由石塊、鋼筋、混凝土等材料建造而成，是一種具有防御功能的傳統民居，主要分布于中國的華南和華東地區，建筑風格獨特，具有較高的歷史和文化價值。
新知講解
提示
搜集圖片資料的途徑：
搜
集
（1）上網查資料；
(2) 到圖書館查閱圖書、報紙和期刊；
(3) 搜集同學們到各地旅游拍攝到的民居照片。
新知講解
我在很多影視作品中都看到了傳統民居。
我搜集了各地傳統民居的主題郵票。
搜
集
我在旅游時搜集了繪有當地傳統民居的明信片。
很多國畫作品里都有傳統民居。
新知講解
“中國民居”主題郵票
搜
集
新知講解
將你搜集到的相關圖片根據地域、類型、特點等歸類整理,總結我國各地傳統民居的特點,并與同學、老師進行分享和交流。
整
理
傳統民居
按材質分
按地域特色分
竹質民居
磚質民居
木質民居
特色民居
嶺南民居
江南水鄉民居
新知講解
我發現我國南方民居和北方民居有很大區別這是因為氣候、環境、習俗等方面存在差異。
我發現蒙古包是蒙古族牧民居住的一種房子，拆裝容易，便于搬遷，適于牧業生產和游牧生活。
搜
集
我發現傣族的民居主要是用竹子建的。這是因為竹子也具有很好的隔熱、防潮性能，非常適合用于建造民居。
四合院，是中國的一種傳統合院式建筑，其格局為一個院子四面建有房屋，從四面將庭院合圍在中間，故名四合院。具有良好的冬暖夏涼環境特點，能夠形成私密性居住環境 。
新知講解
吊腳樓：這是廣西嶺南地區典型的民居，吊腳樓不僅僅是作為住所，同時樓上可以圈養牲畜，設置石磨、石碾、水沖等，樓下則作關欄圈牲畜。
了
解
風雨樓：這是集居住、交通、商業與娛樂于一體的商業建筑，多修建在古鎮或旅途中的中途站。
你的家鄉有哪些傳統民居？這些傳統民居都有些什么特點？
新知講解
泥興平房：這是農村普遍采用的一種建筑形式，其優點是結構簡單，施工方便，造價低廉。
了
解
夯墻房：這是一種用泥土作墻的房屋，適合于丘陵地區和多雨潮濕的山區。
你的家鄉有哪些傳統民居？這些傳統民居都有些什么特點？
新知講解
瑤族木板房：這是一種以圓木為柱、木板為墻的房屋，墻和房頂用圓木拼接而成，適合廣西山區多雨、潮濕、炎熱的氣候特點。
了
解
廣西的“干欄”式建筑的歷史非常悠久，是河姆渡居民在木結構建筑史上的一個了不起的創造。
新知講解
“干欄”式建筑
“干欄”式建筑是廣西少數民族的傳統建筑形式，主要為樓居，有防潮功能。其主要以竹材、木材為建造材料,上層供人居住,下層架空,飼養家畜。
了
解
資料：廣西傳統民居建筑
新知講解
三合院
三合院是廣西鄉村的傳統院落式住宅,一般坐北朝南,有5間房或7間房。北面正中為堂屋,多用于供奉祖先,堂屋左右分別為客廳和糧倉；廚房和餐廳在東面廂房，臥室在西面廂房；中間的空地主要用來晾曬雜物和谷物。
了
解
資料：廣西傳統民居建筑
新知講解
七門房
七門房是一種可以從七面開門的農家傳統住宅，這種住宅通常都是木結構或者磚(土磚、土沖墻）結構。
了
解
資料：廣西傳統民居建筑
新知講解
我知道“中國五大特色民居建筑”有北京四合院、陜西窯洞，還有客家圍龍屋、廣西“桿欄式”、云南“一顆印”。
我們廣西的“干欄”式建筑也是“中國五大特色民居建筑”之一。
討
論
“中國五大特色民居建筑”享譽世界，你知道這些民居建筑嗎？
你知道這些民居建筑有什么不同嗎？
新知講解
陜西窯洞是在黃土地上挖掘而成的一種生土建筑，具有防火、防噪聲、冬暖夏涼、堅固耐用的特點、是因地制宜地將設計與建造完美結合的建筑形式。
北京四合院是由四座房子將庭院合圍在中間形成的內院式住宅四合院青磚灰瓦，磚木結合，是一種混合式建筑，也是我國漢族人民典型的建筑形式。
討
論
新知講解
客家民居建筑中最典型、最富有中原特色的就是圍龍屋了。它的特點是整體呈圓形或半圓形，外觀規矩，中線對稱，布局嚴謹，是具有極強的中國傳統禮制、倫理觀念及風水意識的民居形式。
這是“干欄”式建筑，它的特點是具有防潮通風、避免水患及蟲蛇走獸之害等特點，非常適應南方的自然地理及氣候條件。
討
論
新知講解
我國勞動人民依靠自己的雙手和聰明才智設計建造出如此多樣的民居，真讓我們感到自豪！
討
論
新知講解
“一顆印”是云南高原地區的特色民居，它是一種獨門獨戶的小方形建筑，由正房和耳房連在一起組成，整個房子的面積大約是40至50平方米。這種建筑形式的名稱來源于它的外觀，因為整個房子看起來就像一塊印章。
討
論
新知講解
竹樓、吊腳樓、蒙古包、碉樓都是少數民族的傳統民居。
“干欄”式民居也是為抵御猛獸和防盜賊偷盜牲畜而設計的。
探
究
各地傳統民居特色鮮明,凝聚了勞動人民的生活經驗和人生智慧。想要深如了解傳統民居,可以從民居的樣式、環境、建造材料、功能和設計風格等方面進行深入探究。
新知講解
我知道王家大院絢麗精致，雍容典雅，具有堅固、實用、美觀的特點，被譽為“中國民居藝術館”。
我知道窯洞是中國北部黃土高原上居民的古老居住形式。是黃土高原的產物、陜北人民的象征，它沉積了古老的黃土地深層文化。
探
究
我知道福建土樓成為了客家人聚居的標志性建筑，也是中國傳統文化的重要組成部分，具有保溫性能好，防御性強的特點。
新知講解
我的收獲： 不僅了解了不同民居的特點和優勢，也認識到了民居與自然、文化、經濟等方面的密切關系。這對我更好地理解和欣賞不同類型的民居，以及更好地規劃和設計我自己的居住環境都有著重要的啟示和幫助。
探
究
作業布置
用相機拍攝身邊的民居建筑，制作成展板或宣傳小報，和同學們一起分享。
謝謝
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