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浙教版(2023)七上第4課 互聯網創新發展 課件

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  1. 二一教育資源

浙教版(2023)七上第4課 互聯網創新發展 課件

資源簡介

(共21張PPT)
互聯網創新發展
浙教版七年級上冊
第4課 互聯網創新發展
學習目標
通過了解互聯網在醫療、交通、農業等領域的創新應用,體會互聯網對社會發展的創新價值和潛力;在“互聯網+”情境中,體驗互聯網的新形態、新業態,合理應用互聯網提高生活質量;通過了解互聯網創新應用,初步體會“互聯網+”對未來數字經濟發展的重要意義。
探究
手機能為你的出行提供哪些便利的應用服務
你還期待互聯網與那些領域相結合
建構
隨著互聯網的發展,尤其是互聯網在醫療、交通、農業、金融、教育等領域的創新應用,“互聯網+”不斷改變著人們的工作和生活方式,也在某種程度上改變著人們的思維方式。
一、互聯網+醫療
"掛號難"一直是困擾著醫院和患者的問題。隨著互聯網的發展,越來越多的醫院開始提供網上預約掛號的服務,用戶只需登錄相關網站或APP,通過幾個簡單的步驟,就可以完成預約掛號、自助繳費、查看檢測報告等操作。另外,通過搭建醫療信息平臺,提供遠程會診、遠程影像診斷等服務,實現了醫療資源的跨時空均衡配置。
手機掛號繳費 遠程會診
二、互聯網+交通
在交通領域,利用互聯網技術有助于解決城市交通的諸多問題,如路況信息獲取不及時、交通資源配置不合理等,實現對交通資源的有效配置,提升了道路的通暢程度,也間接影響了人們的出行習慣。如出門前可以先查詢路況,選擇一種最恰當的出行方式,以避開擁堵;當制訂節假日出行計劃時,查詢車票信息、訂購車票等都可以通過網絡解決。
二、互聯網+交通
網約車通過智能化、信息化的方式,優化交通資源配置,提高路面使用效率,成為公共交通的有效補充。
而共享單車可減少公共交通壓力,有助于緩解城市交通的環境污染,推動城市交通服務升級。
網約車 共享單車
開動腦筋
網約車的出現給人們的出行帶來了哪些影響
二、互聯網+農業
在農業領域中,互聯網技術可以貫穿農業產業的各個環節,包括育種、種植到生產、加工和銷售等。
運用互聯網上的大數據可以提前了解消費者的需求,從而有序地組織生產;運用互聯網技術可以實現精準施肥、精準澆灌等,從而優化種植環境,提高農作物產量和品質;運用互聯網技術還可以實現農產品的追溯和質量檢測,增強農產品的信譽度,提高消費者的購買信心。
二、互聯網+農業
精準澆灌
農作物種植環境優化
親身體驗
了解“互聯網十”在其他行業的創新應用,并分析其特點和優勢。
隨堂練習
1.請列舉生活中的互聯網創新應用,簡要說明其創新的優勢。
2.根據本課所學,以“互聯網創新發展”為題完成一份對未來互聯網創新展望的報告。
三、單元小結與反思
本單元主要介紹了計算機網絡和中國互聯網發展的相關知識,互聯網在學習、生活與交流中的應用,以及互聯網對社會諸多領域的影響和創新價值。
三、單元小結與反思
通過本單元的學習,希望同學們能理解并掌握以下要點:
(1)網絡蘊含豐富的數字資源,可以支持人們開展數字化學習、貢獻有價值的數據、創作和分享各種數字作品。
(2)網絡的發展、應用和創新會對學習、生活和工作產生影響。
(3)人們在使用互聯網時應遵循特定的價值觀念、道德責任和行為規范,并注重隱私保護。
想一想
請同學們思考一下互聯網出現前后人類社會發生的改變,并以小組為單位,在線上或線下分享各自的想法。
謝謝聆聽!
INTERNET OF THINGS
謝謝
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