資源簡(jiǎn)介 (共20張PPT)信息技術(shù)基礎(chǔ)Information Technology FoundationhiPartONE課程介紹1e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D0758BE63ED47B2EDEA90557AF5557698B375D7BAA120F24A9B0E3969C1429D179BDA9A9EB4F52234DAA2A5A6547D68B2160990BB349EA95267FE9663B53C9918D8課時(shí):一學(xué)期,每?jī)芍?節(jié)課教材:《信息技術(shù)基礎(chǔ)(必修)》課程目標(biāo):豐富信息技能提升信息素養(yǎng)通過學(xué)業(yè)水平測(cè)試(高二)課程介紹likedislike相互尊重相互學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)上課喧嘩互相打鬧個(gè)人主義課程要求按時(shí)到達(dá)機(jī)房,同學(xué)們按機(jī)號(hào)入座,不隨意變換座位;攜帶好教材、鞋套;不將飲料、食品帶入機(jī)房;未經(jīng)允許不得使用移動(dòng)存儲(chǔ);不惡意損壞公物。相互尊重上機(jī)要求理論課why可以讓你的語言表達(dá)變得高大上??是什么?baymax(掏出手機(jī),打開游戲),“王者榮耀“就是這樣一個(gè)雙方對(duì)打的推塔游戲。“王者榮耀“是由騰訊公司開發(fā)并運(yùn)行的一款運(yùn)營(yíng)在Android、IOS、NS平臺(tái)上的MOBA類手機(jī)游戲。Baymax 2.0e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D0758BE63ED47B2EDEA90557AF5557698B375D7BAA120F24A9B0E3969C1429D179BDA9A9EB4F52234DAA2A5A6547D68B2160990BB349EA95267FE9663B53C9918D8HOW-如何學(xué)習(xí)理論?幫幫我!開動(dòng)你的小腦筋!PartTWO21.1信息及其特征e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D0758BE63ED47B2EDEA90557AF5557698B375D7BAA120F24A9B0E3969C1429D179BDA9A9EB4F52234DAA2A5A6547D68B2160990BB349EA95267FE9663B53C9918D8環(huán)顧一下四周,或者回顧下從開學(xué)到現(xiàn)在你都知道了哪些事情???信息是通過語言、文字、圖形、圖像、聲音等信號(hào)傳送的音信、消息。——《辭海》信息的定義信息是用來消除隨機(jī)不確定性的東西。——香農(nóng)(Claude Elwood Shannon,1916-2001)信息是人類生存的基本條件與需求感覺剝奪實(shí)驗(yàn)想一想,信息有哪些特征呢???小組合作任務(wù)1:閱讀一下課本P3頁的內(nèi)容,想一想除了書上提到的這4個(gè)特征,它還有哪些特征呢?任務(wù)2:完成表格(越多越好)類別 舉例 用途 有效期 存儲(chǔ)形式…… …… …… …… ……成果展示:每組選派一個(gè)代表匯報(bào)討論結(jié)果小結(jié):信息的特征載體依附性信息不能獨(dú)立存在,需要一定載體價(jià)值性信息可以滿足人們精神領(lǐng)域的需求時(shí)效性信息會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化共享性信息可以被共同使用、多次使用不會(huì)造成源信息的丟失、減少可傳遞性可面對(duì)面的直接交流可通過其他載體來實(shí)現(xiàn)交流可增值性經(jīng)過加工處理后可獲得更重要的信息價(jià)值相對(duì)性價(jià)值取決于受者的需求取決于對(duì)信息的理解、認(rèn)識(shí)和利用能力可加工性可對(duì)信息進(jìn)行整理、歸納等載體依附性價(jià)值性時(shí)效性共享性豐富多彩的信息信息的一般特征學(xué)習(xí)地圖信息與信息技術(shù)信息及其特征日新月異的信息技術(shù)你 在 這 里You are here課堂測(cè)試1. 現(xiàn)代社會(huì)中,人們把( )稱為構(gòu)成世界的三大要素。A、物質(zhì)、能量、知識(shí)B、信息、物質(zhì)、能量C、財(cái)富、能量、知識(shí)D、精神、物質(zhì)、知識(shí)2. 下面有關(guān)對(duì)信息的理解,哪句是錯(cuò)誤的?A、在一定程度上,人類社會(huì)的發(fā)展速度取決于人們感知信息、利用信息的廣度和深度B、信息無時(shí)無處不在,信息是我們行動(dòng)決策的重要依據(jù)C、電視機(jī)、電話機(jī)、聲波、光波是信息D、人類借助信息資源對(duì)自然界中有限的物質(zhì)資源和能量資源進(jìn)行有效地獲取、分配和利用,促進(jìn)和保障人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展3. 以下( )項(xiàng)所述不是信息。A、通知:今天下午高一和高二舉行籃球賽B、全班的期中考試成績(jī)C、2006年12月23日的《新華日?qǐng)?bào)》D、教育部公布“2010年全國高考改革方案”課堂測(cè)試4. 關(guān)于信息特征,下列說法正確的是( )。A、信息能夠獨(dú)立存在B、信息需要依附于一定的載體C、信息不能分享D、信息反映的是時(shí)間永久狀態(tài)5. 下列敘述中,其中( )是錯(cuò)誤的。 A、信息可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用 B、信息具有時(shí)效性特征C、同一個(gè)信息可以依附于不同的載體D、獲取了一個(gè)信息后,它的價(jià)值將永遠(yuǎn)存在大家,辛苦啦!下節(jié)課見!e7d195523061f1c0c989bbdf341b111e769f2ee359bd8df638E53E9931A62DC22263A6E1A75FFBC630BB5D77BA969D9175F253EB94D93A1189E24A7D909BAD0376573965191318DE1FD009565C070D0758BE63ED47B2EDEA90557AF5557698B375D7BAA120F24A9B0E3969C1429D179BDA9A9EB4F52234DAA2A5A6547D68B2160990BB349EA95267FE9663B53C9918D8 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫