資源簡介

(共14張PPT)
川教版（2019） 信息技術（八年級下冊）
第二單元 我的三星堆文創作品
2.3 評價文創作品
一
學習目標
1、學會發布和展示作品
2、學會進行項目分享和交流
3、學會開展項目評價
二
新課講解
項目學習過程
確定項目
分析問題
設計方案
實施項目
分享評價
作品展示
分享交流
評價總結
二
新課講解
教師講解——作品展示
項目作品是項目學習的重要成果之一。本項目的作品展示三維模型，作品展示采用線上的形式。在作品展示的過程中從作品的內涵度、藝術性、實用性和創意度等方面對作品進行評價。
二
新課講解
任務一
各小組將三維模型文件、導出的三維效果圖傳到云平臺，采用線上組間互評的方式。
二
新課講解
環節一：作品上傳時間
二
新課講解
教師講解——分享交流
交流是項目學習中經驗、收獲、困惑等信息分享的一種有效途徑，其目的是促進相互學習。一般而言，分享交流的形式為項目成果展示。
本項目中，交流內容包括項目的規劃、設計方案的分析、模型的構建、打印呈現、項目活動中的收獲與思考等。
二
新課講解
任務二
各小組至少推薦一名同學做3~5分鐘的項目成果展示。同時，注意開展以下兩個方面的評價:
1、在籌備“分享交流”活動的過程中，注重小組活動的過程性評價。
2、在“分享交流”活動的過程中，對小組的成果展示環節進行評價。
二
新課講解
環節二：作品展示時間
二
新課講解
教師講解—評價總結
通過參與項目“ 我的三星堆文創作品”，我們了解了“項目學習”的一般流程，經歷了設計與建模的制作流程，通過三維打印技術完成了創意作品制作。“項目學習” 不僅關注最終成果，而且注重項目的過程性評價。整個項目的不同環節中，個人和他人的表現不盡相同。開展“評價總結”活動有助于反思和提升。
二
新課講解
任務三
每個組員針對自己和他人在項目活動過程中的表現進行評價、總結和反思。
二
新課講解
任務三
項目活動評價表
二
新課講解
環節三：作品評價時間
四
課堂小結
小結
請各小組根據上節課了解到的思維導圖的使用方法，使用思維導圖的方式總結本節課的知識。

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