資源簡介

《第14課 中國共產黨誕生》教學設計
教學指導思想與理論依據
“小組合作”教學模式是一種探究式學習，這一方式的基本思路學生在學習中居于主體地位，教師把學生分成四大小組，把教學內容分成小問題布置給學生，讓學生以小組為單位進行資料的收集整理、問題的探討歸納總結，最后分小組展示探究性學習的成果，充分調動學生自主性，盡可能讓每一位學生都參與到課堂互動中。
教學背景分析
課題及教學內容分析 本課內容有三個子目：馬克思主義的傳播；中國共產黨成立；全國工人運動的高漲。分別講了中國共產黨誕生的條件、中國共產黨誕生的概況和中國共產黨誕生后的工人運動概況，通過三個子目的學習讓學生深刻地認識中國共產黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了!學生情況分析學生對于中國共產黨的誕生并不十分清楚，對于沒有共產黨就沒有新中國這句話的理解更多的是停留在字面上，因此，通過本節課的學習是要讓學生能夠領會為什么說自從有了中國共產黨中國革命的面貌就煥然一新了，加深對我國社會主義制度和中共領導制度的認同感。
教學目標
1、總體目標：了解李大釗傳播馬克思主義的史實，了解中國共產黨第一次全國代表大會召開的史實，認識中國共產黨成立的歷史意義。2、了解馬克思主義的傳播、中國共產黨第一次全國代表大會、中國共產黨第二次全國代表大會、全國工人運動的高漲的基本史實，分析理解中國共產黨誕生的偉大意義（素養目標：唯物史觀、史料實證）。3、通過識圖、研讀歷史材料、分組討論等方法，學習中國共產黨成立的歷史條件，認識中國共產黨的成立及其偉大意義（素養目標：史料實證）。4、通過學習中國共產黨的成立，引導學生認識中國共產黨是中國革命的堅強領導核心，是一個偉大的政黨；是中國共產黨領導中國人民取得民族獨立，走向了繁榮富強。（素養目標：唯物史觀、歷史解釋、史料實證家國情懷）。
教學重點和難點
教學重點1、馬克思主義的傳播。2、中國共產黨的成立。教學難點1、中國共產黨的成立。
教學資源和教學方法
（一）教學資源 歷史圖片 歷史地圖 文字材料 多媒體（二）教學方法 小組討論法、史料研習、課堂講授與教材閱讀相結合
板書設計
第14課 中國共產黨誕生中國共產黨成立的條件1、思想基礎：馬克思主義的廣泛傳播2、階級基礎：工人階級隊伍的壯大3、組織基礎：各地共產黨早期組織的建立中國共產黨的誕生1、標志：1921年，中共一大的召開2、歷史意義：開天辟地、煥然一新3、革命綱領：中共二大中國共產黨誕生后的變化1、全國工人運動的高漲（1）時間：1922－1923（2）高潮：京漢鐵路大罷工（3）教訓：國共合作，團結一致
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 1921年至今，中國共產黨已經成立102周年了，回顧98年的光輝歷程，中國共產黨團結帶領中國人民戰勝各種艱難險阻，取得了革命、建設、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強不息、可歌可泣的壯麗篇章。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。這樣一個偉大的政黨是如何誕生的呢？今天就讓我們一起走進歷史，去感受那激動人心的時刻。先請大家欣賞一首詩歌《紅船，從南湖起航》 詩歌朗誦《紅船，從南湖起航》一條游船，劈開了南湖的波浪；十幾個熱血青年，在運籌一個紅色的理想；那船原本不是紅色的，船內燃燒的熱情把它染紅，就成了一個紅色的會場；九十年前的中國革命，就從這太陽升起的地方起航；也許是黑夜太長的緣故，人們對太陽才有強烈的渴望；于是在我的視覺里，一部生動的中國現代史就烙下了一條船在旭日里行進的印象，承載著一個民族的憧憬，運行著一個曲折的歷程；尋找著改變中國命運的航向，多少處暗礁險灘、多少次驚濤駭浪；船的航程在起伏的五線譜里，寫著平平仄仄的詩行；起初那幾個操舵人，便在風雨中迷惘，中國革命的緊要關頭，有位舵手操起舵輪，矯正了那船的航向；井岡峰巔、遵義城頭、延安寶塔、西柏坡……每一處革命圣地，都是一座閃亮的航標，為一次次偉大的行動導航；跟著那條船的路線，千萬條船從赤水從洪湖……從黃河從長江……江河湖海都在咆哮；云集一支龐大的隊伍，演奏出東方紅的合唱；雄雞一樣形狀的土地，終于發出了黎明的報曉。一輪鮮紅的太陽，從未有過今天的輝煌；一代又一代掌舵人，開辟的一條中國特色的航線，把我們的航程，永遠指向太陽的方向！九十八年的歷程，見證著您奮斗的足跡。九十八年的滄桑，留下了您堅韌不屈的身影。黨旗，前赴后繼，穿過革命戰爭的炮火硝煙;黨旗，高歌挺進，跨越建設征途的漫道雄關;黨旗，載歌載舞，接受13億人民歡慶98周年華誕的光輝燦爛;黨旗，昂揚屹立在地球東半，飄揚在21世紀的春天。 讓學生明確本節課要學習的主要內容是中國共產黨的成立。
一、探尋中國共產黨誕生之基——馬克思主義的傳播 我們將從探尋中國共產黨誕生之基、探訪中國共產黨誕生之時、探討中國共產黨誕生之果三個篇章來學習中國共產黨的誕生： 第一組的第一位代表介紹中國共產黨誕生的基礎 1、馬克思主義是誰創立的呢？ 1848年《共產黨宣言》的發表，標志著馬克思主義的誕生。2、中國為什么會選擇馬克思主義呢？ 1917年列寧領導了俄國十月革命取得了勝利，建立了世界上第一個社會主義國家。 3、誰是馬克思主義在中國傳播的先驅？（材料1）1919年元旦,李大釗在《新紀元》一文中寫道:十月革命開辟了人類歷史的“新紀元”,它將“帶來新生活、新文明、新世紀”,中國人民應當走十月革命的道路。李大釗在中華大地上，第一次高高舉起了馬克思主義的旗幟！請大家觀看視頻：李大釗宣傳馬克思主義 4、馬克思主義在中國是怎樣廣泛傳播的呢？（材料2）毛澤東說：到了1920年夏天，在理論上我已成為一個馬克思主義者了。一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確解釋后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過。（材料3）董必武也說：我們過去和孫中山一起搞革命，革命發展了，孫中山掌握不住，結果叫別人搞去了，于是我們就開始研究俄國的方式，開始讀馬克思主義。在不斷地學習中，這些先進知識分子開始轉變為具有初步共產主義思想的知識分子！ 1、讓學生了解馬克思主義思想的由來，是怎樣傳播到中國的，給中國帶來了怎樣的影響？2、史料為證，論從史出。
小結：馬克思主義思想的廣泛傳播，為中國共產黨的成立奠定了堅實的思想基礎。第一組的第二位代表介紹中國共產黨誕生的條件二階級基礎——工人階級隊伍的壯大。 1、工人階級隊伍表現出偉大力量！1919年五四運動取得了初步勝利，工人階級開始登上政治舞臺，表現出偉大的力量。2、先進知識分子認識到工人階級的偉大力量！中國先進的知識分子開始認識到革命要想取得勝利，必須要依靠工人群眾。（材料4）吳玉章在回憶錄中說：“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員，以為這些人掌握著權力，千方百計運動這些人來贊助革命。如今在五四群眾運動的對比下，上層的社會力量顯得何等的微不足道。在人民群眾中所蘊藏的力量一旦得到解放，那才真正是驚天動地、無堅不摧的”。工人階級隊伍的力量是巨大的，革命想要勝利必須要依靠人民群眾！3、工人階級隊伍是怎樣與馬克思主義相結合的？（材料5）先進分子認為，要改造中國社會,“非把知識階級與勞動階級打成一氣不可”。他們深入到工人中間,教工人識字,注意和工人交友談心,用淺顯的語言向工人宣傳馬克思主義。（材料6）先進知識分子對工人們說：“工字上面一橫是天，下面一橫是地，中間那根柱子就是我們工人，頂天立地中，工人最偉大！”馬克思主義理論開始與中國工人運動（實踐）相結合，逐步找到了正確的斗爭方向。請大家觀看視頻2：陳獨秀向工人宣傳馬克思主義。
小結：工人階級隊伍的壯大，為中國共產黨的成立夯實了階級基礎。 第三組的第三位代表介紹中國共產黨誕生的條件三組織條件——共產黨早期組織的建立。 1、第一個共產黨早期組織是怎樣建立起來的？誰建立的？（材料7）1920年2月，為躲避軍閥政府的迫害，陳獨秀從北京秘密轉至上海。李大釗在護送陳獨秀離京途中，與他商討了在中國建立共產黨組織的問題。后來，兩人相約在北京和上海分別進行活動，籌建共產黨早期組織。在組織命名問題上，李大釗主張定名為“共產黨”，陳獨秀表示完全同意，這為歷史留下了“南陳北李，相約建黨”的故事。2、還有哪些地區建立了共產黨早期組織？繼上海之后，北京、武漢、長沙、濟南、廣州等各地陸續建立了共產黨的早期組織，同時，旅日共產黨組織、旅法共產黨組織也相繼成立。請同學們觀看一段視頻總覽中國共產黨成立的基礎。請大家觀看視頻3：中國共產黨成立條件已經成熟）
二、探訪中國共產黨誕生之時——中國共產黨的誕生 教師小結：中國共產黨誕生的三個條件思想基礎、階級基礎、組織基礎已全部成熟，中國共產黨就應運而生。請同學們做筆記，完成課后習題。我們進入第二篇章探訪中國共產黨誕生之時——中國共產黨的誕生。第二組第一位同學介紹中國共產黨成立的標志——中共一大的召開。 （材料8）翻開《謝覺哉日記》，１９２１年６月２９日有這樣一行字：“午后六時叔衡往上海，偕行者潤之，赴全國○○○○○之招。”這五個圓圈，謝覺哉后來解釋說是“共產主義者”，當時他知道這是件大事，怕泄露，只能以圈代意。６月２９日下午６點，毛澤東和何叔衡一道在長沙小西門碼頭，登上開往上海的小火輪。請同學們觀看視頻4：中共一大會議正式召開這次大會是在反動統治的白色恐怖下秘密舉行的。當會議開到３０日晚８點左右的時候，一個陌生的中年男子突然闖入會場，環視一周后又匆忙離去。共產國際代表馬林感覺事非尋常，建議立即停止會議，迅速分散離開。果然，十幾分鐘后，法租界巡捕包圍和搜查了會場。他們除了查到一些介紹和宣傳社會主義的書籍外，并沒有發現其它可疑的東西。室內抽屜里放著一份黨綱草案，幸好因為涂改很亂，字跡模糊，也未引起他們的注意。鑒于會場已經暴露，最后一天的會議轉移到浙江嘉興南湖的一條游船上舉行。“革命聲傳畫舫中，誕生共黨導工農。”請同學們觀看南湖游船中共一大召開的情景。經過與會者的熱烈討論，大會通過了《中國共產黨的第一個綱領》和《中國共產黨的第一個決議》。黨綱決定，黨的名稱為“中國共產黨”，黨的性質是無產階級政黨。大會提出，黨要集中力量領導工人運動，首先是組織工會和教育工人。決議規定，黨應采取完全獨立的政策維護無產階級的利益。大會最后選舉產生了黨的領導機構——中央局，新文化運動的發起人和旗幟，五四愛國運動的領導者，建立共產黨早期組織的發起者之一陳獨秀雖然沒有參加中共一大，但仍被選為中央局書記。 1、培養學生歸納概括和辨析能力。2、培養學生提取信息和解讀史料的能力，客觀理性辯證分析問題的能力。
重難點突破 教師解析：1、中共一大的召開標志著中國共產黨的誕生，那么中國共產黨的誕生有什么歷史意義呢？2、中國共產黨誕生后，中國革命的面貌就煥然一新了，究竟“新”在何處？3、為什么說中國共產黨的誕生是近代歷史選擇的必然結果？在洋務運動時期，封建地主階級進行了自救運動的改革，結果失敗；到戊戌變法時，以康梁二人為代表的資產階級維新派進行了改良運動，結果失敗；到辛亥革命時，孫中山領導了資產階級革命，推翻了清王朝的統治，但未能完成反帝反封建的革命任務，最終失敗。到五四運動時，這一徹底的反帝反封建的愛國運動，取得了初步勝利，從此，無產階級開始登上政治舞臺，并表現出偉大的力量。4、這條探索道路的發展過程說明了什么呢？ 1、齊讀中國共產黨誕生的歷史意義。2、小組討論：中國共產黨誕生后，中國革命的面貌就煥然一新了，究竟“新”在何處？3、為什么說中國共產黨的誕生是近代歷史選擇的必然結果？在洋務運動時期，封建地主階級進行了自救運動的改革，結果失敗；到戊戌變法時，以康梁二人為代表的資產階級維新派進行了改良運動，結果失敗；到辛亥革命時，孫中山領導了資產階級革命，推翻了清王朝的統治，但未能完成反帝反封建的革命任務，最終失敗。到五四運動時，這一徹底的反帝反封建的愛國運動，取得了初步勝利，從此，無產階級開始登上政治舞臺，并表現出偉大的力量。4、這條探索道路的發展過程說明了什么呢？①只有無產階級隊伍可以擔負起領導中國革命完成反帝反封建的革命任務，領導中國革命走向勝利。②沒有共產黨就沒新中國。③中國的國情決定了我們必須堅持中國共產黨的領導，堅決維護中國共產黨的領導。 1、培養家國情懷價值觀
第二組第二位同學介紹中國共產黨成立的標志——中共一大的召開。 1922年7月16日至23日，中國共產黨第二次全國代表大會在上海舉行。中共二大會議在中國歷史上第一次提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領。這是符合當時中國國情的綱領。
（三）探討中國共產黨誕生之果——全國工人運動的高漲 第三組第一位同學介紹中國工人運動的高漲 1、中共為領導全國工人運動做了哪些準備？2、第一次工人運動高潮的概況如何？1922年初到1923年春，全國掀起了第一次工人運動的高潮，爆發的工人罷工斗爭達100多次，參加人數達30萬以上。3、把第一次工人運動高潮推向頂峰的是什么事件？1933年2月，京漢鐵路工人舉行大罷工，高舉“為自由而戰，為人權而戰”的口號，將第一次全國工人運動高潮推向了頂峰。然而這次罷工遭到了帝國主義和直系軍閥吳佩孚的血腥鎮壓。（材料9）1923年2月7日,在帝國主義的支持下,吳佩孚調動軍警對漢口、鄭州、長辛店罷工工人進行了血腥鎮壓,江岸分會委員長、共產黨員林祥謙和武漢工團聯合會的法律顧問、共產黨員施洋先后慘遭殺害,這就是震驚中外的“二七慘案”。此后，全國工人運動暫時轉入低潮。（請同學們觀看視頻6：工人運動）
教師提問：看了剛剛的視頻，結合教材，請大家說一說京漢鐵路大罷工的失敗留給中國共產黨的教訓是什么 中國革命的敵人是異常強大和兇殘的，僅僅依靠工人階級的單槍匹馬無法戰勝敵人，必須聯合工人階級和其他階級，組成最廣泛的統一戰線，才能戰勝國內外的一切敵人。
教師小結：生命不息，奮斗不止。在京漢鐵路大罷工失敗后，中國共產黨開始走團結合作的道路，開啟了與孫中山先生所領導的國民黨的第一次合作，并在以后的不斷實踐斗爭中為中國革命找到了一條以農村包圍城市，武裝奪取政權的正確道路，相繼取得了抗日戰爭、人民解放戰爭的勝利，帶領中國人民建立了新中國。合作探究：1、中國共產黨的成立使中國革命的面貌發生了怎樣的變化？ （1）中國共產黨把馬克思主義的普遍原理與中國革命的具體實際相結合，在中國第一次提出了徹底的反帝封建的民主革命綱領，為中國人民指明了正確的斗爭方向和目標。（2）中國共產黨發動工農群眾開展革命斗爭，在中國掀起了第一次工人運動高潮，開始依靠廣大人民群眾，相信人民群眾，團結人民群眾。
2、作為中學生的我們應該如何為實現中華民族的偉大復興貢獻出自己的力量呢？ （1）把自己的夢想與祖國的興衰榮辱緊密相連！（2）刻苦學習，積極向上，熱愛祖國，用過硬的本領為祖國建設貢獻力量！（3）培養自己的創新精神和實踐能力，肩負民族振興的使命！
課堂小結 2017年習近平總書記在中共十九大報告中說：“在2020年全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標的基礎上，再奮斗15年，在2035年基本實現社會主義現代化。從2035年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗15年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。” 我們堅信在中國共產黨的領導下，中華民族偉大復興的夢想一定也必將會實現！
教學反思
本節課采用了小組合作探究的方式對中國共產黨的誕生做了探尋、探訪和探討，學生的小組合作探究以問題為線索，以材料為載體，以活動為方式充分發揮了學生學習的主動性和積極性，讓每一位同學都參與到了課堂活動中，讓不同水平的學生在學習同一教學內容時都有不同層次的感受和收獲。教學過程中使用了豐富的多媒體資料，更容易激發學生的學習的興趣，培養學生愛國愛黨的情懷；選取了大量的歷史材料，著重體現歷史課堂“論從史出、以史為鑒”的特點，整堂課突顯了歷史學科特有的家國情懷！
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