資源簡介

1、內衣內褲自己洗（2課時）
【教學目標】 1.引導學生理解和認識到內衣內褲的重要性及保持個人衛生的重要性。 2.培養學生獨立自理、自我管理的生活技能。 3.通過親身實踐，使學生學會正確洗滌內衣內褲的方法。
【教學重難點】 教學重點： 理解和認識到內衣內褲的重要性及保持個人衛生的重要性，并培養學生獨立自理、自我管理的生活技能。同時，引導學生掌握正確洗滌內衣內褲的方法。 教學難點： 掌握正確洗滌內衣內褲的方法，包括選取適當的洗滌劑、用清水潤濕衣物、搓洗、清洗等步驟。同時，能在家中獨立地完成洗滌內衣內褲的任務。
【教學準備】 1.課件、衣物 2.課堂獎勵：鼓勵學生參與親自動手洗衣服。
【教學過程】 【二次備課】
第一課時 一、導入新課 引導：和學生探討保持身體清潔的重要性，以及為什么要經常更換洗滌內衣內褲。 展示 展示內衣內褲的圖片或實物，鼓勵學生描述顏色、形狀、材質等特點。 討論 為什么內衣內褲需要經常洗滌？引導學生回答并解釋清洗內衣內褲對保持個人衛生的意義。 告知學生本節課的目標是學習正確洗滌內衣內褲的方法。 步驟演示 示范正確的洗衣流程，包括選取適當的洗滌劑、用清水潤濕衣物、搓洗、清洗等步驟。 學生示范 挑選幾名學生上臺模擬洗滌過程，鼓勵其他學生觀察和評價他們的操作是否正確。 小結 總結正確洗滌內衣內褲的步驟，并鼓勵學生自己動手試著洗滌自己的內衣內褲。 第二課時 一、回顧舊知 復習上節課內容 回顧上節課學習的洗內衣內褲的步驟和方法，讓學生快速回憶并說出。 新課教授 1、親身實踐 將洗手臺或洗衣盆擺放在教室，組織學生實際進行內衣內褲的洗滌。老師可以指導學生選擇洗滌劑、用清水潤濕衣物、搓洗、清洗等過程。 2、學生實踐 讓學生分組，每組一套內衣內褲進行洗滌實踐，老師可以在旁觀察指導，適時給予鼓勵或提出改進建議。 3、整理成果 學生完成洗滌后，可以把洗好的內衣內褲整理起來，并用夾子夾在指定地方，展示他們的成果。 4、分享經驗 學生可以輪流分享自己洗滌內衣內褲的經驗和心得感受。 5、總結 總結整個實踐活動的收獲和重要性，強調每個人都應該能夠獨立地洗滌內衣內褲，并保持個人衛生。 課后拓展 1.布置家庭作業：要求學生回家自己洗滌內衣內褲，并在下節課進行交流分享。 2.家長反饋：鼓勵學生要主動請家長檢查洗滌成果。
【板書設計】
【教學反思】

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