資源簡介

(共16張PPT)
跟高手過招
浙江教育出版社 第二冊
目
錄
1 教材分析
3 教學目標
2 學期分析
4 教學重/難點
5 教學方法
6 板書設計
本課選自浙江教育出版社第二冊第一單元第一課，單元圍繞“鍵盤”開展。
鍵盤是最常用、最主要的輸入設備，本課以鍵盤為基礎，圍繞熟練字母鍵的操作，認識了解功能鍵的作用為主要學習內容，要求學生在輸入中學會幾個常用功能鍵的運用。課程具有基礎性、綜合性、實踐性，為日后高層次的學習奠定基礎。
教材分析
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》
四年級學生具有一定的鍵盤操作基礎，但日常生活中實踐機會少，操作練習少，因此在任務中，輸入速度慢，仍習慣單指輸入；對于鍵盤的使用機會少，也造成了對功能鍵的不熟悉，出現記不清、記不牢的情況。
學情分析
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》
1.復習、熟練字母鍵的操作；認識功能鍵的名稱、位置，了解功能鍵的作用；
2.能說出功能鍵的操作方法，在練習中能按照功能鍵的操作方法進行實踐。
3.能利用字母鍵、功能鍵創建字符表情，培養創新思維。
4.培養在日常生活中，具有主動使用數字設備的興趣與意識，養成數字設備使用的好習慣。
教學目標
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》
復習、熟練字母鍵的操作；了解功能鍵的作用
重點
復習、熟練字母鍵的操作；了解功能鍵的作用
難點
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》
創設情境、任務驅動
教法
自主閱讀、自主探究、自主實踐
學法
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》
Swan swin over the sea,
swim,swan,swim!
swan swam back again,
Well swum swan!
情景導入
swan swin over the sea, swim,swan,swim.
swan swam back again,
well swum swan!
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》
新授內容
大寫鎖定鍵
回車鍵
上檔鍵
按照兒歌輸入順序進行教學
認識——了解——實踐
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》第一課時
獨立完成兒歌
后面兩句內容
課堂練習
完成課后練習2
1
2
1個印章
2個印章
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》第一課時
范例：（>。<）
請學生制作5個表情符號
課堂拓展 1
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》第一課時
課堂拓展 2
自主探索其他功能鍵
在哪？有什么用？怎么用？
消消樂
課堂互動總結
蘿卜填坑
1
2
趣味拔河
3
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》第一課時
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》第一課時
消消樂
1
將功能鍵與其中文匹配實現消除
蘿卜填坑
2
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》第一課時
將功能鍵放回鍵盤
趣味拔河
3
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》第一課時
回答關于功能鍵作用
板書設計
跟高手過招
名稱 作用 操作方法
Caps Lock （大寫鎖定鍵） — 改變大小寫 —按下功能鍵指示燈亮，是大寫，
反之，是小寫。
Enter（回車鍵） — 回車 —光標放在行末、段末
Shift（上檔鍵） — 輸入上檔字符 —按住上檔鍵不放，再按上檔字符
Backspace（退格鍵/前刪鍵） — 刪除光標前的字符。
空格鍵 —空出一個字符位置
浙教版第二冊第一單元第一課《跟高手過招》第一課時

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