資源簡介

(共12張PPT)
教科版六年級上冊《地球的運動》單元
2.7晝夜和四季變化對生物的影響
晝夜交替
四季變化
我們已經知道，地球不停的自轉形成了晝夜交替現象，地球在公轉的過程中產生了四季變化。晝夜交替對生物有什么影響？四季變化又對生物有什么影響呢？
一、聚焦
二、探索
1.交流我們知道的晝夜交替和四季變化對生物產生的影響。
白天和黑夜動物、植物有什么不同的表現？
春夏秋冬四季中動物、植物有什么不同的表現？
2.查閱資料，了解更多有關晝夜和四季變化對生物影響的信息。
蝴蝶
刺猬
夏季和冬季的北極狐
郁金香
貓頭鷹
楓樹
白天活動
夜晚活動
白天開花，夜晚收攏花瓣。
冬眠
換毛
落葉
2.展示我們收集到的信息。
三、研討
通過收集資料，我們知道了晝夜交替和四季變化對生物還有哪些影響呢？
四、拓展
總結本單元中我們認識到的地球運動的知識。
晝夜交替
自西向東
24小時
公轉
四季交替
一年
晝行性動物
夜行性動物
開放
收攏花瓣
換毛
冬眠
遷徙
落葉
方向：
自西向東
周期：
24小時
繞軸自轉
地軸：傾斜
證據：傅科擺
晝夜交替現象
不同的地方迎來黎明的時間不
同，東邊比西邊先迎來黎明。
日月星辰東升西落現象。
證明
形成了
自轉
形成了正午影長、太陽高度、
日照時長、氣溫、氣候的四
季變化，南北半球季節相反。
古人用圭表測量四季的影長，
夏至日太陽高度高，影子最
短；冬至日太陽高度低，影
子最長；春分、秋分影子居中。
形成了
公轉
周期：
一年
方向：
自西向東
軌道：近似正圓的橢圓軌道，存在近日點、遠日點
地軸傾斜方向不變
運動方式
運動方式
地球生物的生長規律、生活習性與生命周期等
影響著
影響著
地球
托勒密地心說
托勒密地心說
歷史上地球運動模型
謝謝觀看2.7《晝夜和四季變化對生物的影響》實驗記錄單
小組成員 班級 搜集資料方法
（可用氣泡圖或者思維導圖的形式展示出來）
我的總結

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