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教科版六年級科學上冊 3.觀察身邊微小的物體(課件 共14張PPT +實驗記錄單+視頻)

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  1. 二一教育資源

教科版六年級科學上冊 3.觀察身邊微小的物體(課件 共14張PPT +實驗記錄單+視頻)

資源簡介

1.3《觀察身邊微小的物體》
組別: 日期:
觀察對象 昆蟲標本(如蝴蝶、蠶蛾、蝗蟲、天牛等),請寫出你觀察的昆蟲。我觀察的昆蟲是: 1號 2號 3號
觀察方法 用 觀察 用 觀察 用 觀察
觀察記錄(圖文標注)
我的發現 觀察工具放大倍數越大,物體的圖像就越 ,視野 。
顯微鏡使用指南
右手握住顯微鏡的鏡臂,左手托住鏡座,將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上,略偏左,離桌子邊緣大約7厘米;
轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔。調節載物臺下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個亮的光圈;
將要觀察的玻片標本放在載物臺上,用壓片夾夾住,使標本恰好在載物臺通光孔的中央;
眼睛看著物鏡,轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近玻片標本為止。用左眼從目鏡往下看,同時反方向轉動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,升到標本出現在視野里為止,再略微轉動細準焦螺旋,直到看到清晰的圖像;
慢慢移動玻片標本,用左眼觀察標本的各個部分,注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。一邊觀察一邊將觀察到的圖像畫在學習單上。
手持式簡易顯微鏡使用指南
掰開鏡筒,即打開開關;
將物鏡垂直對準觀察物體,用左眼從目鏡往下看,調節調焦旋鈕,找到物體清晰的圖像,進行觀察并記錄。
第一步:安放
第二步:對光
第三步:上片
第四步:調焦
第五步:觀察
第一步
第二步(共14張PPT)
教科版科學六年級上冊《微小世界》單元
3.觀察身邊微小的物體
聚焦
自然界有許多昆蟲
你觀察過它們嗎?觀察到了什么?
聚焦
要想看清楚昆蟲的身體器官,我們得借助放大鏡或顯微鏡。
鱗片
復眼
你觀察清楚過這些器官嗎?
探索
探索1:學會使用顯微鏡
第一步:安放
第二步:對光
第三步:上片
第四步:調焦
第五步:觀察
探索
指導視頻:如何使用顯微鏡
探索
探索2:用肉眼、放大鏡和顯微鏡對比觀察昆蟲的觸角、翅、腳或其他的某一個部分
探索
探索3:用手持式簡易顯微鏡觀察物體
物 鏡
調節旋鈕
目 鏡
探索
指導視頻:如何使用手持式簡易顯微鏡
探索
你還想觀察哪些物體呢?快去嘗試吧~
研討
1.我們在觀察中發現了什么?讓你最驚奇的是什么?
研討
1.我們在觀察中發現了什么?讓你最驚奇的是什么?
蝴蝶
蠶蛾
蝗蟲
天牛
研討
2.用肉眼、放大鏡、顯微鏡觀察同一物體,圖像的大小和視野(看到的范圍大?。┯惺裁床煌??
觀察工具放大倍數越大,物體的圖像就越大,視野卻越小。
拓展
受昆蟲啟發的發明創造
“蠅式氣味分析監視儀”
“蠅眼照相機”
“蠅眼雷達”
“蠅眼探測系統”
對溫度敏感的百葉窗樣式的人造衛星控溫系統
感謝觀看

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