資源簡介

9.2嚴格執法 教學設計
學科 政治 年級 高二 單元 第三單元 課題 嚴格執法
教學內容分析 “嚴格執法”是必修三第九課的第二框內容，本框包括兩目。第一目“嚴格執法的內涵”，闡述嚴格執法的含義，介紹嚴格執法的主體及其職責;闡明嚴執法的意義，即有利于捍衛法律的權威和尊嚴、實現社會公平正義、推進建設法治政府。第二目“推進嚴格執法”，闡述實現嚴格執法需要全面履行政府職能、堅持規范執法、堅持公正執堅持文明執法。
學情分析 本課是《政治與法治》最后一單元的內容，高二文科班的學生初中、高中已有的法律知識儲備的基礎上，通過本框內容的學習，更能提升學生理論聯系實際的能力。
教學目標 1.明確嚴格執法的內涵。 2.理解嚴格執法的意義。 3.明確嚴格執法的要求。
核心 素養 政治認同:深刻領會全面推進依法治國，必須堅持嚴格執法，這樣才能最終使公民的權利得到充分保護，進而維護法律的權威和尊嚴。 法治意識：要做到尊法學法守法用法，增強法制觀念，樹立立法治意識，認識到嚴格執法有助于實現社會公平正義； 公共參與：學生要積極參與提高法律意識的各項活動中，要積極配合執法部門開展執法活動。 科學精神:明確嚴格執法的內涵，了解推進嚴格執法的具體要求。
教學重點 1、全民守法的內涵、原因 2．嚴格規范公正文明執法的意義
教學難點 嚴格規范公正文明執法的意義
教學方法 合作探究法、案例教學法、講授分析法
議題 總議題：嚴格執法 子議題：1.什么是嚴格執法 2.如何推進嚴格法執
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 播放《嚴格執法監督 規范行政執法》 行政執法宣傳示范片視頻開頭部分 請學生觀看宣傳片，并思考執法者屬于什么部門？是怎樣執法的？ 通過觀看《嚴格執法監督 規范行政執法》 行政執法宣傳示范片視頻，引導學生初步探究嚴格執法的主體以及執法程序，激發學生探究本課知識的興趣。
講授新課 師展示本課的議題： 總議題：嚴格執法 子議題：1.什么是嚴格執法 2.如何推進嚴格法執 議學情境一：繼續播放《嚴格執法監督 規范行政執法》 行政執法宣傳示范片視頻，通過這個案例揭示嚴格執法的內涵、主體以及嚴格執法的意義。 探究：（1）行政執法的最重要的主體是什么？（2）嚴格執法的意義何在？ 探究成果： 1．嚴格執法的內涵：就是執法機關在執法過程中嚴格依法辦事。 2.嚴格執法的主體：行政機關是最重要的主體 3．嚴格執法的意義 （1）有助于捍衛法律的權威和尊嚴（對法律） （3）有助于推進建設法治政府 師補充說明：（1）廣義的執法是指國家行政機關、司法機關及其公職人員依照法定程序實施法律的活動。 （2）狹義的執法是指法的執行，則專指國家行政機關的公職人員依法行使管理職權、履行職責、實施法律的活動。人們把行政機關稱為執法機關，就是狹義上的嚴格執法。 提醒： （1）執法機關分為：司法執法和行政執法。 （2）司法執法機關包括法院、檢察院及有關功能部門。 狹義的嚴格執法的主體包括公安、工商、稅務、審計、衛生局、技術監督局、國土資源局、房產管理局、環保局等。 通過觀看嚴格執法示范宣傳片，一是使學生了解嚴格執法程序，以便于行使公民的監督權力，增強法制意識二是引導學生通過分析材料和調查研究，理解嚴格執法的社會意義，提升學生理論聯系實際的能力。
議學情境二：繼續播放《嚴格執法監督 規范行政執法》 行政執法宣傳示范片視頻，引導學生從不同角度理解并掌握怎樣推進嚴格執法？ 探究2：通過宣傳片探究怎樣推進嚴格執法？ 探究成果：1.全面履行政府職能： 堅持法定職責必須為、法無授權不可為，勇于負責、敢于擔當，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政，堅決懲處失職、瀆職。2.堅持規范執法。 重要性：嚴密的執法程序是規范執法的重要前提，也是執法公正公開的重要保障。 要求：要完善執法程序，建立執法全過程記錄制度。明確具體操作流程，重點規范行政許可、行政處罰等執法行為。 3．堅持公正執法。 要堅持公正，同等情況平等對待，不同情況差別對待。 要恰當地行使自由裁量權，不得違背法律的精神和原則。 要有效杜絕執法不公、隨意執法，不斷提升執法機關的公信力。 4.堅持文明執法。 執法部門要改進執法方式，做到語言、行為規范，融法、理、情于一體，堅持以法為據、以理服人、以情感人，爭取當事人的理解和支持，力求實現執法效果最大化。 師解釋：自由裁量權是指國家行政機關在法律法規規定的原則和范圍內，有選擇余地的處置權利。 通過上述活動， 一是引導學生明確權責法定的意義和重要作用二是引導學生明確規范執法的程序，三是引導學生探究規范執法對建設法治中國的重要性。
課堂小結（板書）

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