資源簡介

(共76張PPT)
大單元主題設計
第二框 科學社會主義的理論與實踐
部編版高中政治必修一《中國特色社會主義》
第一課 社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展
教學目標與核心素養
【教學目標】
1、了解空想社會主義產生的歷史背景、發展過程和形成影響。
2、識記科學社會主義的產生兩大歷史條件:空想社會主義的形成、資本主義的發展和工人運動的發展理解馬克思、恩格斯的歷史成就對后世產生的重要影響。
3、運用《共產黨宣言》的相關知識。
4、理解科學社會主義從理論到實踐、從一國到多國的發展過程。
教學目標與核心素養
【核心素養】
政治認同:通過學習科學社會主義的思想來源、歷史前提和理論基石,
強化“資本主義終究要被社會主義所取代，雖然這是一個漫長的過程，但這是歷史發展的必然趨勢”這一認知，樹立“四個自信”，堅定中國共產黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路。
科學精神:知道科學社會主義的發展不是一蹴而就的;唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍，能狗合理闡述科學社會主義的科學性。
公共參與:了解科學社會主義發展過程中經歷的曲折，深刻的體會我國社會主義成果的來之不易。尊重社會發展的規律，踐行中國特色社會主義發展理論，做合格的社會主義的建設者和接班人。
學習活動設計
教學環節和內容設計：（深、透、活）
總議題：為什么說馬克思是對的
教學環節 議題一：科學社會主義從何而來 一一在理想社會的追尋中奠定歷史條件 議題二：科學社會主義為何科學 ——在探索真理的過程中創立科學社會主義 議題三：科學社會主義是否經得起實踐的檢驗 ——在曲折前進的實踐中從一國到多國
議學情境 視頻《空想社會主義》、《三大工人運動》 文字材料《唯物史觀與剩余價值學說》 視頻今天，跟著總書記一起重溫《共產黨宣言》
議學問題 空想社會主義是怎樣形成的？為什么說空想社會主義只能是“空想”？你是如何評價三大工人運動的？ 說一說你對唯物史觀與剩余價值學說的理解。 科學社會主義誕生的標志和《共產黨宣言》的主要內容。今天為什么還要重溫《共產黨宣言》？
學生活動 觀看視頻，小組合討論分析回答議學問題 材料分析，小組合討論分析回答議學問題 材料分析，小組合討論分析回答議學問題
學科內容 空想社會主義產生、失敗的原因及意義；資本主義發展和工人運動興起 唯物史觀與剩余價值學說是科學社會主義的理論基礎 《共產黨宣言》是科學社會主義延生的標志
全書邏輯框架的大思路
第一課
01
社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展
第二課
02
只有社會主義才能救中國
第四課
04
只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興
第三課
03
只有中國特色社會主義才能發展中國
回看走過的路
遠眺前行的路
比較別人的路
堅持自己的路
全書學習主線
社會發展規律
社會主義制度建立
改革開放和中國特色社會主義
中國特色社會主義新時代
宏觀把控
大單元主題設計
發 展
發 展
進 步
理論
實踐
原始社會
第一課
社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展
01
原始社會的解體和階級社會的演進
02
科學社會主義的理論與實踐
奴隸社會
封建社會
資本主義社會
科學社會主義創立的條件
1、十月革命：使社會主義實現了從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越
2、社會主義大發展：實現從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍
社會主義從一國到多國實踐
3、東歐劇變、蘇聯解體：世界社會主義運動發展現現嚴重挫折
發 展
脈絡：介紹社會形態的更替論證資本主義終究要被社會主義所取代，這是歷史發展的必然趨勢。
脈絡：層層遞進講述科學社會主義由創立、再由理論變為現實的過程。展示其強大的生命力。
4、科學社會主義在中國：科學社會主義在21世紀煥發強大生命力
1、思想來源：空想社會主義
2、歷史前提：資本主義的發展和工人運動的興起
4、誕生標志：《共產黨宣言》的發表
3、理論基石：唯物史觀和剩余價值學說
第一課知識脈絡
馬克思是對的
這節課我就圍繞馬克思為什么是對的這個總議來學習這節課的內容 ！
議 題 設 置
總議題：為什么說馬克思是對的
議題一：科學社會主義從何而來 一一在理想社會的追尋中奠定歷史條件
議題二：科學社會主義為何科學 ——在探索真理的過程中創立科學社會主義
議題三：科學社會主義是否經得起實踐的檢驗 ——在曲折前進的實踐中從一國到多國
科學社會主義產生歷史條件
Part 1
議題一：科學社會主義從何而來
一一在理想社會的追尋中奠定歷史條件
新知講解
議學情境一
空想社會主義
16-17世紀，莫爾的《烏托邦》描述了一個夢想中的人類美好社會,這里實施民主制，沒有人剝削人、人壓迫人的現象，也沒有暴政、戰爭、宗教狂熱，實現了男女平權，城鄉對立消失，各盡所能，各取所需。 (語言批判)
18世紀，摩萊里從自然法理論出發，揭露了私有制是一切社會罪惡的根源。他主張廢除私有制，建立以法律為基礎的謀求共同福利的新制度，從而恢復人們原來的美德。 (法律批判)
作為19世紀最偉大的三位空想社會主義思想家之一的圣西門，他堅持自由，主張平等，注重和諧，他從一個貴族、資本家走向一個平民、無產者，他是勇敢的戰士，他是變革的先驅，他背叛了他的階級，但他卻贏得了歷史的喝彩。 (經濟批判)
議學情境一
空想社會主義代表人物
結合議學情境和教材內容分析空想社會主義是怎樣形成的？為什么說空想社會主義只能是“空想”？
議學問題
①在于他們所設想的生產關系與并不能適應當時的生產力發展的狀況。
②空想社會主義有一定的局限性，僅從理性、正義等原則出發揭露資本主義的弊端，設計未來社會的美好藍圖；主張階級調和，反對階級斗爭，看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量；沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量，也沒有找到進行社會變革的正確途徑。空想社會主義者看不到無產階級的歷史主動性，他們不是啟發無產階級自己解放自己，而是從外部尋找拯救無產階級的力量，把無產階級的解放寄托于像他們一樣的天才人物的身上。
議學提示
漫畫諷刺了怎樣的社會現狀？
資本主義剝削下的殘酷現實！
殘酷現實之下，一些有識之士開始暢想未來理想社會……
議學提示
議學提示
托馬斯.莫爾
摩萊里
他認為，私有制是萬惡之源,必須消滅它。財產是公有的，人民是平等的，實行著按需分配的原則，
私有制是萬惡之源”，公有制才是符合人類天性的制度。
我相信那些富有的人有著善心，他們會資助我的。我要建立心中“和諧制度”的理想社會！
巴普蒂斯·約瑟夫·傅立葉
1、背景:
伴隨著資本主義形成和發展過程中日益顯現的激烈矛盾，社會主義思想得以產生和發展。
2、形成:
在資本主義到來之時，一些先進分子對資本主義進行揭露和批判，同時表達對未來理想社會的訴求，從而形成空想社會主義。
一、空想社會主義的產生
3、地位
空想社會主義是科學社會主義的思想來源
議學小結
4、發展
經歷了三個階段：
（1）早期空想社會主義：16世紀初到17世紀末。資本主義生產以簡單協作的家庭手工業為主。 莫爾的《烏托邦》標志著空想社會主義產生
（2）18世紀空想社會主義：資本主義已經由簡單協作發展到工場手工業。
（3）19世紀空想社會主義：資本主義已經開始由工場手工業向機器大生產發展。
一、空想社會主義的產生
議學小結
5、失敗原因
①設想的生產關系與當時的生產力發展狀況不匹配;
②空想社會主義者僅從理性、正義等原則出發，揭
露資本主義的弊;端，設計未來社會的美好藍圖
③主張階級調和反對階級斗爭，看不到廣大人民群眾特別是無產i階級的力量，沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量，也沒有找到進行社會變革的正確途徑。
6、意義
成為科學社會主義的思想來源，揭露批判了資本主義，表達了對未來理想社會的訴求
一、空想社會主義的產生
議學小結
空想社會會主義只能是“空想”！
議學情境二
三大工人運動
1831年11月，法國里昂王人舉行了武裝起義，主張“工作不能生活，毋寧戰斗而死!
1834年4月，這次起義中，工人們提出了爭取民主共和國的要求，使起義具有鮮明的政治性質。
1836年6月，英國爆發了聲勢浩大的憲章運動，以爭取實現普選權為中心內容。
1844年6月，德國西里西亞的紡織工人也爆發了反對工廠主的武裝起義，斗爭矛頭直接指向資本主義制度，反對私有制社會。這次起義表現出來的德國無產階級的革命精神，有力的推動了德國各地的工人斗爭。
議學情境二
歐洲三大工人運動
結合上述議學情境和教材內容，你是如何評價三大工人運動的？
議學問題
議學小結
咱們沒文化！缺指導唄!
為什么就失敗了呢？
歐洲三大工人運動有何意義？
無產階級
資產階級
獨立的政治力量
為何最終會以失敗而告終，
給了我們什么經驗教訓
那就快去找個科學理論好好指導吧!
英國憲章運動
法國里昂工人起義
德國西里西亞紡織工人起義
二、資本主義發展和工人運動興起
1、工人運動興起:
以三大工人運動的發生為標志，工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,開始聯合起來反抗資產階級的統治,將斗爭的矛頭指向整個資產階級和資本主義制度。
議學小結
名稱 時間 綱領(口號) 斗爭形形式 結果
法國里昂工人起義 1831—1834 不能勞動而生,就要戰斗而死!推翻富人政權,爭取民主共和國 武裝起義 失敗
英國憲章運動 1836—1848 要求取得普選權,工人 參與國家管理 集會、罷工、起義、和平請愿 失敗
德國西西里島織工起義 1844 反對私有制社會 武裝起義 失敗
二、資本主義發展和工人運動興起
2、地位：資本主義的發展和工人運動的興起，是科學社會主義產生的歷史前提
無產階級的斗爭迫切需要科學理論的指導，科學社會主義應運而生
議學小結
科學社會主義的創立
Part 2
議題二：科學社會主義為何科學
——在探索真理的過程中創立科學社會主義
新知講解
恩格斯晚年在總結馬克思的偉大功績時說，馬克思的貢獻有兩個，一個是歷史唯物論，另一個是剩余價值學說。這兩大貢獻是馬克思恩格斯創立的整個馬克思主義對人類思想寶庫的主要貢獻，是馬克思恩格斯思想的主要內容。
歷史唯物論屬于一般形態的歷史哲學，是對人類社會發展趨勢的一種假設。而剩余價值理論把一般形態的唯物史觀作為自己的哲學方法論，在這種哲學方法論指導下的經濟學研究最終得出的結論則是資本主義經濟制度的固有矛盾性和它必然滅亡的歷史趨勢，也就是說，這個結論是對歷史唯物論的證明，唯物史觀和剩余價值理論又從各自角度論證了共產主義的必然性。
議學情境三
唯物史觀與剩余價值學說
結合上述議學情境和教材內容，說一說你對唯物史觀與剩余價值學說的理解。
議學問題
＋
辯證法的合理內核
唯物主義的基本內核
創立辯證唯物主義和歷史唯物主義
＋
獨到的見解
缺陷：形而上學性和唯心史觀
缺陷：與唯心主義結合在一起
黑格爾
費爾巴哈
唯物史觀
馬克思
議學提示
黑格爾
費爾巴哈
辯證唯物主義 + 歷史唯物主義
唯心主義
唯物主義
辯 證 法
形而上學
+
+
+
自然觀
歷史觀
議學提示
批判繼承+獨到的見解
稅收“公平”、“確實”、“便利”和“節省”四原則
讓經濟自由發展不干預。
＋
＋
剩余價值學說
剩余價值規律！
議學提示
英國古典政治經濟學
古典經濟學之父
亞當·斯密
古典政治經濟學派的創始人
威廉·配第
一、科學社會主義的理論基礎
1、唯物史觀
創立：馬克思、恩格斯通過研究社會歷史，批判地吸收了德國古典哲學的合理成分，徹底擺脫了唯心主義思想的影響，創立了唯物史觀。
意義：唯物史觀揭示了人類歷史發展，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發展中的巨大作用，把人們對美好社會的追求建立在科學認識社會發展規律的基礎上。
議學小結
一、科學社會主義的理論基礎
2、剩余價值學說
創立：馬克思、恩格斯通過剖析資本主義社會，批判繼承了英國古典政治經濟學的思想成果，創立了剩余價值學說。
意義：剩余價值學說從經濟學角度揭示了剩余價值的來源，揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動的秘密，揭示了無產階級與資產階級利益的根本對立，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產階級的斗爭指明了方向。
3、歷史進步性：
唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律,揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石,使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍。
議學小結
議學情境二
今天，跟著總書記一起重溫《共產黨宣言》
結合議學情境和教材內容分析結合視頻和教材內容談談科學社會主義誕生的標志和《共產黨宣言》的主要內容。今天為什么還要重溫《共產黨宣言》？
議學問題
議學提示
《共產黨宣言》——科學社會主義誕生的標志
二、科學社會主義誕生
1、誕生的標志
2、《共產黨宣言》的主要內容
①《共產黨宣言》分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律,科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。（兩個必然）
②《共產黨宣言》總結了工人運動的經驗和教訓,第一次系統論述了無產階級政黨的性質、特點、任務和策略原則，闡明了建立無產階級政黨的必要性。（一個政黨）
③《共產黨宣言》闡述了未來共產主義社會的理想目標（一個目標）
議學小結
3、馬克思主義及其鮮明特點
《共產黨宣言》發表，標志著馬克思主義的誕生
①馬克思主義是科學的理論，創造性地揭示了人類社會發展規律。（有理）
②馬克思主義是人民的理論,第一次創立了人民實現自身解放的思想體系。（有人）
③馬克思主義是實踐的理論,指引著人民改造世界的行動。（有路）
④馬克思主義是不斷發展的開放的理論，始終站在時代前沿。（有未來）
二、科學社會主義誕生
議學小結
1
2
3
4
是科學的理論
是人民的理論
是實踐的理論
是發展的開放的理論
站在時代前沿
指引人民改造世界
為人類求解放
揭示社會發展規律
馬克思主義
相關鏈接：馬克思主義及其鮮明特點
（有理）
（有人）
（有路）
（有未來）
議學小結
馬克思主義理論主要內容
馬克思主義
1、唯物史觀：馬克思主義哲學的重要內容之一
2、剩余價值學說：馬克思主義政治經濟學的重要內容之一
3、《共產黨宣言》：標志著科學社會主義的誕生——科學社會主義
突破提升
科學社會主義創立的條件
1、思想來源：空想社會主義
2、歷史前提：資本主義的發展和工人運動的興起
4、誕生標志：《共產黨宣言》的發表
3、理論基石：唯物史觀和剩余價值學說
科學社會主義的創立
空想社會主義 科學社會主義
區別 階級本質 沒有揭露資本主義剝削的本質 科學闡述了資本主義社會的基本矛盾
明確了資本主義階級剝削的本質
革命斗爭 否認社會革命和階級斗爭 主張通過社會革命和階級斗爭的方式推翻資產階級統治
人民群眾 沒有認識到人民群眾的力量 肯定了人民群眾社會歷史主體地位，明確了無產階級是資本主義的掘墓人
社會規律 沒有認識到社會發展規律 揭示了社會發展規律，明確了社會主義社會一定會取代資本主義社會
理想社會 對未來社會的描述處于理想狀態 科學揭示了人類社會的發展趨勢，闡述了共產主義社會的根本特征
聯系 空想社會主義作為科學社會主義思想的源頭，是科學社會主義產生的歷史前提
對比科學社會主義與空想社會主義
能力提升
科學社會主義從一國到多國實踐
Part 2
議題三：科學社會主義是否經得起實踐的檢驗
——在曲折前進的實踐中從一國到多國
新知講解
議學情境五
人類歷史上第一個無產階級政權
社會主義蓬勃發展：在蘇聯的影響和支持下，各國人民爭取民族獨立和人民解放成為歷史潮流，社會主義制度越出蘇聯一國范圍，實現了從一國到多國的發展。東歐先后有8個國家建立了人民政權，中國、越南、朝鮮、蒙古等國在取得民主革命勝利和國家獨立的基礎上，紛紛走上了社會主義發展道路。
社會主義遭遇曲折：第二次世界大戰后，一些社會主義國家由于照搬照抄蘇聯模式，導致其經濟社會發展出現了停滯，同時還面臨著資本主義世界的挑戰。蘇聯解體、東歐劇變是社會主義發展過程中的一次嚴重挫折。
社會主義重煥生機：在世界社會主義發展處于低潮的關鍵時刻，中國共產黨經過不斷探索、改革，建立、完善和發展中國特色社會主義制度，推進黨和國家事業發生新的歷史性的變革，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。
議學情境五
在曲折中前進
結合議學情境和教材內容分析法國巴黎公社工人運動失敗了，馬克思為什么還是要贊揚它！為什么俄國十月革命一聲炮響震驚了世界？東歐劇變和蘇聯解體是科學社會主義的失敗嗎 是否意味著共產主義只能是理想？馬克思錯了嗎？中國是如何應用科學社會主義的？
議學問題
十月革命勝利了！
蘇東劇變后世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折
第二次世界大戰后，社會主義實現了從一國到多國的實踐！
中國特色社會主義讓科學社會主義在21世紀煥發出強大的生命力！
議學情提示
法國巴黎公社工人運動雖然失敗了，但是我還是要贊揚它！
工人的巴黎公社將永遠作為新社會的光輝先驅而為人所稱頌。
一、法國巴黎公社工人運動意義
二、俄國十月革命
1、爆發：1917年，在以列寧為代表的俄國布爾什維克黨的領導下，俄國無產階級通過革命斗爭，推翻了資產階級的統治，建立了無產階級政權，確立了社會主義生產關系。
2、意義：十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，將馬克思主義關于無產階級革命的理論變為現實，實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀元。
議學小結
二、俄國十月革命
1、爆發：1917年，在以列寧為代表的俄國布爾什維克黨的領導下，俄國無產階級通過革命斗爭，推翻了資產階級的統治，建立了無產階級政權，確立了社會豐義生產關系。
2、意義：十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，將馬克思主義關于無產階級革命的理論變為現實，實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀元。
議學小結
資本主義 社會主義
基礎 生產資料私有制 生產資料公有制
生產資料歸誰所有 生產資料完全歸資本家占有 生產資料歸全體勞動者共同占有
人與人之間的關系 剝削與被剝削的關系 互助合作的關系
是否存在階級剝削 資產階級剝削廣大勞動者 消除了階級剝削
個人消費品的分配 資本家榨取工人創造的 剩余價值 堅持按勞分配的原則
對比資本主義與社會主義的生產關系
重難點突破：
第二次世界大戰后，社會主義在世界范圍內獲得大發展，實現了從一國實踐到多國實踐的發展。
三、社會主義大發展
二戰后歐亞共有15個社會主義國家
(歐洲9個、亞洲5個(中國、蒙古、朝鮮、越南、老撾)美洲(古巴)
議學小結
1、道路曲折：
20世紀80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折。
2、前途光明：
（1）從人類社會發展的進程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的;
（2）從人類社會發展的趨勢看，共產主義一定要實現的信念是不可動搖的。
四、人類社會發展的進程與趨勢
議學小結
并不科學社會主義的失敗，而是他們背離了科學社會主義！
3、真理之光
中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發展。
中國道路彰顯科學社會主義的真理之光，中國特色社會主義的大實踐彰顯了科學社會主義強大的生命力
四、人類社會發展的進程與趨勢
議學小結
(1)從一國到多國實踐的歷史性飛躍：第二次世界大戰后，社會主義在世界范圍內獲得大發展,實現了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍。
(2)社會主義在曲折中發展：20世紀80年代末90年代初,隨著東歐劇變、蘇聯解體,世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折。
(3)從人類社會發展的進程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的;從人類社會發展的趨勢看，共產主義一定要實現的信念是不可動搖的。
(4)中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發展。中國特色社會主義的偉大實踐，顯示了科學社會主義在21世紀煥發出強大的生命力。
社會主義在曲折中發展
突破提升
科學社會主義理論的創立和具體實踐（證明馬克思是對的）
理論 產生條件 思想來源 空想社會主義：空想社會主義者批判資本主義的弊端，表達對未來理想社會的訴求，為科學社會主義提供了思想來源
歷史前提 資本主義的發展，暴露了資本主義的基本矛盾，展示了資本主義社會的為科學社會主義認識資本主義本質奠定了社會(經濟)基礎
工人運動的興起：工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，開始聯合起來反抗資階級的統治，為科學社會主義奠定了階級(實踐)基礎
理論基石 唯物史觀揭示了人類社會發展的一般規律，揭示人民群眾的歷史主體作用。揭示了階級斗爭在階級社會發展中的巨大作用。把人們對美好社會的追求建立在科學認識社會發展客觀規律的基礎上
剩余價值學說從經濟學角度揭示了剩余價值的來源，揭示了資本家剝削工人、占有工人利余勞動的秘密。揭示了無產階級與資產階級刊益的根本對立
誕生 標志 《共產黨宣言》 的發表，標志著科學社會主義的誕生。它分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律，總結了工人運動的經驗和教訓，闡明了建立無產階級政黨的必要性，闡述了未來共產主義社會的理想目標。
實踐 實現 十月革命推翻了資產階級的統治，建立了無產階級政權，確立了社會主義生產關系。
發展
第二次世界大戰后，社會主義在世界范圍內獲得大發展，實現了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍。
挫折 20世紀80年代末90年代初，隨著東歐劇變、蘇聯解體，世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折。
崛起
中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發展，這一偉大實踐體現了科學社會主義的強大生命力。
綜合回答議學問題：為什么說馬克思是對的？
回答議學問題
理論
實踐
科學社會主義創立的條件
1、法國巴黎公社工人運動
2、十月革命
社會主義從一國到多國實踐
3、科學社會主義在中國
1、思想來源：空想社會主義
2、歷史前提：資本主義的發展和工人運動的興起
4、誕生標志：《共產黨宣言》的發表
3、理論基石：唯物史觀和剩余價值學說
實踐證明我是對的！
板書設計
課堂練習
1．（2023秋·黑龍江哈爾濱·高三哈師大附中校考開學考試）作為科學社會主義的奠基者和創立者，馬克思極大推進了人類文明進程，至今依然被公認為“千年第一思想家”。但科學社會主義不是憑空出現，不是“忽如一夜春風來”，它有人類社會前期的理論成果的淵源。下列關于這一觀點的理解表述正確的是（ ）
①《共產黨宣言》使社會主義實現了從理論、運動到實踐、制度的偉大飛躍
②剩余價值學說揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定理論基石
③資本主義的發展和工人運動的興起，為科學社會主義的產生提供了歷史前提
④空想社會主義揭示了資本主義的弊端和本質，為科學社會主義的產生提供了思想來源
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
課堂練習
【答案】C
【詳解】①：《共產黨宣言》的發表標志科學社會主義誕生；十月革命使社會主義實現了從理論、運動到實踐、制度的偉大飛躍，①不選。
②③：科學社會主義不是憑空出現，它有人類社會前期的理論成果的淵源，其中剩余價值學說揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石；資本主義的發展和工人運動的興起，為科學社會主義的產生提供了歷史前提，②③符合題意。
④：空想社會主義揭示了資本主義的弊端，但未揭示資本主義的本質，④不選。
故本題選C。
課堂練習
2．（2023秋·云南曲靖·高三宣威市第三中學校考開學考試）恩格斯強調，社會主義自從成為科學以來，就要求人們把它當作科學看待，就是，要求人們去研究它。與空想社會主義相比，科學社會主義的科學性表現在（ ）
①對資本主義制度進行了深刻的批判
②淋漓盡致地表達對未來理想社會的訴求
③看到了變革資本主義社會的堅定力量
④指明了實現自由和解放的正確路徑
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
課堂練習
【答案】D
【詳解】①②：對資本主義制度進行了深刻的批判，表達對未來理想社會的訴求，這是科學社會主義與空想社會主義的共性，①②不符合題意。
③④：空想社會主義反對階級斗爭，看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量，沒有找到進行社會變革的正確途徑。而科學社會主義揭示了人 民群眾歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發展中的巨大作用，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產階級的斗爭指明了方向，③④符合題意。
故本題選D。
課堂練習
3．（2023秋·湖南·高三校聯考開學考試）習近平總書記指出，對于我們這樣一個世界上最大的馬克思主義執政黨來說，理論強，才能方向明、人心齊、底氣足。擁有馬克思主義科學理論指導是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在。馬克思主義科學理論之所以能夠使中國共產黨堅定信仰信念、把握歷史主動，是基于（ ）
①馬克思主義是人民的理論，站在人民的立場探究人類自由解放
②馬克思主義是科學的理論，創造性地揭示了人類社會發展規律
③馬克思主義是實踐的理論，為不同時代問題的解決提供具體方案
④馬克思主義是開放的理論，以其真理絕對性始終站在時代前沿
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
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【答案】A
【詳解】①②：馬克思主義站在人民的立場探究人類自由解放,讓中國共產黨認識到自己為之奮斗的事業的崇高和偉大,能夠堅定信仰信念；馬克思主義是科學的理論,創造性地揭示了人類社會發展規律,能夠讓中國共產黨把握歷史規律,看到歷史發展的必然性，堅定了信仰和信念,①②正確。
③：馬克思主義是在人民求解放的實踐中形成的,也是在人民求解放的實踐中豐富和發展的,并沒有為不同時代問題的解決提供具體方案,而是提供了理論的科學指引,③錯誤。
④：馬克思主義作為真理,是絕對性和相對性的統一,在真理的范圍內它是絕對的、無條件的。但真理又是具體的、有條件的,會隨著實踐的變化而不斷發展。馬克思主義作為開放的理論能夠始終站在時代前列,并不是由其真理絕對性決定的,而是由其實踐品質決定的,決定了其在不斷探索時代發展提出的新課題、回應人類社會面臨的新挑戰中發展自己,體現了真理絕對性和相對性的動態的辯證統一,④錯誤。
故本題選A。
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4．（2023春·云南大理·高二大理白族自治州民族中學校考開學考試）1848年2月馬克思、恩格斯發表的《共產黨宣言》,是關于科學社會主義的第一個綱領性文獻,標志著馬克思主義的誕生。《共產黨宣言》( )
①科學論證了資本主義制度必然滅亡的歷史規律
②為無產階級的革命斗爭提供了科學的理論指導
③實現了社會主義從理論、設想到實踐、制度的轉變
④為社會主義社會的建立奠定了必要的物質條件
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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【答案】A
【詳解】①②：《共產黨宣言》分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律，科學論證了資本主義制度必然滅亡的歷史規律。《共產黨宣言》的發表，標志著科學社會主義的誕生，為無產階級的革命斗爭提供了科學的理論指導，①②符合題意。
③：十月革命推動科學社會主義從理論設想到實踐、制度的轉變，③錯誤。
④：《共產黨宣言》的發表為社會主義社會的建立奠定了必要的思想理論條件，④錯誤
故本題選A。
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5．（2023春·吉林長春·高二長春市第十七中學校考期末）中國共產黨十九大報告中指出：“《共產黨宣言》發表以來近一百六十多年的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力。”這表明（　　）
①科學社會主義必須與無產階級斗爭相結合
②科學社會主義在不同國家有著不同的模式
③科學社會主義理論具有永恒的價值
④世界各國要主動打破科學社會主義的制約
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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【答案】A
【詳解】①②：馬克思主義只有與本國國情相結合、與時代發展同進步、與人民群眾同命運，才能煥發出強大的生命力、創造力、感召力，這表明科學社會主義必須與無產階級斗爭相結合，也說明科學社會主義在不同國家有著不同的模式，①②正確。
③：科學社會主義并不是一開始就有的，而且它是發展的理論，“永恒的價值”說法錯誤，③排除。
④：材料強調的是科學社會主義是發展的理論，世界各國可以借鑒科學社會主義的經驗，而不是世界各國要主動打破科學社會主義的制約，④排除。
故本題選A。
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6．（2023春·陜西安康·高一統考期末）習近平總書記指出，《共產黨宣言》是一部科學洞見人類社會發展規律的經典著作，是一部為全人類謀解放的經典著作。它是一個內容豐富的理論寶庫，值得我們反復學習、深入研究，不斷從中汲取思想營養。這是因為《共產黨宣言》（ ）
A．實現了科學社會主義從理論到現實的飛躍
B．向世人揭示了資本家進行剝削的秘密
C．為實現人類的自由解放指明了方向
D．揭示了人類社會發展的一般規律
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【答案】C
【詳解】C：《共產黨宣言》闡述了未來共產主義社會的理想目標，那就是每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件，為實現人類的自由解放指明了方向，C正確。
A：十月革命實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍，A排除。
B：揭示了資本家剝削的秘密的是剩余價值學說，B排除。
D：唯物史觀揭示了人類社會發展的一般規律，D排除。
故本題選C。
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7．（2023秋·高一課時練習）十月革命從根本上推翻了人剝削人、人壓迫人的制度，建立起世界上第一個人民當家作主的社會主義國家。殖民地半殖民地國家民族民主革命的蓬勃發展、帝國主義力量的削弱，極大地鼓舞了世界各國人民，在歐洲、亞洲、拉丁美洲先后有一批國家走上社會主義道路。下列說法正確的是（　　）
①十月革命實現了社會主義由空想到科學的偉大飛躍
②十月革命實現了社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越
③十月革命是建立無產階級專政的第一次嘗試
④十月革命的勝利促進了世界社會主義運動的發展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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【答案】C
【詳解】①：唯物史觀和剩余價值學說使社會主義實現由空想到科學的偉大飛躍，不是十月革命，①錯誤。
②④：十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，實現了社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越，促進了世界社會主義運動的發展，②④正確。
③：巴黎公社革命是建立無產階級專政的第一次嘗試，③錯誤。
故本題選C。
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8．（2023春·安徽合肥·高二統考期末）這部著作（《共產黨宣言》）以天才的透徹而鮮明的語言描述了新的世界觀，即把社會生活領域也包括在內的徹底的唯物主義、作為最全面最深刻的發展學說的辯證法以及關于階級斗爭和共產主義新社會創造者無產階級肩負的世界歷史性的革命使命的理論”，被譽為國際共產主義運動的“出生證”，是“每個覺悟工人必讀的書籍”，是世界社會主義運動的光輝旗幟，是哺育激勵幾代中國共產黨人成長奮斗的思想武器。從中可以看出，《共產黨宣言》的發表（ ）
①為科學社會主義的產生創造了前提條件
②預見了科學社會主義在中國的實踐與發展
③揭示了人類社會的發展規律和必然趨勢
④深刻地改變了世界，也深刻地改變了中國
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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【答案】D
【詳解】①：《共產黨宣言》的發表，標志著科學社會主義的誕生；資本主義的發展和工人運動的興起，是科學社會主義產生的歷史前提，①不符合題意。
②：《共產黨宣言》深刻闡述了馬克思主義的科學世界觀，第一次全面闡述科學社會主義原理，闡述了未來共產主義社會的理想目標，但未預見到科學社會主義在中國的實踐和發展，②不符合題意。
③④：《共產黨宣言》以天才的透徹而鮮明的語言描述了新的世界觀，被譽為國際共產主義運動的“出生證”，是“每個覺悟工人必讀的書籍”，是世界社會主義運動的光輝旗幟，是哺育激勵幾代中國共產黨人成長奮斗的思想武器。從中可以看出其揭示了人類社會的發展規律和必然趨勢；深刻地改變了世界，也深刻地改變了中國；③④符合題意。
故本題選D。
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9．（2023秋·吉林通化·高三校考階段練習）《共產黨宣言》的問世是人類思想史上的一個偉大事件。《共產黨宣言》是一部科學洞見人類社會發展規律的經典著作，是一部充滿斗爭精神、批判精神、革命精神的經典著作。下列關于這部著作的描述，正確的是（ ）
①分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律
②科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性
③為未來共產主義社會提供了具體方案
④為科學社會主義的創立奠定了理論基石
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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【答案】A
【詳解】③：《共產黨宣言》為未來共產主義社會提供了方向，但不提供具體方案，③說法錯誤。
④：唯物史觀和剩余價值學說為科學社會主義的創立奠定了理論基石，《共產黨宣言》發表標志著科學社會主義的誕生，④說法錯誤。
①②：《共產黨宣言》分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律，科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性，是一部科學洞見人類社會發展規律的經典著作，是一部充滿斗爭精神、批判精神、革命精神的經典著作，①②正確。
故本題選A。
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10．（2023春·陜西榆林·高一統考期末）2023年是《共產黨宣言》發表175周年。《共產黨宣言》是一部科學洞見人類社會發展規律的經典著作，是一部充滿斗爭精神、批判精神、革命精神的經典著作，是一部秉持人民立場、為人民大眾謀利益、為全人類謀解放的經典著作。《共產黨宣言》（ ）
①僅從理性、正義等原則出發揭露了資本主義的弊端
②科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性
③實現了科學社會主義從理論到實踐、一國到多國的歷史性飛躍
④站在人民立場指明無產階級領導革命探求人類自由解放之路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
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【答案】C
【詳解】①：空想社會主義者僅從理性、正義等原則出發揭露了資本主義的弊端，①說法錯誤。
②：《共產黨宣言》是一部科學洞見人類社會發展規律的經典著作，《共產黨宣言》科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性，②正確。
③：俄國十月革命實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍，第二次世界大戰后，社會主義在世界范圍內獲得大發展，實現了社會主義從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍，③說法錯誤。
④：《共產黨宣言》是一部秉持人民立場、為人民大眾謀利益、為全人類謀解放的經典著作，站在人民立場指明無產階級領導革命探求人類自由解放之路，④正確。
故本題選C。
作業布置
1.整理知識點
2.完成《同步學案》中相關練習
3.中國在中國特色社會主義道路上取得了巨大成就，展望中國特色社會主義的發展與光明未來。寫一篇《馬克思是對的》小論文
謝謝
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課時設計：第一課 第2框 《科學社會主義的理論與實踐》
課題 1.2科學社會主義的理論與實踐
課時教學內容分析 （1）本課時教學內容在本課中的位置：第二框“科學社會主義的理論與實踐”，圍繞科學社會主義產生的歷史條件、創立及實踐，講述了空想社會主義是科學社會主義的思想來源，空想社會主義自身的局限性，導致他們看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量，沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量，也沒有找到進行社會變革的正確途徑。闡述了資本主義的發展和工人運動的興起，是科學社會主義誕生的歷史前提。講述了馬克思、恩格斯創立了唯物史觀，揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發展中的巨大作用;馬克思創立了剩余價值學說，揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動的秘密，為無產階級的斗爭指明了方向;唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍。講述了十月革命建立了世界上第一一個社會主義國家，實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍、從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍;20世紀80年代末90年代初，世界社會主義運動的發展出現了嚴重曲折，但中國特色社會主義的偉大實踐，表明科學社會主義在21世紀煥發出了強大的生命力。（2）學習內容對發展學生核心素養的功能價值：1、政治認同：能夠理解不同時期的社會形態，增強對社會主義社會的認同2、科學精神：能夠描述不同社會形態的本質特征，解釋人類社會發展的一般過程，闡明社會發展的歷史進程取決于社會基本矛盾運動3、公共參與：積極主動投身于社會主義現代化建設，為實現共產主義奉獻自己的力量
課時教學目標： 1、了解空想社會主義產生的歷史背景、發展過程和形成影響。2、識記科學社會主義產生的兩大歷史條件:空想社會主義的形成、資本主義的發展和工人運動的發展理解馬克思、恩格斯的歷史成就對后世產生的重要影響。3、運用《共產黨宣言》的相關知識。4、理解科學社會主義從理論到實踐、從一國到多國的發展過程。
課時重難點： 【教學重點】空想社會主義的進步性和局限性;科學社會主義誕生的歷史條件、理論基石和標志;唯物史觀和剩余價值學說的歷史意義;科學社會主義的實踐。【教學難點】唯物史觀和剩余價值學說的歷史意義;科學社會主義的實踐。
學習活動設計 （1）議題設置：總議題：為什么說馬克思是對的 議題一：科學社會主義從何而來 一一在理想社會的追尋中奠定歷史條件議題二：科學社會主義為何科學 ——在探索真理的過程中創立科學社會主義議題三：科學社會主義是否經得起實踐的檢驗 ——在曲折前進的實踐中從一國到多國（2）教學環節和內容設計：（深、透、活） 總議題：為什么說馬克思是對的 教學環節議題一：科學社會主義從何而來 一一在理想社會的追尋中奠定歷史條件議題二：科學社會主義為何科學 ——在探索真理的過程中創立科學社會主義議題三：科學社會主義是否經得起實踐的檢驗 ——在曲折前進的實踐中從一國到多國議學情境 視頻《空想社會主義》、《三大工人運動》文字材料《唯物史觀與剩余價值學說》視頻今天，跟著總書記一起重溫《共產黨宣言》議學問題空想社會主義是怎樣形成的？為什么說空想社會主義只能是“空想”？你是如何評價三大工人運動的？說一說你對唯物史觀與剩余價值學說的理解。科學社會主義誕生的標志和《共產黨宣言》的主要內容。今天為什么還要重溫《共產黨宣言》？學生活動觀看視頻，小組合討論分析回答議學問題材料分析，小組合討論分析回答議學問題材料分析，小組合討論分析回答議學問題學科內容空想社會主義產生、失敗的原因及意義；資本主義發展和工人運動興起唯物史觀與剩余價值學說是科學社會主義的理論基礎《共產黨宣言》是科學社會主義誕生的標志
評價任務 參與小組討論，回答問題。小組討論評價表（個人）項目評價內容自評（50%）組評（50%）綜合評價交談（25分）發言緊扣主題，聲音較低，與每一個小組成員都能有效交流。傾聽（25分）耐心傾聽，尊重不同的聲音，并能客觀地發表自己的看法。分享（25分）與他人一起分享資源、材料、觀點。完成了自己所承擔的那部分工作，對小組作出貢獻。合作（25分）樂于和同學在一起，能夠和而不同求同存異，對有困難的同學提供幫助。
學習活動設計
環節一： 教師活動 學生活動 評價活動
（一）導入這節課我就圍繞馬克思為什么是對的這個總議題來學習這節課的內容 ！ 學生討論回答思考問題。 教師根據學生研究交流的表現，認真給予評價
設計意圖：通過本冊和本課知識結構的介紹，使學生了解本冊教材的主要內容，使學生有個整體把握；通過自主學習環節，引導學生帶著問題閱讀教材，培養學生自主學習的能力。
環節二： 教師活動 學生活動 評價活動
新授課第一幕：科學社會主義產生歷史條件議題一：科學社會主義從何而來 一一在理想社會的追尋中奠定歷史條件議學情境一：觀看視頻《空想社會主義》16-17世紀，莫爾的《烏托邦》描述了一個夢想中的人類美好社會,這里實施民主制，沒有人剝削人、人壓迫人的現象，也沒有暴政、戰爭、宗教狂熱，實現了男女平權，城鄉對立消失，各盡所能，各取所需。 (語言批判) 18世紀，摩萊里從自然法理論出發，揭露了私有制是一切社會罪惡的根源。他主張廢除私有制，建立以法律為基礎的謀求共同福利的新制度，從而恢復人們原來的美德。 (法律批判) 作為19世紀最偉大的三位空想社會主義思想家之一的圣西門，他堅持自由，主張平等，注重和諧，他從一個貴族、資本家走向一個平民、無產者，他是勇敢的戰士，他是變革的先驅，他背叛了他的階級，但他卻贏得了歷史的喝彩。 (經濟批判)議學問題：結合議學情境和教材內容分析空想社會主義是怎樣形成的？為什么說空想社會主義只能是“空想”？學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。議學提示：①在于他們所設想的生產關系與并不能適應當時的生產力發展的狀況。②空想社會主義有一定的局限性，僅從理性、正義等原則出發揭露資本主義的弊端，設計未來社會的美好藍圖；主張階級調和，反對階級斗爭，看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量；沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量，也沒有找到進行社會變革的正確途徑。空想社會主義者看不到無產階級的歷史主動性，他們不是啟發無產階級自己解放自己，而是從外部尋找拯救無產階級的力量，把無產階級的解放寄托于像他們一樣的天才人物的身上。議學小結：科學社會主義產生歷史條件（一）空想社會主義的產生1、地位： 空想社會主義是科學社會主義的思想來源2、發展經歷了三個階段：（1）早期空想社會主義：16世紀初到17世紀末。資本主義生產以簡單協作的家庭手工業為主。莫爾的《烏托邦》標志著空想社會主義產生（2）18世紀空想社會主義：資本主義已經由簡單協作發展到工場手工業。（3）19世紀空想社會主義：資本主義已經開始由工場手工業向機器再生產發展3、失敗原因①設想的生產關系與當時的生產力發展狀況不匹配;②空想社會主義者僅從理性、正義等原則出發，揭露資本主義的弊端，設計未來社會的美好藍圖③主張階級調和，及對階級斗爭，看不到廣大人民群眾特別是無產i階級的力量，沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量，!也沒有找到進行社會變革的正確途徑。4、意義成為科學社會主義的思想來源，揭露批判了資本主義，表達了對未來理想社會的訴求議學情境一：觀看視頻《三大工人運動》1831年11月，法國里昂王人舉行了武裝起義，主張“工作不能生活，毋寧戰斗而死! 1834年4月，這次起義中，工人們提出了爭取民主共和國的要求，使起義具有鮮明的政治性質。 1836年6月，英國爆發了聲勢浩大的憲章運動，以爭取實現普選權為中心內容。 1844年6月，德國西里西亞的紡織工人也爆發了反對工廠主的武裝起義，斗爭矛頭直接指向資本主義制度，反對私有制社會。這次起義表現出來的德國無產階級的革命精神，有力地推動了德國各地的工人斗爭。議學問題：結合上述議學情境和教材內容，你是如何評價三大工人運動的？學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。議學提示：議學小結：資本主義發展和工人運動興起1、工人運動興起以三大工人運動的發生為標志，工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,開始聯合起來反抗資產階級的統治,將斗爭的矛頭指向整個資產階級和資本主義制度。地位：資本主義的發展和工人運動的興起，是科學社會主義產生的歷史前提階級斗爭需要:無產階級的斗爭迫切需要科學理論的指導，科學社會主義應運而生第二幕：科學社會主義的創立議題二：科學社會主義為何科學 ——在探索真理的過程中創立科學社會主義議學情境三：閱讀材料《唯物史觀與剩余價值學說》恩格斯晚年在總結馬克思的偉大功績時說，馬克思的貢獻有兩個，一個是歷史唯物論，另一個是剩余價值學說。這兩大貢獻是馬克思恩格斯創立的整個馬克思主義對人類思想寶庫的主要貢獻，是馬克思恩格斯思想的主要內容。 歷史唯物論屬于一般形態的歷史哲學，是對人類社會發展趨勢的一種假設。而剩余價值理論把一般形態的唯物史觀作為自己的哲學方法論，在這種哲學方法論指導下的經濟學研究最終得出的結論則是資本主義經濟制度的固有矛盾性和它必然滅亡的歷史趨勢，也就是說，這個結論是對歷史唯物論的證明，唯物史觀和剩余價值理論又從各自角度論證了共產主義的必然性。議學問題：結合上述議學情境和教材內容，說一說你對唯物史觀與剩余價值學說的理解。學生討論回答教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。議學提示：議學小結：二、科學社會主義的創立（一）科學社會主義的理論基礎1、唯物史觀（1）創立：馬克思、恩格斯通過研究社會歷史，批判地吸收了德國古典哲學的合理成分，徹底擺脫了唯心主義思想的影響，創立了唯物史觀。（2）意義：唯物史觀揭示了人類歷史發展，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發展中的巨大作用，把人們對美好社會的追求建立在科學認識社會發展規律的基礎剩余價值學說（1）創立：馬克思、恩格斯通過剖析資本主義社會，批判繼承了英國古典政治經濟學的思想成果，創立了剩余價值學說。（2）意義：剩余價值學說從經濟學角度揭示了剩余價值的來源，揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動的秘密，揭示了無產階級與資產階級利益的根本對立，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產階級的斗爭指明了方向。3、歷史進步性唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律,揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石,使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍。議學情境四：觀看視頻《今天，跟著總書記一起重溫《共產黨宣言》》議學問題:結合議學情境和教材內容分析結合視頻和教材內容談談科學社會主義誕生的標志和《共產黨宣言》的主要內容。今天為什么還要重溫《共產黨宣言》？學生討論回答：教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。議學提示：議學小結：（三）科學社會主義誕生1、誕生的標志《共產黨宣言》——科學社會主義誕生的標志2、《共產黨宣言》的主要內容①《共產黨宣言》分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律,科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。②《共產黨宣言》總結了工人運動的經驗和教訓,第一次系統論述了無產階級政黨的性質、特點、任務和策略原則，闡明了建立無產階級政黨的必要性。③《共產黨宣言》闡述了未來共產主義社會的理想目標馬克思主義及其鮮明特點（相關鏈接）共產黨宣言》發表,標志著馬克思主義的誕生①馬克思主義是科學的理論，創造性地揭示了人類社會發展規律。②馬克思主義是人民的理論,第一次創立了人民實現自身解放的思想體系。③馬克思主義是實踐的理論,指引著人民改造世界的行動。④馬克思主義是不斷發展的開放的理論，始終站在時代前沿。突破提升：能力提升：第三幕：科學社會主義從一國到多國實踐議題三：科學社會主義是否經得起實踐的檢驗 ——在曲折前進的實踐中從一國到多國議學情境五：觀看視頻《人類歷史上第一個無產階級政權》并閱讀材料《在曲折中前進》社會主義蓬勃發展：在蘇聯的影響和支持下，各國人民爭取民族獨立和人民解放成為歷史潮流，社會主義制度越出蘇聯一國范圍，實現了從一國到多國的發展。東歐先后有8個國家建立了人民政權，中國、越南、朝鮮、蒙古等國在取得民主革命勝利和國家獨立的基礎上，紛紛走上了社會主義發展道路。 社會主義遭遇曲折：第二次世界大戰后，一些社會主義國家由于照搬照抄蘇聯模式，導致其經濟社會發展出現了停滯，同時還面臨著資本主義世界的挑戰。蘇聯解體、東歐劇變是社會主義發展過程中的一次嚴重挫折。 社會主義重煥生機：在世界社會主義發展處于低潮的關鍵時刻，中國共產黨經過不斷探索、改革，建立、完善和發展中國特色社會主義制度，推進黨和國家事業發生新的歷史性的變革，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程。議學問題:結合議學情境和教材內容分析法國巴黎公社工人運動失敗了，馬克思為什么還是要贊揚它！為什么俄國十月革命一聲炮響震驚了世界？東歐劇變和蘇聯解體是科學社會主義的失敗嗎 是否意味著共產主義只能是理想？馬克思錯了嗎？中國是如何應用科學社會主義的？學生討論回答：教師活動:點評學生的回答，引導學生糾正、補充，形成較完整的答案。議學提示：議學小結：一、科學社會主義從一國到多國實踐（一）法國巴黎公社工人運動意義：工人的巴黎公社將永遠作為新社會的光輝先驅為人所稱頌。（二）俄國十月革命1、爆發1917年，在以列寧為代表的俄國布爾什維克黨的領導下，俄國無產階級通過革命斗爭，推翻了資產階級的統治，建立了無產階級政權，確立了社會主義生產關系。2、意義十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，將馬克思主義關于無產階級革命的理論變為現實，實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀元。 3、社會主義生產關系特點①勞動者共同占有生產資料;（生產資料歸誰所有）②消滅了人剝削人的制度，人們在生產過程中建立起互助合作的關系;（人與人之間的關系）③個人消費品實行按勞分配。（產品如何分配）重難點突破：對比資本主義與社會主義的生產關系（三）社會主義大發展第二次世界大戰后，社會主義在世界范圍內獲得大發展，實現了從一國實踐到多國實踐的發展。（四）人類社會發展的進程與趨勢1、道路曲折20世紀80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折。2、前途光明（1）從人類社會發展的進程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的;（2）從人類社會發展的趨勢看，共產主義一定要實現的信念是不可動搖的真理之光中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發展。 中國道路彰顯科學社會主義的真理之光，中國特色社會主義的偉大實踐彰顯了科學社會主義強大的生命力突破提升：社會主義在曲折中發展(1)從一國到多國實踐的歷史性飛躍：第二次世界大戰后，社會主義在世界范圍內獲得大發展,實現了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍。(2)社會主義在曲折中發展：20世紀80年代末90年代初,隨著東歐劇變、蘇聯解體,世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折。(3)從人類社會發展的進程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的;從人類社會發展的趨勢看，共產主義一定要實現的信念是不可動搖的。(4)中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發展。中國特色社會主義的偉大實踐，顯示了科學社會主義在21世紀煥發出強大的生命力。綜合回答議學問題：為什么說馬克思是對的？科學社會主義理論的創立和具體實踐（證明馬克思是對的） 學生閱讀材料，學生自主交流，回答議學問題 教師根據學生交流情況和交流的深刻程度，進行恰當評價。
設計意圖：通過對議學情境的分析，引導學生分析材料，深入淺出的理解本課時知識點，培養學生分析問題的能力。
板書設計
課后作業 基礎作業：1.整理知識點2.完成《同步學案》中相關練習拓展作業：中國在中國特色社會主義道路上取得了巨大成就，展望中國特色社會主義的發展與光明未來。寫一篇《馬克思是對的》小論文實踐作業：收集資料充分證明科學社會主義是科學的
教學反思 帶著問題閱讀——對課文進行深層次的思考。帶著問題去閱讀課文，從而使閱讀變成一個有準備的、批判性的、注意力高度集中的過程。這樣,既可以提高閱讀的效果,又可以提高獨立思考、解決問題的能力。
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《中國特色社會主義》第一單元《社會主義從空想到科學從理論到實踐的發展》單元整體分析
1、理念的提出 大單元模式是圍繞真實性學習任務開展，以學科大概念深化理解為目標，按學科研究過程的邏輯推進，由各環節不同性質學習活動的小單元組成的大單元研究型教學模式。本冊大單元教學以2-3個課時為一個大單元
2、實施策略： 部編版2023年高中政治必修一《中國特色社會主義》教材，根據學科內容對所有內容進行整合優化，實施大單元主題教學，實現單元教學內容的結構化。共設計以下4個大單元主題內容，貫穿于高中政治學科素養的方方面面。
3、單元教學設計： 進入高中階段，在高中政治課里有一番和初中政治課不一樣的風景，歡迎大家來到高中政治課堂！ 本課以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，對學生進行馬克思主義基本原理教育，培養學生的唯物史觀，幫助學生樹立正確的馬克思主義世界觀，懂得人類社會發展的進程和趨勢。 從國內來看，經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。這個新時代，是全體中華兒女勤力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代。但是，近些年來，國內外有些輿論提出中國現在搞的究竟還是不是社會主義的疑問，有人說是“資本社會主義”，還有人干脆說是“國家資本主義”“新官僚資本主義”。這些都是完全錯誤的。事實一再告訴我們，馬克思恩格斯關于資本主義社會基本矛盾的分析沒有過時，關于資本主義必然滅亡、社會主義必然勝利的歷史唯物主義觀點也沒有過時。這是社會歷史發展不可逆轉的總趨勢，但道路是曲折的。資本主義最終滅亡、社會主義最終勝利，必然是一個很長的歷史過程。
4.單元地位 本課是全書的起點。本冊教材講述中國特色社會主義的由來、創立、發展、完善的過程。只有社會主義才能救中國、只有中國特色社會主義才能發展中國、只有堅持和發展中國特色社會主義才能實現中華民族偉大復興，這是由人類社會發展的基本規律所決定的。因此，回顧從原始社會到資本主義社會的歷史發展，闡釋生產關系一定要適應生產力、上層建筑一定要適應經濟基礎狀況的規律，是本冊教材內容的邏輯起點。
5.單元核心素養 （1）政治認同：能夠理解不同時期的社會形態，增強對社會主義社會的認同；通過學習科學社會主義的思想來源、歷史前提和理論基石,強化“資本主義終究要被社會主義所取代，雖然這是一個漫長的過程，但這是歷史發展的必然趨勢”這一認知，樹立“四個自信”，堅定中國共產黨的領導，堅持走中國特色的社會主義道路。 （2）學科精神：能夠描述不同社會形態的本質特征，解釋人類社會發展的一般過程，闡明社會發展的歷史進程取決于社會基本矛盾運動；知道科學社會主義的發展不是一蹴而就的;唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍，能夠合理闡述科學社會主義的科學性。 （3）公共參與：了解科學社會主義發展過程中經歷的曲折，深刻地體會我國社會主義成果的來之不易。尊重社會發展的規律，踐行中國特色社會主義發展理論，做合格的社會主義的建設者和接班人。
6.單元知識結構圖：
7.達成評價 圍繞課時學習目標 1.關注課堂問題預設與學生課堂反饋表現 2.作業設計與學生答題正確率的及時分析 圍繞單元和主題目標 1.分層設置單元測試 2.梳理單元思維導圖。
8.單元課時計劃 課題/課時1.1.1（1課時）1.1.2 （1課時）1.2（1課時）內容、規劃整體介紹本課的內容：社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展，引導學生感知本課的內容，繼而學習第一框的第一目從原始社會到奴隸社會。 利用多媒體展示視頻《中國服飾發展史》和材料分析，組織學生活動——情境分析，使學生了解原始社會和奴隸社會的生產力發展狀況和生產關系特點及其上層建筑，從而把握人類發展的一般規律。貫徹落實單元大概念、大問題，通過一系列課堂活動和生活案例，接續上一課時內容，繼續根據我國服飾發展史一系列材料分析從而了解封建社會和資本主義社會的生產力發展狀況和生產關系特點及其上層建筑，從而把人類發展的一般規律。基于本單元大概念、大問題，從核心素養出發，引導學生通過回顧總結，進一步整體把握本課的知識，在前兩課學習的人類社會發展的五種社會形態中四個社會形態的基礎上，這一課時繼續學習社會主義社會(共產主義社會的低級階段) 根據本節課科學社會主義的理論與實踐的學習證明馬克思是對的，更進一步把握人類社會發展的一般規律。
9.課時內容安排表： 課時安排課時名稱課堂主題學生活動核心素養課時一從原始社會到奴隸社會從人類社會演進與中國服飾的變遷中解原始社會和奴隸社會生產力發展狀況和生產關系特點小組合作，結合議學情境分析說明新舊石器時代服飾的特點以及背后的原因 奴隸社會出現上衣下裳與衣裳連屬，小組合作，結合議學情境分析奴隸主與奴隸的服裝差別說明了什么 政治認同 科學精神 公共參與課時二從封建社會到資本主義社會從人類社會演進與中國服飾的變遷中了解封建社會和資本主義社會生產力發展狀況和生產關系特點，從而把握人類社會發展的一般規律封建社會服裝風格演變頻繁且多姿多彩，小組合作，結合議學情境分析封建社會為什么服飾等級森嚴 資本主義社會出現西服，小組合作，結合議學情境分析說明西里西亞紡織工人之歌創作的背景 課時三科學社會主義的理論與實踐從空想社會主義為什么只能是“空想”？科學社會主義為什么是科學的？實踐是怎樣證明科學社會主義的理論是科學的？三個方面證明“為什么說馬克思是對的？”小組合作，結合議學情境分析說明為什么他們的美好設想和努力都以失敗告終，只能是“空想”？三大工人運動為何最終會以失敗而告終？馬克思主義哲學的產生的理論基礎是什么？科學社會主義誕生的標志？東歐劇變和蘇聯解體是科學社會主義的失敗嗎 是否意味著共產主義只能是理想？馬克思錯了嗎？中國是如何應用科學社會主義的？
10.單元目標 通過本課的學習，引導學生正確認識人類社會發展的一般規律， 闡明規律的主要內容，能夠運用這規律分析社會現象，深入理解科學社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展過程，從而培養學生的政治認同、科學精神、公共參與等思想政治學科核心素養。
11.單元重點難點 （1）重點：原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會生產關系的特點；空想社會主義的進步性和局限性;科學社會主義誕生的歷史條件、理論基石和標志;唯物史觀和剩余價值學說的歷史意義;科學社會主義的實踐。 （2）難點：生產力與生產關系的矛盾運動是推動社會發展的根本動力；唯物史觀和剩余價值學說的歷史意義;科學社會主義的實踐。
單元作業設計： 課時基礎作業拓展作業一書面鞏固練習寫一篇有關于“奴隸社會比原始社會進步”的小論文收集資料充分證明奴隸社會邁入了文明時代的門檻二書面鞏固練習寫一篇關于“資本主義必然滅亡”的小論文。收集資料回答“為什么說馬克思主義者必須加強對當代資本主義和社會主義研究？三書面鞏固練習閱讀莫爾的《烏托邦》；費爾巴哈、黑格爾為主要代表的德國古典哲學等關心國家大事國際形勢，了解當今社會的經濟形勢，認識國際金融危機背景下馬克思主義的發展
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