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人音版 音樂五年級上冊 晨景課件(共22張PPT內嵌音頻)

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  1. 二一教育資源

人音版 音樂五年級上冊 晨景課件(共22張PPT內嵌音頻)

資源簡介

(共22張PPT)
歡迎來到音樂課堂
前期回顧!
唱 全 曲
表現得是什么時候?
挪威民族樂派音樂家格里格作曲
1888年格里格為挪威劇作家易卜生的幻想詩劇《彼爾·金特》所寫的第一組曲中的第一首。是一首描寫日出和清晨景色的音樂。
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E
《晨景》主題音樂
新知講解
1、這個主題出現了幾次?
2、音樂的音高、力度有什么變化?
展現了什么畫面?——晨曦微露
思考:1、用了哪些樂器進行了演奏?
第一樂段(A)
長笛
雙簧管
弦樂器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴
新知講解
長笛先奏,后雙簧管呼應奏出 最后由弦樂推向高潮
新知講解
yu
wu
1、第二樂段與第一樂段有什么不同?
2、你想到了什么?
弦樂組
紅日高懸、光華四射的燦爛景象
新知講解
第三樂段跟前面哪個樂段相似?有什么不同?
與第一樂段相同,主題旋律顯得更為明朗、輕快。不時還傳來由圓號吹奏的狩獵號角聲,用長笛的顫音吹奏的鳥鳴聲。最后,牧歌的主題越來越弱,漸漸消失在遠方。
1、第二樂段與第一樂段有什么不同?
2、你想到了什么?
弦樂組
紅日高懸、光華四射的燦爛景象——初顯陽光
A
B
A’
邊聽邊思考:這一個樂段與前面所聽的哪一個樂段相似?
新知講解
晨曦微露
太陽升起
初顯陽光
根據自己對音樂的理解,邊聽邊想象音樂所描繪的晨景。為下面三幅圖分別 起一個標題。
新知講解
完整欣賞樂曲吧!
課堂總結
今天我們欣賞到了世界上最美麗的日出,也感受到音樂帶給我們的一種積極向上,充滿朝氣的蓬勃的生命活力,希望同學們也像初生的太陽一樣,充滿朝氣、充滿活力,給身邊的人們帶來溫暖、帶來希望,做一個充滿正能量的人。










圓號
聽辨樂器
弦樂組
合作探究
A
模仿樂器演奏
B
模擬情境
A'
隨音樂輕聲模唱
作業布置
請同學們用你們手中五彩的畫筆畫一畫你們眼中傍晚夕陽夕下美麗的景色。
下課

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