資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第3章　復雜多樣的自然環境
第四節　中國的河流和湖泊
1．在地圖上找出我國主要河流，歸納我國外流河、內流河的分布特征。知道湖泊對河流的調節作用。
2．掌握黃河的發源地、注入海洋、長度、流域面積、流經省區、上中下游分界點、水文特征以及對社會經濟的影響，了解黃河的治理措施。
3．掌握長江的發源地、注入海洋、長度、流域面積、流經的省區、上中下游分界點、水文特征以及對社會經濟的影響，了解長江的開發與治理。
1．主要河流和湖泊的名稱、位置。
2．了解黃河的源流概況。
3．黃河下游河段的水患。
4．長江各河段的水文特征。
5．長江的航運價值(黃金水道)。
第1課時　水系和流域　中國主要河流和湖泊
展示多幅有關黃河、長江、漓江、松花江、青海湖等的景象圖片，你們知道這些圖片展現的是我國的哪些河流和湖泊嗎？除了這些河湖外，你還知道我國有哪些河流和湖泊？
學生活動：學生交流討論并舉例說出我國的一些河流和湖泊。
【講授新課】
一、 水系和流域
提問讓學生讀課本第88頁，找出什么是水系和流域？
講解：河流就像是樹葉上的葉脈，干流是主脈，大大小小的支流像側脈。
1．水系：干支流共同組成一條河流的水系。
2．流域：河流的集水區域。
3．分水嶺：相鄰水系或流域間的高地。
二、中國主要的河流和湖泊
1．主要的河流
請同學們看中國的水系圖(課本第89頁圖B)，查找黑龍江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、珠江、怒江、雅魯藏布江、額爾齊斯河。
提問：這些大河各注入哪個大洋，河流流向與地勢有什么關系？(大部分河流注入太平洋，只有額爾齊斯河注入北冰洋，瀾滄江、怒江等注入印度洋；大部分河流自西向東流，這主要是因為國的地勢西高東低。)
讀圖：再在中國的水系圖查找出塔里木河、弱水河。
提問：這兩條河流最終流到哪里？(塔里木河沒有注入大洋)
總結：我們把這些最終流入海洋的河流，叫做外流河。最終未流入海洋的河流，叫做內流河。外流河的流域稱為外流區，內流河的流域稱為內流區。
過渡：那內流區和外流區是如何劃分的呢？
讀圖：在中國的內流區和外流區圖上找出外流區和內流區
提問：如果把整個流域面積分三份的話，內外流區的面積大約各占幾份？(外流區約占2/3，內流區約占1/3)
讀圖：讓學生對照中國的內流區和外流區和中國季風區和非季風區圖。
提問：內流區和外流區的分界線與我們講過的哪些氣候分界線位置相似？
(內流區和外流區的分界線與季風區、非季風區分界線，400毫米等降水量線位置相似，大致經過大興安嶺南部、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山一線。)
總結：外流區受夏季風影響，降水多，水量大；內流區受夏季風影響不明顯，降水少，水量小。
過渡：我國的河流眾多，如果說河流就像大地的動脈源遠流長，那湖泊就象一顆顆明珠鑲嵌在祖國的大地上。下面我們來了解我國的主要湖泊。
2．主要的湖泊
讓學生在中國的水系圖查找出鄱陽湖、太湖、青海湖。
講述：位于內流區的湖泊稱為內流湖，例如青海湖，內流湖基本上是咸水湖，位于外流區的湖泊稱為外流湖，外流湖是淡水湖，例如鄱陽湖。
過渡：我國的河湖眾多，還有許多人工開鑿的河流，例如京杭運河、靈渠等。請同學們閱讀教材第91閱讀材料《京杭運河》，說說京杭運河的作用？流經哪些省區？
【課堂小結】
河流是大地的血脈，為我們提供了灌溉，航運、水產、水能之利。我國有許多大江大河，源遠流長，奔騰不息，浩浩蕩蕩，注人海洋；也有許多小溪小河，穿過原野，繞過山崗，一路歡歌，悠悠流淌……我們祖國山河自然美，我們要熱愛我們的山河。
主要河流和湖泊河流水系和流域
外流河
內流河
湖泊淡水湖
咸水湖
教學至此，請完成《名校課堂》同步訓練部分內容。
第2課時　黃河
【情景導入】
朗讀下列散文片段。
有人說：“你渾濁”。是的，因為是蹉跎歲月賦予你的顏色，沒有你的渾濁，哪顯出日月潭的清澈。有人說：“你粗獷”。是的，是因為你有振天憾地的氣魄，沒有你的粗獷，哪顯出月牙泉的柔美。有人說：“你倔強”。是的，是因為你心中裝著夢想，沒有你的倔強，哪有你在黃土高原上的馳騁，哪有那黃土高原上的沸騰生活。有人說：“你魯莽”。是的，是因為你勇往直前追求理想，小小的壺口怎能把你阻擋，沒有你的魯莽，哪有壺口瀑布的絕唱，滔聲震天響。
提問：上面散文片段中敘述的是什么？
學生回答：黃河
【新課教學】
一、 黃河概括
提問讓學生讀課本P92頁第一段，李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，這里的“天上”是指哪里？“海”又是指哪里？
學生尋找并回答。
講解：“天上”指的是黃河的發源地青藏高原上的巴顏喀拉山，因為海拔高，故形容為“天上來”，“海”是指注入——的海洋渤海。
提問：觀察圖“黃河流域水系”，說說黃河干流像什么字？
學生回答。
講解：黃河干流像個“幾”字。
提問：找出黃河的起點和終點，分別是哪里？
講解：發源地：巴顏喀拉山脈；注入： 渤海。全長：5500千米。
提問：黃河經過哪些省區？
講解：黃河流經青海省、甘肅省四川省、寧夏回族自治區、內蒙古自治區、山西省、陜西省、河南省、山東省9個省級行政區域。
提問：黃河的主要支流有哪些？
講解：黃河的主要支流有：渭河、汾河、湟水、洮河。
提問：①上、中、下游的分界點河口和桃花峪在哪里？②上、中、下游各自水電站的分布。
講解：上、中、下游的分界點河口在內蒙古自治區、桃花峪在河南省。水電站，上游：青海龍羊峽、李家峽；甘肅劉家峽；寧夏青銅峽；中游：河南三門峽、小浪底等。另外，壺口瀑布位于黃河的中游。
提問：黃河經過哪些地形區？
講解：黃河流經的地形區：①青藏高原、②內蒙古高原、③黃土高原、④華北平原。
提問：黃河經過哪些干濕區？
講解：黃河主要流經干旱、半干旱和半濕潤地區。
提問：黃河的水文特征有哪些？
講解：①黃河主要流經干旱、半干旱和半濕潤地區，降水少，蒸發量大，水量較小。
②由于流經黃土高原地區，黃河的含沙量大。
③黃河流經區域冬季氣溫低，有結冰期，由于有冰塊阻塞河道，部分河段初春或初冬往往形成凌汛。
二、黃河的危害
提問：看課本P93頁，找到黃河的危害有哪些？
上游地區：因為人們亂砍濫伐、和過渡放牧，導致草地退化，和荒漠化嚴重。
中游地區：①自然原因是土質疏松、植被稀少、降水集中；②人為原因是破壞植被。導致黃土高原成為世界上水土流失最嚴重的地區。
下游地區：因為中游地區帶來了大量泥沙，到了下游地區以后，地形逐漸平坦，水量變慢，泥沙淤積，河道上升，形成地上河。
小結：黃河下游的“地上河”到底是怎樣形成的呢？
提問：地上河有什么隱患？
講解：黃河下游兩岸筑有堤壩，堤壩愈筑愈高，河床也逐漸高出兩岸平地。河南開封城比黃河水面還低，黃河開封段河床高出開封鐵塔所在地面13米。如果堤壩決口，那么洪水將由高向低傾瀉，黃河就會決口改道，造成巨大的災害。
閱讀課本第94頁凌汛，了解黃河凌汛的成因和發生河段。
黃河在甘肅、寧夏、內蒙古和山東境內一些由較低緯度流向較高緯度的河段，春季解凍時，上游先解凍，浮冰順水而下，而下游尚未解凍，這就會造成浮冰堵塞河道、水位上漲的凌汛現象。如果浮冰切割堤岸，有可能會穿堤造成水患。發生凌汛時，經常采用爆破方法以排除險情。
凌汛是冰壩阻塞河道、造成水位急劇上升的現象。
凌汛形成的兩個條件：
①較低緯度流向較高緯度河段。
②冬季結冰的河流。
黃河凌汛分布河段：上游：甘肅、河套平原、寧夏平原，下游：山東境內。
黃河凌汛發生的時間：春季解凍時：緯度高處后融化，緯度低處先融化，浮冰向高緯度涌來，形成冰壩，河水上漲。
小結黃河水患的形成原因：
小結黃河上、中、下游的自然災害：
上游：荒漠化、凌汛；
中游：水土流失；
下游：地上河、凌汛。
小結黃河存在的憂患及治理措施：
河段 生態環境問題 解決措施
上游 荒漠化 建壩淤地、修筑梯田、植樹造林，開展水土保持工作 舉
中游 水土流失嚴重
下游 地上河、斷流 加固大堤、修建分洪、蓄洪工程，使治沙與防洪并
上游和下游 凌汛 科學監測、及時爆破
三、黃河對社會經濟的影響
課堂活動：讀課本P95－96頁，找出黃河對社會經濟的影響有哪些？
講解：(1)豐富水能：尤其是黃河的上游的水能資源約占黃河干流的43%目前已經建成龍羊峽、劉家峽、青銅峽等多座水電站，誰能資源是清潔能源，可以為人們的生產生活服務。
①三門峽水利樞紐是中華人民共和國成立后在黃河上興建的第一座以防洪為主綜合利用的大型水利樞紐工程，控制流域面積68.84萬平方公里，樞紐總裝機容量42萬千瓦，為國家大型水電企業，被譽為“萬里黃河第一壩”。
②小浪底水力發電站 位于河南省洛陽市以北、黃河中游最后一段峽谷的出口處，上距三門峽水利樞紐130千米，下距鄭州花園口128千米，是黃河干流在三門峽以下唯一能夠取得較大庫容的控制性工程。
(2)塑造平原 ：黃河是華北平原的主要塑造者之一，并在干旱的寧夏、內蒙古境內，塑造了具有“塞上江南”美稱的寧夏平原和河套平原。
(3)灌溉水源：黃河流經地區，一般降水不足。黃河水使一塊塊干涸的土地展現了生機。
(4)礦產資源豐富：山西、陜西、內蒙古是我國重要的煤炭基地；鉬、鋁土和稀土的儲量居全國前列；河南、山東的石油和天然氣資源儲量可觀，發展潛力很大。
黃河基本特征
水文特征源流概況
長度
上中下游分界點
流經省區、地形區
主要支流
憂患
治理措施
社會貢獻
教學至此，請完成《名校課堂》同步訓練部分內容。
第3課時　長江
【情景導入】
播放《長江之歌》。
剛才我們聽到旋律優美、抒情的歌曲，請問這些內容都展現的是我國的哪條河流呢？今天就讓我們進一步走向長江、認識長江、熱愛長江吧！
【新課教學】
有感情地朗讀《長江之歌》歌詞；“你從雪山走來”“你向東海奔去”“你用健美的臂膀，挽起高山大海”告訴了我們長江的起源和歸宿，你能在圖中找到這兩個地方嗎？讓學生在長江流域圖，找出唐古拉山、東海。
一、 長江概況
提問：讓學生讀課本P98頁找出長江的起止地點在哪里？長江的長度是多少？
講解：發源地：唐古拉山；注入：東海。
全長：6300千米。
拓展：沱沱河
位于格爾木市南域唐古拉山鎮，是長江源(通天河)的主源，在可可西里山脈以南。它從各拉丹東雪山的姜根迪如冰川發源時，是一些冰川、冰斗的融水匯成的小溪流。這時的水面寬只有3米，深只有20多厘米，然后向北流過9千多米長的距離，在巴冬山下匯集了尕恰迪如崗雪山的冰川融水，經過一條長約15公里的谷地，繼續向北，分成了兩條寬4米和6米的小河。小河兩邊的谷地中還有許多密如蛛網的水流，這里是沱沱河的上源。在這片谷地的出口，河谷突然下切，形成了一條長約5公里的陡峭峽谷，高達20多米。眾多河流交匯后，形成了河道開闊、水流交織的長江上源——沱沱河。
提問：通過課本P99頁，找出長江流經了哪些省級行政單位？
講解：長江流經11個省、自治區。分別是：西藏自治區、青海省、四川省、云南省、重慶市、湖北省、湖南省、江西省、安徽省、江蘇省、上海市。
提問：通過課本P99頁，找出長江流經了哪些地形區？
講解：長江流經的四大地形區：①青藏高原、②云貴高原、③四川盆地、④長江中下游平原。
提問：通過課本P99頁，找出長江主要支流有哪些？沿途有哪些大城市？
講解：長江的主要支流有雅礱江、大渡河、嘉陵江、漢江、沅江、湘江、贛江；主要湖泊有洞庭湖、鄱陽湖和太湖；沿江大城市有重慶、武漢、南京和上海。
提問：通過課本P99頁，找出長江上、中、下游的劃分點宜昌和湖口在哪里？
講解：長江的河段劃分：上、中、下游分界點：上中游：宜昌(湖北)；中下游：湖口(江西)。
提問：通過課本P99頁，找出長江上、中、下游各自的水文特征是什么？
講解：長江的水文特征。
上游：落差大、水能資源豐富、“水能寶庫”；
中游：河道蜿蜒曲折，水流不暢，荊江—“九曲回腸”
下游：江闊水深、航運價值大、“黃金水道”
提問：通過課本P99頁閱讀部分，找出長江各段的名稱？
講解：長江的正源是沱沱河。沱沱河與其南面的當曲匯合后，到青海玉樹的河段，稱為通天河。玉樹至四川宜賓的河段，稱為金沙江。過宜賓后始稱長江。習慣上，人們又把宜賓至宜昌的河段稱川江，把湖北枝城到湖南城陵磯一段稱荊江。江蘇揚州以下至入海口的河段，舊稱揚子江。
三、長江對社會經濟的影響
1．水能寶庫
課堂活動：讀課本P100－101頁，找出長江被稱為“水能寶庫”的原因？
學生尋找：
講解：(1)原因：因為長江從地勢的第一級階梯流到第二階梯再進人第三級階梯，階梯交界處落差大，水流急，水能資源豐富。
(2)長江誰能資源概述：蘊藏量約占全國的1/3；可利用的水能資源約占全國的1/2；多座水電站和水利樞紐。
(3)水電站——龔嘴、葛洲壩、丹江口、二灘；水利樞紐——三峽(世界最大)
(4)長江三峽是指：巫峽、西陵峽、瞿塘峽。長江三峽工程具有防洪、發電、航運、養殖、供水、環保等綜合效益。
2．黃金水道
課堂活動：讀課本P101頁，找出長江被稱為“黃金水道”的原因？
講解：(1)長江為什么被稱為“黃金水道”？
長江在航運方面的運量相當于14條京廣鐵路的運量，在世界上也是極為罕見的，自古以來就是我國東西航運的大動脈，被譽為“黃金水道”。
(2)為什么長江的航運價值這么大？
因為干支流水量大，中下游江闊水深。干流橫貫東西，宜賓以下能四季通航。干流航線和多條鐵路及京杭運河相交，既溝通內地和沿海，又聯系南北廣大地區。目前長江干流形成縱橫廣闊的水運網，通航里程占全國內河航道總里程的2/3。
(3)長江成為“黃金水道”優越的條件
①干流橫貫東西；
②支流分列南北；
③中下游流經平原地區；
④終年不凍。
3．經濟作物種類繁多。
課堂活動：讀課本P102頁，找出長江哪些經濟作物種類繁多？
講解：長江沿江地帶種類繁多產量豐富：
(1)棉花產量占全國1/3以上
(2)油菜籽、芝麻、蠶絲、麻類、茶葉、煙草等的產量均在全國占重要地位。
4．森林、礦產、水生生物資源豐富。
課堂活動：讀課本P102頁，找出長江沿江地帶哪些森林、礦產、水生生物資源豐富？
講解：(1)森林資源：西南和南方兩個林區的大部分在長江流域；
(2)礦產資源：幾乎全國所有的礦產資源在長江流域都有測量；
(3)水生生物資源：淡水魚產量約占全國產量的一半。
三、長江的開發與治理
1．長江的生態問題
提問：讀課本P102－103頁，找出長江各河段存在哪些生態問題有哪些？它們之間有聯系嗎？應該如何治理和保護長江？
上游：亂砍濫伐，水土流失嚴重；中下游：降水集中，河湖泥沙淤積，圍湖造田等，洪澇災害嚴重、水污染。
讀課本P103頁Z圖。
提問：(1)長江的流量在一年中有什么變化？
講解：夏秋大、冬春小；
(2)分析長江發生洪災的主要原因？
講解：地勢低平，每年的降水量經常超過1000毫米，一遇暴雨，洪水難以排泄，進而泛濫成災。
(3)治理長江洪災的主要措施有哪些？
講解：措施：中下游退田還湖，加高堤防，修建分洪蓄洪區等
2．長江防洪綜合治理
宜昌上游的干支流
兩湖水系
漢江同期大水
中、上游植被破壞，河床淤塞洪澇 千里長江
險在荊江
措施加固大堤
分洪、蓄洪、修建水庫 灌溉
保護植被
長江基本特征
水文特征源流概況
長度
上中下游分界點
流經省區、地形區
主要支流
憂患
治理措施
社會貢獻
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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