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浙教版(2023)九年級第11課 預測原理探究 課件

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浙教版(2023)九年級第11課 預測原理探究 課件

資源簡介

(共18張PPT)
預測原理探究
浙教版九年級上冊
第11課 預測原理探究
學習目標
通過學習一些有關預測的案例,了解預測的原理;通過學習智能預測的概念及步驟,能理解智能預測對解決問題思維方式的影響。
探究
1.你會根據哪些因素來選擇上學使用的交通工具?
2.常見的智能導航軟件有哪些預測功能?
建構
決策是人們在生產、生活和工作中的一項基本的思維和實踐活動。小至個人生活,大至整個國家的建設,都需要對一些行動方案的可行性及優劣做 出評價,從中選擇滿意或最優的行為。而預測作為決策的前提和基礎,對最終決策選擇的方案起著重要的作用,因而也是關乎生存和發展的一項重要活動。
一、預測的概念
預測是指根據客觀事物的發展趨勢和變化規律,對特定的對象未來發展的趨勢或狀態做出科學的推測與判斷。
現代預測理論以定量分析為基本方法,它由五個基本要素組成:人(預 測者)、知識(預測依據)、手段(預測方法)、事物未來或未知狀況(預測對 象)、預先推知和判斷(預測結果)。
一、預測的概念
預測理論的五大基本要素的關系如圖 。
一、預測的概念
為了獲得科學的預測結果的同時也就構成了科學預測活動的發端,它是預測活動全過程的動力,并推動著預測系統的運動、變化與發展。一旦獲得了科學預測的結果,預測活動便告終結。
所以,預測結果既是預測活動的發 端,又是預測活動的終結。
一、預測的概念
人類擁有一種重要的能力——決策。決策,即做出決定或選擇,是我們 日常生活中不可或缺的一部分。決策問題無處不在。
決策問題往往非常復雜:在決策過程中,每一次必須做出選擇時可能出現的選項很多,且決策的目標常常是一個遠期的結果,不可能被簡單預測到。
一、預測的概念
比如下圍棋這樣一個決策問題:每一回合都需要落子,即做決策;每一次決策可以做的選擇很多,如果是19道圍棋則最多有361種落子方式;在落子之后,對手也會落子。每一步落子的收益和導向是不可預測的。
二、人工智能預測
人工智能預測是指利用人工智能技術對未來事件、趨勢等進行預測和分析的過程。人工智能預測可以應用于各個領域,如金融、醫療、物流、市場 等通過分析大量的數據,利用機器學習、神經網絡 等技術,預測未來的趨勢和變化,為人們決策提供參考和指導。
一、網絡中的用戶身份
如用戶打開智能地圖導航軟件,輸入 目的地,選擇出行方式,選擇出行時間,即可查看不同時間段的預估通行時間,做出出行決策。
一、網絡中的用戶身份
影響人們出行方式選擇的因素有很多,如天氣狀態、出行距離、實時路況等。人工智能預測出行方式的步驟一般如下:
確定影響因素 收集樣本數據 對樣本進行訓練 訓練完成后輸入要預測的數據進行預測。
親身體驗
嘗試在智能地圖導航軟件中輸入出發地和目的地,體會不同出行方式的路徑規劃。
隨堂練習
1. 預測理論的五個基本要素分別是什么?
2. 什么是人工智能預測?它可以應用于哪些領域?
謝謝聆聽!
INTERNET OF THINGS
謝謝
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