資源簡介

(共21張PPT)
人工智能暢想
浙教版九年級上冊
第10課 人工智能暢想
學習目標
通過對智能環保系統的使用場景暢想、系統架構設計以及產品方案 規劃，能綜合運用信息科技、數學、物理、化學、生物學等學科知識進 行跨學科思考；通過對人工智能未來發展多暢想，進一步體會人工智能應用對社會發展的影響，形成綜合思維與創新意識
探究
1.你熟悉的生態環境保護工作有何不足？人工智能是否 可以助力智能環境監測和管理？
2.要設計一個智能系統，你覺得需要哪些學科的知識和 技能？
建構
人工智能技術快速發展，數據和算力資源日益豐富，應用場景不斷拓新，為開展人工智能場景創新奠定了堅實基礎。生態環境保護既是發展問 題，也是民生問題。隨著云計算、大數據、人工智能等技術的不斷發展，人們迫切需要利用新技術破解生態環境保護難題，助力改善生態環境質量。
一、場景應用暢想
智能環保系統構建起生態環境“大監測”，通過環境實時感知監測監控系統。
1. 大氣環境管理。采集各類大氣檢測數據、視頻數據，實現對空氣質 量、揮發性有機物、顆粒物、餐飲油煙、揚塵等的全面監測監管。通過多源 數據的交互應用，發現影響大氣環境質量的污染源頭，提升區域大氣環境監管水平。
一、場景應用暢想
2. 水環境管理。對地表水、地下水和城市黑臭水體等水質監測，明確水質變化情況。可利用遙感遙測技術，主動識別海洋污染，研判水質情況及變化趨勢。
3. 污染源管理。對排污企業進行監管，使用無人機、衛星航拍、高空視 頻監控等手段，實現全方位物聯監控和多維度精準預警。
親身體驗
通過在線協作平臺進行頭腦風暴，小組討論智能環保系統在典型業務場景中應具有的功能及技術手段。
二、系統架構設計
1. 生態環境感知網絡
使用傳感器、物聯網、5G、衛星定位等技術，采集空氣、地表水、污染源、輻射等環境信息，對采集的各種環境信息進行智能診斷、分析、預警等，實現覆蓋水、氣、聲、渣、輻射等的一體化生態環境檢測傳輸網。
二、系統架構設計
2. 數據資源中心
使用高性能計算分析，對跨地域、跨行業的海量生態環境業務數據進行有效的整合、存儲、分析、管理，實現數據全面互聯共享，為智慧應用提供 數據支撐。r
二、系統架構設計
3. 智慧應用
通過全面整合的環境數據資源，構建生態環境大屏可視化展示，實時動 態反映環境質量狀況及變化趨勢,對目標未達成的情況進行動態預警并進行 影響成因分析。將各類監測報警、分析預警、環保舉報等信息統一接入系 統，進行智能研判分析，生成相應的環境處置任務事件，對其進行統一管理 并實現智能化支持，為環保部門進行環境治理提供決策依據。
二、系統架構設計
4. 用戶
根據用戶的屬性（如政府用戶、企業用戶、個人用戶等）分別定制不同 的個性化展示內容，提供個人工作臺、消息推送等功能。
親身體驗
通過在線協作平臺進行頭腦風暴，小組討論針對不同用戶可開發的 APP名稱及具體功能描述。
三、智能檢測產品設計
以水質監測為例，設計智能化無人船，能及時抵達淺水區域和污染地帶等具有危險的水域，實現航路規劃、自主航行、水質實時監視和檢測、圖像采集和檢測、污水處理、遠程監控等功能。
三、智能檢測產品設計
1. 智能產品功能模塊
設備按功能可劃分為三個模塊：負責自動巡航、定位和無線通信服務的無人船端；負責對水質、生態環境等各種綜合數據的采集與分析，對水質處 理劑投入、進行遠程監測和調控的地上終端；負責網絡通信、數據存儲、信 息管理的云服務器平臺。
三、智能檢測產品設計
2. 智能產品技術基礎展望
無人船的人工智能算法需更好的可解釋性，向無監督學習領域發展，提高自身的自主學習能力，能適應更多復雜場景。人工智能算法所使用的數據集內容更專業化、多維化和精細化。
三、智能檢測產品設計
智能化無人船技術方案
一、設備模塊設計
二、軟硬件環境設計
三、智能化技術應用
四、安全方案構想
隨堂練習
思考設計的產品有可能存在的安全風險。
謝謝聆聽！
INTERNET OF THINGS
謝謝
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