資源簡介

課題 第1課 廣而告之（1）
課型 設(shè)計(jì)·應(yīng)用 周節(jié)次 11-1
教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 與技能 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解招貼創(chuàng)意設(shè)計(jì)的作用和特點(diǎn)及其構(gòu)成要素。能將掌握的招貼設(shè)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)踐中。
過程 與方法 通過討論、欣賞、小組合作設(shè)計(jì)完成學(xué)習(xí)。
情感態(tài)度 與價(jià)值觀 學(xué)生感受創(chuàng)意思路帶來的樂趣，初步體會(huì)創(chuàng)意的魅力；建立起獨(dú)立創(chuàng)意的自信，在輕松、愉悅、積極的情感中，探究知識(shí)，提高審美品位和創(chuàng)作能力，從而建立起對(duì)美術(shù)課程的長久興趣，增添生活情趣；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活，融入社會(huì)，逐漸形成他們較主動(dòng)的社會(huì)意識(shí)。
重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)和了解招貼的種類、特點(diǎn)及組成部分，學(xué)習(xí)招貼的設(shè)計(jì)過程。
難點(diǎn) 引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮其想象力、創(chuàng)造力來設(shè)計(jì)繪制招貼。
教學(xué) 準(zhǔn)備 學(xué)生：設(shè)計(jì)招貼用的紙、繪畫材料，如水粉顏料、鉛筆、各種畫筆。 教師： 多媒體課件、設(shè)計(jì)海報(bào)應(yīng)用的圖片、視頻等。
教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入新課 1、播放視頻 憫農(nóng)·其二 [ 唐 ] 李紳 原文 鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土。 誰知盤中餐， 粒粒皆辛苦。 問：你從古詩和視頻中知道了什么？ 生：糧食來之不易。 2、欣賞水資源匱乏圖片。 小組討論： 針對(duì)以上兩種不文明的現(xiàn)象我們應(yīng)該怎么做？ 學(xué)生回答后教師總結(jié)： a、從自己做起，珍惜糧食，珍惜水資源。 b、做好宣傳，號(hào)召全社會(huì)的人參與進(jìn)來---------廣而告之。 引出課題：廣而告之，并板書。 二、講授新課 1、對(duì)于各種宣傳我們可以以招貼的形式對(duì)人們進(jìn)行宣傳。 出示并欣賞節(jié)約糧食、節(jié)約用水兩幅招貼畫。 招貼的使用場(chǎng)所和作用： 招貼又名海報(bào)或宣傳畫，屬于戶外廣告，分布于各處街道、影（劇）院、展覽會(huì)、商業(yè)區(qū)、機(jī)場(chǎng)、碼頭、車站等公共場(chǎng)所。（招貼在日常生活中無處不在，它們傳遞著各種信息。） 3、招貼的概念及特點(diǎn). 是一種在公共場(chǎng)所張貼的即時(shí)性的廣告， 是以圖形文字等設(shè)計(jì)手段來傳遞信息的視覺平面藝術(shù)形式。 “招”是指打手勢(shì)，用公開的方式叫人來。 “貼”則為張貼的意思。 特點(diǎn)： 一能引起公眾關(guān)注，傳播信息。 二能復(fù)制張貼。 4、招貼的種類 結(jié)合圖片分別簡單介紹以下六種類型的招貼： 政治類 公益類 文化類 商業(yè)類 娛樂類 比賽類 5、構(gòu)成要素 欣賞《殺戮》招貼，小組討論回答問題： 、這幅海報(bào)傳達(dá)什么信息？ 要愛護(hù)動(dòng)物，停止殺戮。 、招貼有哪幾部分組成？ 學(xué)生回答后教師總結(jié)： a、文字 要簡潔有力，吸引人的目光。 b、圖片 必須與主題有關(guān)。 c、顏色 要適合主題創(chuàng)意，有個(gè)性。 文字包括： 主標(biāo)題 說明文字（時(shí)間、地點(diǎn)）補(bǔ)充說明主標(biāo)題。 廣告詞或其他期望話語。 顏色包括： 背景顏色 圖片顏色 文字顏色 好的招貼的標(biāo)準(zhǔn)： 視覺強(qiáng)烈，創(chuàng)意新奇，吸引過路人的注意。 6、聯(lián)想游戲： 圓形聯(lián)想---示范游戲規(guī)則 7、招貼畫的表現(xiàn)方法主要有; 、繪畫 （水粉、水彩、馬克筆等） 、攝影 、剪切拼貼 、電腦制作等多種表現(xiàn)形式 今天我們主要學(xué)習(xí)繪畫的表現(xiàn)方式。 8、海報(bào)作畫步驟（電腦） 1.構(gòu)思 2.設(shè)計(jì) 3.定稿 4.加背景完成創(chuàng)作 9、播放教師示范水墨書畫展創(chuàng)作的視頻。 10、作品欣賞 三、小組創(chuàng)作練習(xí)： 1、作業(yè)：以“校園藝術(shù)節(jié)”為主題進(jìn)行海報(bào)創(chuàng)作。（想一想：校園“藝術(shù)”節(jié)可以從哪些方面選圖案）。 音樂、美術(shù)兩個(gè)方面。 2、創(chuàng)作要求： a.強(qiáng)烈的視覺沖擊力。 b.獨(dú)具匠心的創(chuàng)意。 c.準(zhǔn)確的傳達(dá)信息。 3、學(xué)生完成作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)。 四、講評(píng)作業(yè)： 小組派代表介紹自己組的創(chuàng)意，教師補(bǔ)充。
五、總結(jié)： 從今天的學(xué)習(xí)中大家了解了招貼的作用、特點(diǎn)及其構(gòu)成。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)制作招貼，并運(yùn)用到生活實(shí)踐中。 我們要熱愛生活，熱愛藝術(shù)，積極融入社會(huì)，逐漸形成主動(dòng)的社會(huì)意識(shí)。大膽想象、敢于創(chuàng)新。提高自身素質(zhì)，樹立社會(huì)責(zé)任感和遠(yuǎn)大的人生奮斗目標(biāo)。 板書設(shè)計(jì)：第1課 廣而告之 色彩 圖片 文字
課后反思

展開更多......

收起↑