資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
滬科＋黔科版小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)第9課
《活動(dòng)一：秋游方案大比拼》 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 活動(dòng)一：秋游方案大比拼 單元 第四單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動(dòng) 年級(jí) 三年級(jí)
教材分析 本節(jié)課是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，通過(guò)推薦秋游地點(diǎn)；討論初步計(jì)劃；了解注意事項(xiàng)；確定方案等知識(shí)的講述，旨在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)造力。通過(guò)對(duì)秋游活動(dòng)的策劃和實(shí)施，學(xué)生可以更好地了解社會(huì)生活、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)推薦、討論、 在年級(jí)開(kāi)展調(diào)查、訪談活動(dòng)。
2.小組討論，總結(jié)開(kāi)展秋游活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)，制訂一份秋游活動(dòng)方案。
3.通過(guò)本次活動(dòng)，知道外出活動(dòng)時(shí)需考慮交通方式、費(fèi)用預(yù)算和安全措施等方面的問(wèn)題。4.通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
重點(diǎn) 小組討論，總結(jié)開(kāi)展秋游活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)，制訂一份秋游活動(dòng)方案。
難點(diǎn) 通過(guò)本次活動(dòng)，知道外出活動(dòng)時(shí)須考慮交通方式、費(fèi)用預(yù)算和安全措施等方面的問(wèn)題。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 出示：欣賞秋天的風(fēng)光 秋日的陽(yáng)光，長(zhǎng)著金色的翅膀；秋日的清風(fēng)，帶著柔和的清涼。在這個(gè)繁忙的收獲季節(jié)，讓我們投入大自然的懷抱，一起去感受那撲面而來(lái)的秋的氣息——一起秋游吧！ 今年的秋游和往年不一樣！我們將自己推薦游玩的地點(diǎn)，設(shè)計(jì)適合秋游時(shí)玩的游戲，還要把我們的快樂(lè)與更多的人分享！這次秋游將會(huì)成為一次美好的成長(zhǎng)記憶，在我們心中珍藏。讓我們先來(lái)設(shè)計(jì)秋游的方案，那么，怎樣設(shè)計(jì)秋游的方案呢？ 通過(guò)圖片引出話題。 通過(guò)圖片，讓學(xué)生在思考中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為下步開(kāi)展活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
今天，我們學(xué)習(xí)《活動(dòng)一：秋游方案大比拼 》從中尋找答案吧！出示課題。
講授新課 一、推薦秋游地點(diǎn)1.秋游到哪里去好呢？學(xué)生1：去公園吧，可以在公園里玩游戲。學(xué)生2：去附近的山上吧，可以進(jìn)行爬山比賽。學(xué)生3：去海灘吧，可以看到一望無(wú)際的蘆葦，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的水鳥(niǎo)，金色淺海沙灘。學(xué)生4：去鄉(xiāng)村的田野吧，可以感受到大自然的美麗和寧?kù)o；體會(huì)田間勞作那稻谷的飄香、潺潺的流水，紅彤彤的楓葉……2.其他年級(jí)已經(jīng)去秋游過(guò)的同學(xué)分別去了哪里？他們對(duì)該秋游地點(diǎn)評(píng)價(jià)如何？我們打聽(tīng)到：年級(jí) 秋游地點(diǎn) 該年級(jí)同學(xué)的評(píng)價(jià)5年級(jí) 動(dòng)物園 看到了很多動(dòng)物，玩得很開(kāi)心。6年級(jí) 附近的小山 看到云霧籠罩著宛如仙境的小山，秋意中更添嫵媚。4年級(jí) 森林 步行山間的步道上，踩著厚厚的松針，登頂遠(yuǎn)眺，彩色斑斕的樣子就像極了一副水墨畫(huà)。經(jīng)過(guò)討論，我們小組決定推薦森林公園，作為本次秋游的地點(diǎn)，因?yàn)椋孩賵?chǎng)地比較大，可以開(kāi)展有較多人參與的游戲活動(dòng)。②已經(jīng)去過(guò)的高年級(jí)同學(xué)評(píng)價(jià)不錯(cuò)。③離城市不太遠(yuǎn)的，以便在需要的時(shí)候能夠及時(shí)返回。④地方景色優(yōu)美，空氣清新，讓人感到舒適。⑤可以選擇一條風(fēng)景優(yōu)美、難度適中的路線，聆聽(tīng)森林的聲音和感受森林的氣息。二、討論初步計(jì)劃1.怎么去？學(xué)生1：我知道有公共汽車可以到那里。學(xué)生2：這么多人一起行動(dòng)，還是包車比較方便。學(xué)生3：我們?cè)谀睦锛?？最好的選擇：租一輛大巴車，一起秋游。2.要花多少錢？可以通過(guò)上網(wǎng)、詢問(wèn)長(zhǎng)輩，了解秋游地點(diǎn)的費(fèi)用情況。費(fèi)用清單交通費(fèi)用：350元門票費(fèi)用：1050元游玩項(xiàng)目費(fèi)用：350元總計(jì)1500元平均每人花費(fèi)50元三、了解注意事項(xiàng)為了了解秋游時(shí)的注意事項(xiàng)，我們采訪了已經(jīng)去過(guò)的高年級(jí)同學(xué)。秋游中出現(xiàn)的問(wèn)題①有同學(xué)亂扔食物包裝袋。②有個(gè)同學(xué)走到離湖很近的地方，差點(diǎn)掉到湖里去。③ 安排不合理。 ④事先準(zhǔn)備不充分。 我們從中吸取的教訓(xùn)①應(yīng)當(dāng)文明秋游，不能亂扔垃圾。②聽(tīng)從指揮，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。③要合理安排，不要出現(xiàn)時(shí)間浪費(fèi)或不愉快的情況發(fā)生。④事先做好充分準(zhǔn)備。例如，提前查詢目的地的天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備必要的裝備和食品等不要因?yàn)檫@些影響到秋游計(jì)劃 。四、確定方案這是我們小組最終提交的秋游推薦方案：秋游推薦方案秋游地點(diǎn)：森林公園推薦理由：環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，景色宜人。交通方式：租大巴車費(fèi)用預(yù)算：每人50元安全措施和注意事項(xiàng)：（1）注意防火安全。進(jìn)入森林時(shí)，不能攜帶火種，不能吸煙。不要在森林公園內(nèi)野炊、燒烤或進(jìn)行其他野外用火活動(dòng)。（2）注意行走安全。要注意腳下安全，不要隨意在森林中奔跑，以防滑倒或跌倒。同時(shí)，要遵守公園規(guī)定，不要擅自到未開(kāi)發(fā)的旅游景點(diǎn)和危險(xiǎn)地帶游玩。 （3）注意自我保護(hù)和安全自救。盡量選擇貼身的衣服，避免滑倒和受傷。如果遇到危險(xiǎn)，要保持冷靜，及時(shí)向外界發(fā)出求救信息，并盡可能采取自救措施。（4）尊重自然環(huán)境。不要隨意破壞環(huán)境和生態(tài)，不要亂扔垃圾，盡量減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。同時(shí)，要注意保護(hù)野生動(dòng)物和植物，不要隨意采摘或捕捉。（5）注意天氣變化。在游玩過(guò)程中，要注意觀察天氣變化，避免遇到暴雨、雷電等惡劣天氣。同時(shí)，要根據(jù)天氣情況選擇合適的衣物和鞋子，以保證身體舒適度。行動(dòng)指南：提交安全的活動(dòng)方案推薦方案要寫得有理有據(jù)，讓人覺(jué)得可信、可行。要明確行動(dòng)紀(jì)律和安全措施，并安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督。 四、學(xué)習(xí)單1.經(jīng)過(guò)評(píng)比，我們班確定將森林公園游玩的方案。小組的秋游方案推薦給年級(jí)組，這份方案具體內(nèi)容如下：秋游活動(dòng)方案活動(dòng)主題：感受秋意，賞森林美景 　　活動(dòng)地點(diǎn)：桂林國(guó)家森林公園 　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日 　　活動(dòng)意義： 為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力，同時(shí)感受大自然美景，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的活動(dòng)。 　　活動(dòng)內(nèi)容 ：（1）10月27日早上7：30在門口集合坐車，8：40到達(dá)目的地。 　?。?）同學(xué)們可自由活動(dòng)，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。 　?。?）11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。 　?。?）14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。 　　 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人70元 。2.在制訂秋游推薦方案時(shí)，我們小組考慮到了這些方面（在符合的選項(xiàng)前打“√”）：考慮到同學(xué)們的愛(ài)好。考慮到安全問(wèn)題，預(yù)先了解了注意事項(xiàng)。費(fèi)用安排合理，盡量節(jié)省開(kāi)支。考慮到如何做一個(gè)文明的游客。3.我覺(jué)得我們小組的秋游推薦方案中最棒的地方：觀賞松林，你會(huì)沉醉于松林的幽靜之中。每棵松樹(shù)都像一件藝術(shù)品，它們的身軀挺拔高聳，枝干粗壯有力，枝葉翠綠欲滴。松林中的風(fēng)聲、松濤聲，會(huì)讓你感到內(nèi)心的平靜和安寧。4.了解了其他小組的方案之后，我發(fā)現(xiàn)我們還有一些問(wèn)題沒(méi)有考慮到：（1）選擇一些適合步行的路線，在欣賞美景的同時(shí)進(jìn)行健身步行，提高身體素質(zhì)。（2）風(fēng)景優(yōu)美的地方進(jìn)行野餐和郊游，享受大自然的美麗和舒適。（3）選擇最美景點(diǎn)和角度，進(jìn)行攝影創(chuàng)作和拍攝，留下美麗的回憶。五、拓展延伸：1.制訂秋游方案時(shí)，需要注意哪些？（1）確定目的地：首先，你需要選擇一個(gè)適合秋季旅行的地方。考慮到秋季的特點(diǎn)，可以選擇一些色彩豐富的景區(qū)，如紅葉、黃葉的觀賞地，或者是有秋季特色的地方，比如農(nóng)場(chǎng)、公園等。（2）安排時(shí)間：確定旅行的時(shí)間，并考慮到交通、用餐和休息時(shí)間，確保你有足夠的時(shí)間享受旅行的過(guò)程。（3）預(yù)算：確定你的預(yù)算，包括交通費(fèi)、餐費(fèi)、住宿費(fèi)以及任何其他的費(fèi)用。這將幫助你確定你可以在旅行中做什么，以及需要準(zhǔn)備什么。（4）活動(dòng)計(jì)劃：如果你去的地方有特定的活動(dòng)或者景點(diǎn)，需要提前做好計(jì)劃，比如觀賞秋天的日出或日落，或者參加當(dāng)?shù)氐墓?jié)日活動(dòng)。（5）安全考慮：確保你了解旅行路線的安全情況，以及在遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)急措施。另外，也要確保你知道如何保護(hù)自己和你的團(tuán)隊(duì)免受意外傷害。（6）準(zhǔn)備必需品：根據(jù)旅行的需要，準(zhǔn)備必要的物品，如舒適的鞋子、防曬霜、雨傘、急救包等。（7）合理安排飲食：考慮到秋季的氣候和食物供應(yīng)情況，盡量選擇時(shí)令食物，既新鮮又經(jīng)濟(jì)。（8）注意天氣變化：秋季天氣變化多端，需要隨時(shí)注意天氣預(yù)報(bào)，并做好應(yīng)對(duì)措施。（9）保持聯(lián)系：確保你知道如何與家人或朋友保持聯(lián)系，并讓他們知道你的行蹤。（10）遵守規(guī)定：尊重當(dāng)?shù)氐奈幕鸵?guī)定，不要做出任何可能損害環(huán)境或與當(dāng)?shù)厝水a(chǎn)生沖突的行為。2.閱讀：兒歌《秋游》 小朋友，手牽手，跟著老師去秋游。
見(jiàn)花草，微微笑，
開(kāi)開(kāi)心心拍張照。
吃零食，別亂扔，
低碳環(huán)保講衛(wèi)生。
大小便，不隨便，
隨地吐痰招人厭。
上下車，不推擠，
你謙我讓文明禮。
秋游完，不貪玩，
平平安安把家還。 學(xué)生討論。學(xué)生討論、交流。 交流、感受 確定方案 學(xué)習(xí)單 拓展延伸 通過(guò)討論引導(dǎo)學(xué)生推薦秋游地點(diǎn)。 通過(guò)討論、交流，引導(dǎo)學(xué)生了解去哪里；消費(fèi)怎樣等問(wèn)題，明確獲得的信息，便于制定方案。
通過(guò)討論、了解、感知，引導(dǎo)學(xué)生了解秋游的注意事項(xiàng)。 通過(guò)制訂方案，引導(dǎo)學(xué)生了解方案的內(nèi)容，學(xué)會(huì)理財(cái)，懂得制訂方案的重要性。 通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生制訂方案的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生制訂的熱情。 通過(guò)拓展延伸，了解制訂秋游方案注意事項(xiàng)，為以后更好的規(guī)劃出游方案打基礎(chǔ)。
課堂練習(xí) 請(qǐng)把你策劃的秋游方案說(shuō)給同學(xué)們，和他們一起分享。
課堂小結(jié) 本節(jié)課，你學(xué)到了什么？我們了解了推薦秋游地點(diǎn)我們了解了討論初步秋游計(jì)劃及了解注意事項(xiàng) 3.我們學(xué)習(xí)了制訂了秋游方案 對(duì)本課主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)梳理。
板書(shū) 活動(dòng)一：秋游方案大比拼 推薦秋游地點(diǎn)——討論初步計(jì)劃——了解注意事項(xiàng)——確定方案
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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活動(dòng)一：秋游方案大比拼
滬科＋黔科版 三年級(jí)上冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)
1.通過(guò)推薦、討論、 在年級(jí)開(kāi)展調(diào)查、訪談活動(dòng)。
2.小組討論,總結(jié)開(kāi)展秋游活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng),制訂一份秋游活動(dòng)方案。
3.通過(guò)本次活動(dòng),知道外出活動(dòng)時(shí)須考慮交通方式、費(fèi)用預(yù)算和安全措施等方面的問(wèn)題。
4.通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也可以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。
新知導(dǎo)入
欣賞秋天的風(fēng)光
秋日的陽(yáng)光，長(zhǎng)著金色的翅膀；秋日的清風(fēng)，帶著柔和的清涼。在這個(gè)繁忙的收獲季節(jié),讓我們投入大自然的懷抱，一起去感受那撲面而來(lái)的秋的氣息——一起秋游吧！
新知講解
秋游到哪里去好呢？
推
薦
秋
游
地
點(diǎn)
去公園吧，可以在公園里玩游戲。
去附近的山上吧，可以進(jìn)行爬山比賽。
去海灘吧，可以看到一望無(wú)際的蘆葦，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的水鳥(niǎo)，金色淺海沙灘。
去鄉(xiāng)村的田野吧，可以感受到大自然的美麗和寧?kù)o；體會(huì)田間勞作那稻谷的飄香、潺潺的流水，紅彤彤的楓葉……
新知講解
其他年級(jí)已經(jīng)去秋游過(guò)的同學(xué)分別去了哪里？他們對(duì)該秋游地點(diǎn)評(píng)價(jià)如何？我們打聽(tīng)到：
年級(jí) 秋游地點(diǎn) 該年級(jí)同學(xué)的評(píng)價(jià)
5年級(jí) 動(dòng)物園 看到了很多動(dòng)物，玩得很
6年級(jí) 附近的小山 看到云霧籠罩著宛如仙境
的小山，秋意中更添嫵媚。
4年級(jí) 森林 步行山間的步道上，踩著
厚厚的松針，登頂遠(yuǎn)眺，
彩色斑斕的樣子就像極了
一副水墨畫(huà)。
推
薦
秋
游
地
點(diǎn)
新知講解
經(jīng)過(guò)討論，我們小組決定推薦森林公園，作為本次秋游的地點(diǎn)，因?yàn)椋?br/>①場(chǎng)地比較大，可以開(kāi)展有較多人參與的游戲活動(dòng)。
②已經(jīng)去過(guò)的高年級(jí)同學(xué)評(píng)價(jià)不錯(cuò)。
③離城市不太遠(yuǎn)的，以便在需要的時(shí)候能夠及時(shí)返回。
④地方景色優(yōu)美，空氣清新，讓人感到舒適。
⑤可以選擇一條風(fēng)景優(yōu)美、難度適中的路線，聆聽(tīng)森林的聲音和感受森林的氣息。
推
薦
秋
游
地
點(diǎn)
新知講解
怎么去？
我知道有公共汽車可以到那里。
這么多人一起行動(dòng)，還是包車比較方便。
我們?cè)谀睦锛希?br/>討
論
初
步
計(jì)
劃
最好的選擇：
租一輛大巴車，一起秋游。
新知講解
要花多少錢？
討
論
初
步
計(jì)
劃
費(fèi)用清單
交通費(fèi)用：350元
門票費(fèi)用：1050元
游玩項(xiàng)目費(fèi)用：350元
總計(jì)：1500元
平均：每人花費(fèi)50元
可以通過(guò)上網(wǎng)、詢問(wèn)長(zhǎng)輩，了解秋游地點(diǎn)的費(fèi)用情況。
新知講解
為了了解秋游時(shí)的注意事項(xiàng),我們采訪了已經(jīng)去過(guò)的高年級(jí)同學(xué)。
了
解
注
意
事
項(xiàng)
秋游中出現(xiàn)的問(wèn)題
①有同學(xué)亂扔食物包裝袋。
②有個(gè)同學(xué)走到離湖很近的地方，差點(diǎn)掉到湖里去。
③ 安排不合理。
④事先準(zhǔn)備不充分。
新知講解
為了了解秋游時(shí)的注意事項(xiàng),我們采訪了已經(jīng)去過(guò)的高年級(jí)同學(xué)。
了
解
注
意
事
項(xiàng)
我們從中吸取的教訓(xùn)
①應(yīng)當(dāng)文明秋游，不能亂扔垃圾。
②聽(tīng)從指揮，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。
③要合理安排，不要出現(xiàn)時(shí)間浪費(fèi)或不愉快的情況發(fā)生。
④事先做好充分準(zhǔn)備。例如，提前查詢目的地的天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備必要的裝備和食品等不要因?yàn)檫@些影響到秋游計(jì)劃 。
新知講解
這是我們小組最終提交的秋游推薦方案：
確
定
方
案
秋游推薦方案
秋游地點(diǎn)：森林公園
推薦理由：環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，景色宜人。
交通方式：租大巴車
費(fèi)用預(yù)算：每人50元
安全措施和注意事項(xiàng)：
（1）注意防火安全。進(jìn)入森林時(shí)，不能攜帶火種，不能吸煙。不要在森林公園內(nèi)野炊、燒烤或進(jìn)行其他野外用火活動(dòng)。
新知講解
確
定
方
案
（2）注意行走安全。要注意腳下安全，不要隨意在森林中奔跑，以防滑倒或跌倒。同時(shí)，要遵守公園規(guī)定，不要擅自到未開(kāi)發(fā)的旅游景點(diǎn)和危險(xiǎn)地帶游玩。
（3）注意自我保護(hù)和安全自救。盡量選擇貼身的衣服，避免滑倒和受傷。如果遇到危險(xiǎn)，要保持冷靜，及時(shí)向外界發(fā)出求救信息，并盡可能采取自救措施。
（4）尊重自然環(huán)境。不要隨意破壞環(huán)境和生態(tài)，不要亂扔垃圾，盡量減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。同時(shí)，要注意保護(hù)野生動(dòng)物和植物，不要隨意采摘或捕捉。
（5）注意天氣變化。在游玩過(guò)程中，要注意觀察天氣變化，避免遇到暴雨、雷電等惡劣天氣。同時(shí)，要根據(jù)天氣情況選擇合適的衣物和鞋子，以保證身體舒適度。
新知講解
確
定
方
案
行動(dòng)指南：
提交安全的活動(dòng)方案
◆推薦方案要寫得有理有據(jù)，讓人覺(jué)得可信、可行。
◆要明確行動(dòng)紀(jì)律和安全措施，并安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督。
新知講解
秋游活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：感受秋意，賞森林美景 　　
活動(dòng)地點(diǎn)：桂林國(guó)家森林公園 　　
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日 　　
活動(dòng)意義： 為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的氛圍，豐富同學(xué)間的校園生活，增強(qiáng)同學(xué)們的生活能力，培養(yǎng)同學(xué)們自主活動(dòng)和能力，同時(shí)感受大自然美景，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)的活動(dòng)。 　　
經(jīng)過(guò)評(píng)比，我們班確定將森林公園游玩的方案。
小組的秋游方案推薦給年級(jí)組，這份方案具體內(nèi)容如下：
學(xué)
習(xí)
單
新知講解
活動(dòng)內(nèi)容 ：（1）10月27日早上7：30在門口集合坐車，8：40到達(dá)目的地。 　　
（2）同學(xué)們可自由活動(dòng)，觀賞風(fēng)景，大飽眼福。 　　
（3）11：00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。 　　
（4）14：00同學(xué)們分享成果，拍照。然后集體返校。 　　
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：每人70元 。
學(xué)
習(xí)
單
新知講解
在制訂秋游推薦方案時(shí)，我們小組考慮到了這些方面(在符合的選項(xiàng)前打“√”）：
考慮到同學(xué)們的愛(ài)好。
考慮到安全問(wèn)題，預(yù)先了解了注意事項(xiàng)。
費(fèi)用安排合理，盡量節(jié)省開(kāi)支。
考慮到如何做一個(gè)文明的游客。
√
√
√
√
學(xué)
習(xí)
單
新知講解
觀賞松林，你會(huì)沉醉于松林的幽靜之中。每棵松樹(shù)都像一件藝術(shù)品，它們的身軀挺拔高聳，枝干粗壯有力，枝葉翠綠欲滴。松林中的風(fēng)聲、松濤聲，會(huì)讓你感到內(nèi)心的平靜和安寧。
我覺(jué)得我們小組的秋游推薦方案中最棒的地方:
學(xué)
習(xí)
單
新知講解
（1）選擇一些適合步行的路線，在欣賞美景的同時(shí)進(jìn)行健身步行，提高身體素質(zhì)。
（2）風(fēng)景優(yōu)美的地方進(jìn)行野餐和郊游，享受大自然的美麗和舒適。
（3）選擇最美景點(diǎn)和角度，進(jìn)行攝影創(chuàng)作和拍攝，留下美麗的回憶。
了解了其他小組的方案之后,我發(fā)現(xiàn)我們還有一些問(wèn)題沒(méi)有考慮到:
學(xué)
習(xí)
單
新知講解
制訂秋游方案時(shí)，需要注意哪些？
拓
展
延
伸
（1）確定目的地 。
（2）安排時(shí)間 。
（3）預(yù)算 。
（4）活動(dòng)計(jì)劃 。
（5）安全考慮 。
（6）準(zhǔn)備必需品 。
（7）合理安排飲食 。
（8）注意天氣變化 。
（9）保持聯(lián)系 。
（10）遵守規(guī)定.
新知講解
小朋友，手牽手，
跟著老師去秋游。
見(jiàn)花草，微微笑，
開(kāi)開(kāi)心心拍張照。
吃零食，別亂扔，
低碳環(huán)保講衛(wèi)生。
拓
展
延
伸
閱讀：兒歌《秋游》
大小便，不隨便，
隨地吐痰招人厭。
上下車，不推擠，
你謙我讓文明禮。
秋游完，不貪玩，
平平安安把家還。
課堂練習(xí)
請(qǐng)把你策劃的秋游方案說(shuō)給同學(xué)們，和他們一起分享。
課堂總結(jié)
1.我們了解了推薦秋游地點(diǎn)
2.我們了解了討論初步秋游計(jì)劃及了解注意事項(xiàng)
3.我們學(xué)習(xí)了制訂了秋游方案
本節(jié)課，你學(xué)到了什么？
板書(shū)設(shè)計(jì)
活動(dòng)一：秋游方案大比拼
推薦秋游地點(diǎn)——討論初步計(jì)劃——了解注意事項(xiàng)——確定方案
作業(yè)布置
1. 說(shuō)一說(shuō)，你的秋游方案，讓爸爸、媽媽聽(tīng)一聽(tīng) ， 感覺(jué)你方案的可行性。
2.反思與分享：
（1）在確定秋游方案的過(guò)程中，你有哪些感受和收獲？
（2）在確定秋游方案的過(guò)程中，你還有哪些想法和建議 ？
謝謝
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