資源簡介

(共14張PPT)
川教版（2019） 信息技術（八年級下冊）
第二單元 我的三星堆文創作品
2.2 制作文創作品（第1課時）
一
學習目標
1、掌握使用3D one軟件建模繪制成稿方案的模型
2、學會使用圓角、抽殼、掃掠工具
二
新課講解
作品方案分享
二
新課講解
確定項目
分析問題
設計方案
實施項目
教師講解——分析問題
建模
切片
作品打印
調整優化
二
新課講解
任務一
請各小組根據教師提供的范例微課：繪制水杯，結合自己的設計方案的成稿，繪制模型。
二
新課講解
教師講解——建模→成稿方案
說明：以繪制三星堆青銅面具的水杯為例，學生可參考案例以及案例實施中采用的工具，完成自己小組的作品。
1、杯口略微向外傾斜
2、杯口和杯底打磨圓滑
3、顏色為淺藍色
4、杯底文字在水杯內部
二
新課講解
教師講解——建模→構建杯體模型→繪制杯體
第一步：使用“草圖繪制”下的“圓形”繪制一個半徑為50mm的圓
第二步：使用“特殊造型”下的“拉伸”功能
第三步：高度設置為125mm
第四步：方向為0,0,1
第五步：開口傾角設置為6°
二
新課講解
教師講解——建模→構建杯體模型→抽殼操作
第一步：使用“特殊功能”下的“抽殼”工具
第二步：選擇“造型S”的輸入框，用鼠標選中繪制好的杯體模型，輸入框自動填入“s1”
第三步：選擇“開放面”的輸入框，用鼠標選擇杯口的平面
第四步：調整厚度為-4，默認厚度為-0.5
第五步：單擊確定
二
新課講解
教師講解——建模→構建杯體模型→杯口圓角操作
第一步：使用“特殊功能”下的“圓角”工具
第二步：選擇杯口內徑邊緣和外徑邊緣，圓角工具對話框顯示選中2條邊
第三步：向前滑動鼠標滾輪，放大視圖，調整參數為3
第四步：單擊確定
二
新課講解
教師講解——建模→構建水杯把手模型
第一步：視圖切換為“前視圖”
第二步：選擇“草圖繪制”命令下的“通過點繪制曲線”工具
第三步：在杯口的外徑邊緣任意位置點一下鼠標左鍵，確定把手所在曲線需要的平面，注意平面穿過杯口的圓心
第四步：單擊查看視圖
第五步：點擊“自動對齊視圖”
第六步：繪制把手曲線
第七步：在確定的平面上繪制一個半徑為5mm的圓
第八步：在畫好的圓上單擊鼠標左鍵，選擇“掃掠”工具
第九步：選擇繪制的曲線為路徑
二
新課講解
思考
我們從水杯里面開始描點，導致把手也從水杯里面延伸出來了，如圖所示。怎么去掉里面多余的部分呢？請嘗試清除把手多余的部分。
二
新課講解
教師講解——建模→構建水杯把手模型
第一步：選擇“組合編輯”命令
第二步：基體選擇“杯體”、合并體選擇“把手”、邊界選擇“杯體與把手之間的平面”
第三步：單擊確定
三
課堂小結
小結
請各小組根據本節課了解到的思維導圖的使用方法，使用思維導圖的方式總結本節課的知識。
四
課堂思考
我們已經使用3D one繪制了成稿的三維模型，那么請各小組討論：
1、請各小組在課后搜集關于三星堆文化元素的一些圖案，并思考可以通過何種方式添加元素。
2、結合第一單元學習的渲染、添加文字等工具，作品還可以如何美化？
討論結果請在下節課小組派代表分享。
思考

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