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【人教版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》四上 第十一課 《我的小書屋》 課件+教案

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【人教版】《綜合實(shí)踐活動(dòng)》四上 第十一課 《我的小書屋》 課件+教案

資源簡(jiǎn)介

(共32張PPT)
我的小書屋
人教版四年級(jí)上冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)
1、初步了解書房里需要有哪些家具和電器。
2、初步能設(shè)計(jì)出自己的書房。
3、用廢紙盒制作書屋的模型。
4、了解利用廢紙盒的制作有趣有用的作用。
5、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和探究精神。
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書是高尚的享受。
新知導(dǎo)入
新知講解
生活真美好
新知講解
說(shuō)一說(shuō)
1.在上圖這個(gè)書房一角有哪些家具和電器?
家具: 、 、 、
、 、 。
電器: 、 、 、

書架
書桌
轉(zhuǎn)椅
小書柜
衣柜
矮凳
電腦
電話
臺(tái)燈
打印機(jī)
新知講解
說(shuō)一說(shuō)
2.你認(rèn)為書房里還應(yīng)該擁有哪些家具和電器?
家具: 、 、 。
電器: 、 。
書柜

沙發(fā)
電子琴
CD機(jī)
新知講解
想一想
我理想中的書房的模型。
新知講解
也來(lái)露一手
新知講解
討論會(huì)
家具、電器都是立體的,用怎樣的制作方式才能表現(xiàn)出立體效果呢
可以用卡紙制作立體模型
可以用紙盒拼成家具家電的模型。
新知講解
討論會(huì)
書房里不同的家具、電器的大小比例都不一樣!
家具和電器的長(zhǎng)、寬、高一般了不一樣!
新知講解
制作模型時(shí),可以依照家電、家具的尺寸按一定的比例縮小。
可以用手工卡紙進(jìn)行制作。
溫馨提示
新知講解
他山石
把鉛畫紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,折疊粘貼后,就有家具、電器的立體效果了。
新知講解
立方體
長(zhǎng)方體
溫馨提示
新知講解
準(zhǔn)備室
材料:廢紙盒、鉛畫紙、彩色紙、
、 、 。
工具:剪刀、固體膠、彩色水筆、
、 、 。
雞皮紙
白板紙
透明紙
直尺
透明膠帶
鉛筆
新知講解
根據(jù)制作的家具、家電選擇大小合適的紙張,注意節(jié)約用紙。
溫馨提示
新知講解
設(shè)計(jì)很奇妙
新知講解
制作室
用六面體圖形表現(xiàn)家具、電器的立體效果。
新知講解
書柜
電腦
溫馨提示
新知講解
智慧園
理想效果的書房展現(xiàn)出來(lái)了。
再添加擺飾和花卉,書房的氣氛很溫馨。
新知講解
展覽會(huì)
同學(xué)們分工合作,舉辦一個(gè)“我的小書屋”設(shè)計(jì)展覽會(huì)。
新知講解
展覽會(huì)
新知講解
精彩無(wú)限多
新知講解
精品屋
新知講解
溫馨提示
新知講解
思考樂(lè)
家里的廢紙盒很多,我能利用它們來(lái)做成有趣又有用的東西我的想法是: 。
同學(xué)們的想法有: 。
用廢紙盒做一張桌子
小組合作用廢紙盒做一幢房子
新知講解
實(shí)踐園
與要好的同學(xué)合作制作一個(gè)自己學(xué)校的模型。
課堂練習(xí)
根據(jù)小組同學(xué)制作出來(lái)的家具家電,組成一個(gè)漂亮的書屋吧
課堂總結(jié)
動(dòng)動(dòng)小手,動(dòng)動(dòng)腦筋,觀察周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你可以制作許多有趣的東西。
板書設(shè)計(jì)
我的小書屋
生活真美好
也來(lái)露一手
設(shè)計(jì)很奇妙
精彩無(wú)限多
作業(yè)布置
設(shè)計(jì)一張自己喜歡的書屋圖紙,并試著用卡紙和舊紙盒做出來(lái)。
謝謝
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人教版《綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐》四年級(jí) 教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 11 我的小書屋 單元 一 學(xué)科 綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐 年級(jí) 四
教材分析 通過(guò)學(xué)習(xí)幫助學(xué)生知道可以通過(guò)制作方式呈現(xiàn)出立體效果,并培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和探究精神。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、初步了解書房里需要有哪些家具和電器。2、初步能設(shè)計(jì)出自己的書房。3、用廢紙盒制作書屋的模型。4、了解利用廢紙盒的制作有趣有用的作用。5、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和探究精神。
重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和探究精神。
難點(diǎn) 用廢紙盒制作書屋的模型。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 1、出示圖片《書房》你的家里為書留下一個(gè)角落了嗎?書是人類進(jìn)步的階梯,讀書是高尚的享受。在居住條件獲得了很大改善的今天,你想擁有一個(gè)理想的書房嗎?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)《我的小書屋》板書課題 聽(tīng)歌曲,看圖片,討論問(wèn)題,回答問(wèn)題 激發(fā)學(xué)生的興趣,從而引出與本課題相關(guān)的話題,啟發(fā)學(xué)生,為后文鋪墊。
講授新課 一、生活真美好(一)說(shuō)一說(shuō)1.在上圖這個(gè)書房一角有哪些家具和電器?家具:書架、_書桌、轉(zhuǎn)椅、小書柜、衣柜、矮凳電器:電腦、電話:臺(tái)燈、打印機(jī)。2.你認(rèn)為書房里還應(yīng)該擁有哪些家具和電器?家具:書柜、床、沙發(fā)電器:電子琴、CD機(jī)。(二)想一想你能制作出你理想中的書房的模型嗎?動(dòng)手試一試吧。出示圖片二、也來(lái)露一手(一)討論會(huì)1、家具、電器都是立體的,用怎樣的制作方式才能表現(xiàn)出立體效果呢?生:可以用卡紙制作立體模型生:可以用紙盒拼成家具家電的模型。
生:……2、溫馨提示:(1)制作模型時(shí),可以依照家電、家具的尺寸按一定的比例縮小。(2)可以用手工卡紙進(jìn)行制作。(二)他山石1、阿明同學(xué)把鉛畫紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,折疊粘貼后,就有家具、電器的立體效果了。2、溫馨提示:正方體和長(zhǎng)方體圖形的展開出示圖片(三)準(zhǔn)備室1、材料:廢紙盒、鉛畫紙、彩色紙、雞皮紙白板紙、透明紙工具:剪刀、固體膠、彩色水筆、直尺、透明膠帶鉛筆2、溫馨提示:根據(jù)制作的家具、家電選擇大小合適的紙張,注意節(jié)約用紙。三、設(shè)計(jì)很奇妙(一)制作室1、在紙上畫一畫六面體圖形,家具、電器的立體效果便出來(lái)了。2、溫馨提示出示書柜、電腦模型圖片(二)智慧園在同學(xué)們的分工合作下,書房里的家具、電器很快制作出來(lái)了。通過(guò)合理擺放,理想效果的書房展現(xiàn)出來(lái)了。再添加擺飾和花卉,書房的氣氛很溫馨。(三)展覽會(huì)1、同學(xué)們分工合作,舉辦一個(gè)“我的小書屋”設(shè)計(jì)展覽會(huì)。2、溫馨提示出示紙盒做的家具圖片四、精彩無(wú)限多(一)精品屋1、出示課本圖片2、溫馨提示出示模型圖片(二)思考樂(lè)家里的廢紙盒很多,你能利用它們來(lái)做成有趣又有用的東西嗎?我的想法是:用廢紙盒做一張桌子同學(xué)們的想法有:小組合作用廢紙盒做一幢房子(三)實(shí)踐園有想法,很好;有實(shí)踐,更好!想一想,能與要好的同學(xué)合作制作一個(gè)自己學(xué)校的模型嗎?做一做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的動(dòng)手能力原來(lái)是很強(qiáng)的!出示圖片 討論交流討論交流討論交流, 討論交流 初步了解書房里需要有哪些家具和電器。初步能設(shè)計(jì)出自己的書房。用廢紙盒制作書屋的模型。了解利用廢紙盒的制作有趣有用的作用。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和探究精神。
課堂練習(xí) 根據(jù)小組同學(xué)制作出來(lái)的家具家電,組成一個(gè)漂亮的書屋。 完成練習(xí) 鞏固所學(xué)內(nèi)容
課堂小結(jié) 動(dòng)動(dòng)小手,動(dòng)動(dòng)腦筋,觀察周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你可以制作許多有趣的東西。
板書
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))
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